中考取消考试大纲,寒假里,初一学生对于语文学习需要全面兼顾
教育部取消初中学业水平考试大纲,中考语文试题的知识面将覆盖更广,考试题型更加灵活,选材更贴近生活和实际案例。未来考题更需要学生具备读取信息、处理信息的能力,这意味着语文变得更加重要,语文不好,就容易读题慢、读题错,导致大量失分。
初一学生的语文学习需要注意什么呢?我们需要了解大语文的孩子是考纲取消的最大的获益者!我们需要明白语文课程标准的指导作用大幅度提升。
一、语文学什么?
语文内容:四大知识板块(语言基础、文言文阅读、现代文阅读、写作);语文输出:“听说读写”四个模块;语文能力:识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用、探究。
二、语文怎么学?
初中一年级是为一生学习打基础的阶段,语文的学习需要有“习惯”意识、“方法”意识,有些孩子浮光掠影、不求甚解地读课文,“龙飞凤舞”地潦草书写,写完作文不自己修改一两遍等坏习惯是语文学习的拦路虎。
1.注重阅读积累
语文是一个循序渐进的过程,语文学习的基础是大量阅读。初一学生大量阅读可以体会到文章的写法,同时可以巩固字词。一个学生的语文成绩好一定是建立在大量阅读基础上的。初一学生的阅读需要有一目十行的能力,能迅速了解清楚作者写的主要内容是什么,表达的主旨是什么。有些孩子读题慢,别人都已经开始做题了,自己还没读懂题就是这个原因。
课程标准提到的阅读方法有精读、略读或浏览、快速阅读等。初一学生需要全面掌握,并且需要做到不论在课堂上还是在家里,也不论读课文还是读课外书,都要杜绝心猿意马、心浮气躁。新的初中教材非常重视朗读,初中一年级也需要重视朗读的要求。
整个初中阶段的语文学习需要背诵积累的知识相对而言是比较多的。在平日的学习中,很多学生会因为大量作业,各种考试等等因素忽视背诵,即使背了也背不熟练,从而在考试的时候严重丢分。为避免这种情况,初一学生在整个寒假需要有意识地进行初一上册相关背诵内容复习,把初一上册已经背过的内容进行系统的复习。
2.学好文言文
学生的语文成绩差距大,很多是体现在文言文上。大家需要了解,以后考试文言文比重会进一步加大。文言文学习没啥捷径,就是大量阅读积累,读多了也就记住了。做到多读,读熟了,就会逐渐掌握到一定数量的文言词汇,领会到文言文用词造句的一些规律。学习文言文的目的读懂它,并且明确它告诉我们的关于人生的道理,我们可以通过掌握古人的智慧,把它应用到自己的学习和生活中去。
文言文的考点:
解释实词、虚词 ;翻译句子 ;划分句子的朗读节奏 ;理解内容,分析品味 ;联系课内,拓展迁移。
初一学生需要通过多读多背来掌握文言知识,理解文意,培养语言感悟能力。
3.热爱写作
写作一是建立在大量读的基础上,只要拥有大量的阅读写作的时候就可以水到渠成。写作的核心是表达能力,是观察能力,是讲述能力。初一学生需要自信、顺畅、负责任、有准备地表达自己的观点。我们在任何一个长假都必须进行练笔,不然开学时连基本的语感都会丢掉。我们平时都将写作重点放在了如何审题,如何立意,如何让文章结构更清晰,如何让语言更优美这些宏观性的构思上了,而细节描写的训练相对来说比较花时间。因此,这个寒假初一学生可以将重点放在作文细节描写的训练上。
初一学生学习语文,还需要勤查字典词典,积累语句,善于总结,遇到困难不气馁,凡事多想一想。好习惯一旦养成,学生学起来会感到轻松自如,好习惯是学习的最大动力,坏习惯是学习的最大障碍。
语文学习是一个连续的,积累的过程,是一个漫长的细心的过程,是其他任何学科的基础,甚至可算是一个人一辈子学习的基础。语文学习讲究的是日积月累、无捷径可走,也不可能一蹴而就。初一学生只有勤奋刻苦,持之以恒,全面兼顾,才能学好语文。
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