汉语需要写作文,学习英语肯定也必须也作文,要想写一篇优秀的英语作文,离不开好的构思、多变的词汇、灵活的句型、适当的发挥、整洁的字迹和足够的词数等之间的融洽配合,所以老师从一篇作文就能看出学生在学习英语方面的素养。好多学生反映,最怕写作文,不会写作文,写不出作文。
这不,老师为了提高学生的写作能力,常组织作文竞赛活动,就在昨天,老师以“介绍自己的朋友”为话题,让学生写一篇作文。要求:内容与话题必须相关;语法和标点符号的运用要正确;字数不限;可适当发挥。同学们总体写得还不错,但总有那么几个学渣让老师很苦恼,搞不明白明明是一个老师教的,为什么学生之间的差距如此之大呢?那么学霸与学渣的差距到底有多大,一篇作文让你“秒懂”。
这是学霸的作文
1、 内容:文章开头,他介绍了自己的相关信息,然后引出了三位好朋友。接下来,逐一介绍每个人的电话号码、QQ号码、喜欢和不喜欢的体育运动及饮食习惯,最后,用设问句,引起别人的阅读兴趣。本文章主题突出,内容丰富,让别人一眼就能了解他的朋友们。
2、 词汇和句型。作为一名初一的学生,学霸词汇量就是不可小觑,英语纸满满三页。在文中巧用连词:and, but和because。还使用了relaxing,difficult,interesting,good等形容词,very much等副词短语,增加感情热情。另外,运用的亮点句型有: My hobby is speaking…, like doing sth.和like to do sth.
3、 语法和标点。文中正确无误地使用了可数名词的单复数形式和不可数名词。在实义动词like、have和think的运用上,也没有一点问题,当主语是单三人称时,在肯定句中用了likes,has和thinks,在否定句和疑问句中,都是原形,说明他对实义动词的用法以掌握熟练。再者,全文无一处标点符号使用错误。
4,书写。他的英文字母书写按照四线三格写得很标准,首字母和人名的第一个字母都大写了。这样的书写怎能让老师不给卷面分。
再看学渣的作文
学渣1
全文只有第一句写对了,其他的句子都是错误的,在句子I friend name is Gao Lun中,错误是:“我的”是my,不是“I”是“我”,第一个是形容词性物主代词,第二个是主格,这说明他没有掌握人称代词。在句子his like ping-pong. soccer ball中,除了his和he不分外,还犯了两个错误:语法错误,like没有变单三;标点符号错误,“.”应去掉,加“and”。后面的都不是句子,是单个的词,“西红柿”tomato还写错了。
学渣2
乍一眼瞧上去,她字迹工整、清秀。但是仔细读她作文的内容,你就觉得她的英语是体育老师教的。写了这么多句子,没有一个是正确的。人称代词一窍不通,学习了半学期多了,连be动词都不会用,第一个句子,在我“I”后用的是is。再看标点符号,作文的前面是用了标点符号,不论是否正确,但后部分没有用标点符号。最让老师惊讶和生气是用汉语拼音代替不会写的单词: “看书”是“kan book”,还有这个句子“she like penbecause pen is xue xi yong pin.”她想表达“她喜欢钢笔,因为钢笔是学习用品”。也就是说,学习了半学期的英语,她连最起码的英语单词和汉语拼音都区分不开。后面的句子,老师更搞不明白了。
学渣3
该同学的书写就是网上流传的“蚂蚁式”和“分手式”字迹。切不说他写的句子是什么意思,看他的单词,正确率很低,只有friend,and,to,his,come和ok写对了。
以上就是三位学渣的作文,从这篇英语作文,大家看到他们的区别了吧?当然,不论何时,都存在着学霸和学渣,学霸们不仅学习成绩突出,而且他们思维灵活、语言组织能力强,擅于发挥、变通。而学渣则不爱学习,上课不是捣乱就是睡觉,对待作业是能少写就不多写,能不写就绝不动笔。好了,这就是今天跟大家分享的话题。最后,别忘了点赞转发关注哦!我是老朋友小陇,更多学习内容,持续更新。
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