一，二年级的学生正处于打基础的阶段，最重要的掌握好课本上的知识。要求学们熟读，熟记，背诵好课文内容，再拓展其它的。
还有，一、二年级重点在积累学生的字词数量，要求学生熟练掌握一类生字，会写，会读二类生字，每个生字掌握三个组词，积累组词对孩子写作非常重要。
而试卷里面的考点，就是告诉学生这些内容都需要彻底掌握。
下面我们来看看二年级的人教版语文期中试卷，家长可以收藏，帮孩子查漏补缺。
第一面试卷只有二大题，都是跟拼音有关系的。
一、选择正确的读音。
此类题学生们可以通过拼读，语感再结合组词来判断和选择。
在平时的朗读课文中，学生们要注意生字读音的准确性，平时可以多听些故事，跟着读，培养自己的词感。
二、看拼音，写汉字。
做这类型题，最重要的是避免写同音字。最好的办法就是写好答案后，再读一次句子，看看是否通顺。
答案：使劲，周围。贝壳，钱币。姑娘，桃红柳绿，温暖，波纹，游戏，热闹。
第二面试卷有六大题，比第一面的考点多了不少。
三、写出带偏旁的字并组词。
火—灯（灯光），炮（鞭炮）。贝一赔（赔偿），贴（贴纸）。月一脑（脑袋），肥（肥皂）。这类的词语在课本上有很多很多，平时多积累相关的词语。
四、形近词组词。
学生们做这类题时，需要认真分辨它们之间有什么不同的地方，它的读音是什么，又该怎样组词，仔细想想，认真做就错不了。
五、选题填空。
做这类题，要小声地读一次句子，想想句子是否通顺，词组搭配合是否合适。
答案：美妙，美丽，美好，美味。
六、连一连。
这类题不难做，认真点就不会出错，就不一一分析了。
七、照样子，写句子。
这题考的是学生的语言能力，平时看书时可以多积累各种各样的句子，重在于积累。
八题是课本的内容，就不加分析了。
第三面试卷是阅读短文。
阅读短文的诀窍是：仔细读，用心分析，在文中找出问题的答案。
1 ，短文讲了乌鸦和猴子的故事。在短文中只出现这两种动物，不难答对。
2，答案在第二个自然段里，仔细想想。
3，这个故事告诉我们什么道理。认真读短文，发现乌鸦用一颗又一颗的小石头丢进井里，井水却不升起，乌鸦喝不到水。但用石子丢进瓶子里，水升上来了，乌鸦可以喝到水。说明遇事要动脑筋，总用老办法不行的。答案是①。
最后一面是看图写话。
看图写话和写作文一样。都是需要把时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果写清楚，很多孩子都卡在起因这里，因为孩子还小，经历的事情也少，所以平时可以多带孩子外出游玩，积累素材，正所谓看的多了，自然会写出来。
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