为更好地服务教育、服务教师，加强中小学心理健康教育工作的精神，结合教师实际需求，10月26日，禹王台区开高附小组织全体教师学习中小学教师系列心理健康教育线上公益讲座——《学生情绪不稳定，教师该如何应对》。
本次讲座邀请开封市求实中学心理健康教师、国家二级心理咨询师王灵讲授。当代中小学生更容易遇到情绪问题，情绪波动大，具有攻击性也极其脆弱。在此形势下，教师处理学生情绪问题也需要大智慧，情绪的处理会陷入质疑、挑战、说教、惩罚、忽视等方法中，然而效果不佳，王灵通过本次讲座的窗口，告诉广大教师学生不良情绪的核心是渴望获得爱与被爱，越愤怒的人内心越脆弱，当我们能认同学生的情绪并接纳学生负面情绪的存在，分享不良情绪，使其转化为能量。
最后，王灵通过举例学生在课堂上的自画像，直观展示了孩子的内心世界，在父母、社会、学校的多重压力下，有孤独、自卑、敏感、迷茫及对自己情绪波动的困惑。其实，了解孩子的渠道很多，只要沟通顺畅，孩子会主动讲述他的故事，而我们老师要做学生坚实稳定的容器，勇于接纳学生的不良情绪。
通过学习，老师们纷纷各抒己见，感触良多，答疑解问，学会如何体会情绪和交流情绪，也更好的理解学生情绪及高效沟通，这次学习收获满满，为教师提升效能感、增强幸福感，也激发使命感。
（禹王台区开高附小/供稿 编辑/卞万鑫 审核/张玉泉）
教体网编辑：刘芳
【来源：禹王台区教育体育局】
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