第二单元《6将相和》
字词阶梯
一、看拼音,写词语。
zhào jí (召集)yǔn nuò(允诺) dǎn qiè(胆怯) jù jué(拒绝)
二、给加点的字选择正确的读音。
渑(yīng miǎn √)池
胆怯(qiè√ què )
上卿(qīng√ jì)
上朝(chao zhao)
上当(dāng dàng √)
答应( ying√ yīng)
三、给加点的字选择正确的解释。
1.攻无不克(③)
①克服,克制;②能;③攻下,战胜。
2.负荆请罪(①)
①背;②依仗,依靠;③遭受;④违背。
3.理直气壮(③)
①挺直,使笔直;②不断地;③公正的。
四、根据意思写词语。
1.用多少钱也买不到的宝物。指极其稀有的东西。(无价之宝)
2.比喻把原物完整地归还原主。(完璧归赵)
3.打仗没有不赢的。形容百战百胜。(战无不胜)
4.团结一致,共同努力。(同心协力)
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一、根据课文内容填空。
《将相和》中的“将”在这里应读(jiàng ),“将”指(廉颇)。“相”在这里应读(xiàng ),“相”指(蔺相如),“和”在这里应读(hé )。全文讲了三个小故事,可用小标题(完璧归赵)、(渑池会见)、(负荆请罪)来概括,表现了蔺相如(顾全大局)的品格,赞扬了廉颇(知错能改)的品质。
二、阅读课文片段,回答问题。
廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇立下了那么多战功。他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。要是我碰见他,一定要让他下不了台!”
“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
1.按要求写句子。
(l)秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)
秦王我都不怕,不会怕廉将军。
(2)用文中加点的词语造句。
人们之所以宣传保护环境,为的是让我们生活在好的环境中!
爸妈之所以那么努力的拼搏,为的是我们能过上幸福生活。
老师之所以那么认真,为的是他们的学生有更好的前程。
2.用“~~~”画出文中廉颇和蔺相如对对方的称呼,并说说为什么他们对对方的称呼截然不同。
廉颇对蔺相如的称呼:他蔺相如
蔺相如对廉颇的称呼:廉将军
廉颇把自己放在第一位,所以会说“我廉颇、他蔺相如”;而蔺相如把赵国放在第一位,所以会说“我们两个人”,并尊称“廉颇”为“廉将军”。
3.从文中画”——“的句子中我们可以感受到蔺相如(以国家利益为重,顾全大局)的性格特点。
三、阅读短文,回答问题。
纸上谈兵
赵奢是赵国名将,为赵国屡建战功。可是赵奢的儿子赵括却不像父亲。赵括从小的确读了不少兵书,谈起用兵之道那简直是滔滔不绝,连他父亲都不如他。于是,赵括自以为是,觉得自己是了不起的军事家,他狂妄地认为自己在军事上已经是天下无敌了。然而赵奢却不这么认为,他不但从未赞扬过儿子的夸夸其谈,反而却常常担忧地说:“日后赵国不让赵括带兵便罢,如果让他带兵打仗,那么断送赵国前程的将必是赵括无疑。”
过了几年,赵奢去世了。
这一年,秦国对赵国大举进攻,赵国派了年龄很大的将军廉颇率军迎敌。开始,赵军连连失利。在这样的情况下,廉颇改变战略方针,他下令让军队坚守城池,以逸待劳,不要主动出击,保存实力把住阵地从而拖垮秦军。结果真的,秦军由于远道而来,经不住廉颇的拖延,粮草渐渐接不上,快要支撑不下去了,秦军十分恐慌。于是秦军也施展汁谋,派人悄悄潜入赵国散布流言说:“秦军谁都不怕,就怕赵括担任大将。”
赵王正在为廉颇在军事上毫无进展而闷闷不乐,听到外面流传的那些说法,便撤掉廉颇,要派赵括为大将来统帅军队。
赵括一到前线,便开始胡乱指挥起来。他完全改变了廉颇的策略,大量撤换将官,一时间弄得人心惶惶,军心涣散。
一天深夜,秦军派一支队伍偷袭赵营,刚一交战,便佯装败走。同时,秦军又派兵乘机切断了赵军的粮道。
赵括不知实情,还以为秦军真的是败逃。他得意地想,取胜即在眼前,这正是表现自己的时候。于是他命令部队紧紧追击。结果,赵军追了一段后即被秦军伏兵将追兵拦腰截断,使赵军首尾不能相顾。然后,秦军一齐杀出,将赵军各个击破,团团围住。
