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八年级语文上册期末复习专题四——名句默写与课内文言文知识梳理

时间:2023-12-13 07:44:48

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八年级语文上册期末复习专题四——名句默写与课内文言文知识梳理

参考答案

1、(1)暮到江陵不以疾也

(2)感时花溅泪恨别鸟惊心

(3)急湍甚箭

(4)猎马带禽归

(5)绿叶发华滋

(6)志在千里

(7)谁家新燕啄春泥

(8)归雁入胡天

(9)芳草萋萋鹦鹉洲

(10)冰霜正惨凄

(11)八方各异气

(12)固国不以山溪之险 威天下不以兵革之力

(13)苦其心志劳其筋骨

(14)欲辨已忘言

(15)白头搔更短

(16)提携玉龙为君死

(17)折戟沉沙铁未销

(18)学诗谩有惊人句

(19)似曾相识燕归来

(20)绿水逶迤隐隐笙歌处处随

(21)金陵城上西楼

(22)惊起一滩鸥鹭

2、(1)征蓬出汉塞归雁入胡天

(2)感时花溅泪恨别鸟惊心

(3)东皋薄暮望徙倚欲何依

(4)日暮乡关何处是烟波江上使人愁

(5)素湍绿潭回清倒影

(6)入则无法家拂士出则无敌国外患者

(7)鸢飞戾天者望峰息心

(8)庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也

(9)无可奈何花落去似曾相识燕归来

(10)岂不罹凝寒松柏有本性

(11)富贵不能淫老骥伏枥烈士暮年山山唯落晖轻舟短棹西湖好

长河落日圆蓬舟吹取三山去日暮乡关何处是烟波江上使人愁

万里夕阳垂地大江流

3、(1)阙缺空隙、缺口

(2)反返返回

(3)转啭蝉鸣

(4)畔叛背叛

(5)女汝你

(6)曾增增加

(7)衡横梗塞、不顺

(8)拂弼辅佐

(9)反返往返

(10)惠慧聪明

(11)陇垄高地

(12)被披穿着

(13)式轼扶轼

4、(1)动词活用作名词,指飞奔的马

(2)名词活用作状语,在空荡的山谷里

(3)形容词活用作名词,清波

(4)名词活用作动词,辉映

(5)形容词活用作动词,坠落

(6)名词活用作动词,散步

(7)名词活用作状语,向东或向西

(8)名词活用作状语,在上面

(9)形容词活用作动词,散尽

(10)使动用法,使……平息

(11)名词活用作动词,行冠礼

(12)使动用法,使……屈服

(13)使动用法,使……痛苦

(14)使动用法,使……劳累

(15)使动用法,使……震撼;使……坚忍

(16)形容词活用作名词,险峻的大山

(17)名词活用作状语,用箕畚装土石

(18)名词活用作动词,指披甲戴盔

5、(1)到表示另提一事

(2)有或许

(3)消散休息

(4)只是但是

(5)筹划、治理比喻规划、管理国家大事的才能

(6)教导、训诲生命,命运

(7)先行引导的人员走在前面引导

(8)经过居住

(9)向人致意,表示问候道谢

(10)护城河池塘

(11)停止已经

6、(1)①在②如果

(2)①隔断②极(高)③消失④绝妙⑤断

(3)①欣赏、领悟②共同,一起③共同,一起

(4)①向上②在上面

(5)①数词,十的十倍②众多

(6)①指向②直

(7)①表示约数②赞同

(8)①有利②锐利

(9)①告诫②谨慎

(10)①兴起,指被任用②显露、流露

(11)①行走②行动

(12)①用在“不”前,加强否定语气,表示“连……都……”②同“增”,增加

(13)①……的样子②这样③这样

(14)①将领②狱官

(15)①必,一定②顽固

(16)①将近②况且

(17)①……的人②语气助词,表示判断

(18)①代词,他的②用在“如……何”前面加强反问语气

(19)①担任②被③做

(20)①哪里②语气词③语气词,相当于“了”④怎么,哪里

(21)①凭借②用来

7、(1)如果不是在正午就看不到太阳,如果不是在半夜就看不到月亮。

(2)两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。

(3)(月光下)庭院中的地面像积满了水一样澄澈透明,水中藻、荇纵横交错,大概是竹子和柏树的影子。

(4)我(乘船)随着江流漂荡,任凭船随意向东或向西漂流。

(5)能够施行“仁政”的君主,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,帮助支持他的人就少。

(6)用这些方法使他的心受到震撼,使他的性格坚忍起来,增加他原来没有的才能。

(7)冬夏换季,才往返一次。

(8)军中只听从将军的命令,不听从皇帝发布的命令。

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