赵军被秦军围困40多天,粮食早已吃光又没有接应,一时间军心大乱。赵括一筹莫展,满肚子的兵法也不知如何施展。眼看守下去也是活活饿死,便率军仓皇突围。可是怎敌秦军四面掩杀,哪里突得出去。结果赵括被乱箭射死,40万赵军也全军覆没。从此以后赵国就一蹶不振。
赵括纸上谈兵、并无真才实学,而起王还对他委以重任,结果招致惨痛失败。
1.照样子写词语。
滔滔不绝 (彬彬有礼、楚楚动人、 草草了事、草草收兵、花花世界、咄咄逼人、喋喋不休、 鼎鼎大名、代代相传 、多多益善、鼎鼎有名、 愤愤不平、泛泛而谈、 生生不息、喃喃细语、念念有词)
人心惶惶 (得意洋洋、逃之夭夭、神采奕奕、生机勃勃、死气沉沉、小心翼翼、忧心忡忡、杀气腾腾、文质彬彬、得意洋洋、小心翼翼、夏日炎炎、千里迢迢、波光粼粼、野心勃勃、气势汹汹、凉风习习、白发苍苍、喜气洋洋、饥肠辘辘、信誓旦旦)
2.“纸上谈兵”的意思指(在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。)
请用“——“在文中画出具体描写“纸上谈兵”的内容。
①赵括一到前线,便开始胡乱指挥起来。他完全改变了廉颇的策略,大量撤换将官,一时间弄得人心惶惶,军心涣散。
②赵括不知实情,还以为秦军真的是败逃。他得意地想,取胜即在眼前,这正是表现自己的时候。于是他命令部队紧紧追击。
③赵括一筹莫展,满肚子的兵法也不知如何施展。眼看守下去也是活活饿死,便率军仓皇突围。
习作竞技
阅读课文片段,展开想象,抓住人物的语言、动作、神态等把以下人物对话的场面描
写下来。
藏相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气。就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。
示例1
廉颇背着荆条来到蔺相如府前,惭愧的说到 :"我廉颇心胸狭窄,蔑视贤才,与你闹不和,将相不和乃国家之害,我身为上将军却只顾争功泄私愤,您顾全大局,识大体,以国家利益为重,不记私仇,不与我计较。若秦人乘机而至,灭了我们赵国。这误国殃民之罪,尽在我一人身上。现在就请你责打我吧!"
蔺相如听完话,扶起廉颇,说:"人非圣贤,孰能无过?请将军千万不要把这事记在心上。我们两人同是为了国家,将军能够体谅我,我已是万分感激。今后你我齐心协力,必能使得我赵国日益强大,让那秦国不敢小窥。将军能与相如齐心,是赵国百姓的福分,将军快快请起,天寒,请进屋喝杯热酒暖暖身子吧!"
从此以后廉颇和蔺相如同心协力保卫赵国,使得赵国老百姓生活的安居乐业。
示例2
廉颇听到蔺相如所说的一番话,静下心来想了一想,发现是自己做错了,懊悔不已,决定去向蔺相如赔礼谢罪,请求蔺相如原谅。
一天,廉颇找来一些荆条,解下盔甲,脱下战袍,背着荆条来到了蔺相如家。到了蔺相如家,他立刻跪在蔺相如门前,惭愧得不敢抬头。他拱着手说:
“蔺上卿,罪臣知道错了,请蔺上卿降罪责罚!”
蔺相如吃惊地说:“廉将军这是为何?快快请起!”
“不!”廉颇坚定地说,“往日罪臣嫉妒蔺上卿,为了自己的名誉而不顾国家安危,罪当万事!请蔺上卿责罚!”
“哎呀!这是干什么?既然将军知道自己错了,改了就行了,何必这般请罪?你为赵国堂堂上卿大将军,当街施跪,成何体统啊?!”蔺相如一边说,一边扶廉颇起来。
“蔺上卿,你深明大义,为了国家的安危而不顾自身名誉,实乃舍小家而顾大家的英雄,罪臣佩服!卑职为自己从前的做法感到懊悔不已,请蔺上卿责罚吧!”廉颇说。
“将军不要自称罪臣了,廉将军是赵国的大英雄,攻无不克,战无不胜,在战场上横扫千军,所向披靡。如今满口‘罪臣’,有损将军名誉啊!”蔺相如说。“将军今天来我这负荆请罪,说明将军也是深明大义之人,不如我们以后就和睦相处,共同辅佐赵王,保卫赵国,为赵国成就霸业!”
“蔺上卿说得好!我们只要和睦相处,赵国就如虎添翼,文有蔺相如,武有廉颇,看其他国家还能不能隔三差五地骚扰我们!”
从此以后,蔺相如和廉颇成为好朋友,它们同舟共济,共同保卫赵国。
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