一、《观潮》
1．（ ）的钱塘江（ ）在眼前。江面很（ ），越往东越宽，在雨后的阳光下着一层蒙蒙的（ ）。镇海古塔、中山亭和观潮台（ ）在江边。远处，几座小山在云雾中（ ）。江潮还没有来，海塘大堤上早已（ ）。大家（ ），等着，盼着。
2. 午后一点左右，从远处传来（ ）的响声，好像（ ）。顿时（），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又（）起来。
3. 那条白线很快向我们移来，逐渐（ ），（ ），。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得（）起来。
4. 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在（ ）般涌来，江面上依旧（）。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
二、《走月亮》
1.细细的（），流着（）和（）的香味，流着（）。灰白色的（ ），布满河床。
2.秋虫唱着，夜鸟拍打着（），鱼儿（）水面，泼辣声里银光一闪……从果园那边，飘来果子的（）。
3.看，稻谷就要（）了，稻穗（）着头，稻田像一块（ ）的银毯。
三、《现代诗两首》
1.《秋江的晚上》作者是（），《花牛歌》是（）写的。
2. （）的鸟儿，尽管是（），还驮着（）回去。双翅一翻，把（）掉在江上；头白的（），也妆成一瞬的（）了。
3.花牛在草地里（ ），（）了一穂（ ）。.花牛在草地里（ ），白云（）了半个天。花牛在草地里（ ），（ ）甩得滴溜溜。花牛在草地里（），太阳（）了西山的（）。
四、《繁星》
1.《繁星》的作者是（），原名（）。他是我国着名的（）家和（）家。
2. 三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个（）的夜。下面是一片（），上面是（ ）的蓝天。星光在我们的肉眼里（）微小，（）它使我们觉得光明（ ）。
3. 我躺在舱面上，（）天空。深蓝色的天空里悬着无数（ ）的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是（ ）呢!
4. 渐渐地我的眼睛（）了，我好像看见无数萤火虫在我的周围（）。海上的夜是（）的，是（）的，是（）的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我（），我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我（）着，我（）着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
日积月累（一）
《鹿柴》作者，空山（ ），但闻。入深林，复照。
五、《一个豆荚里的五粒豆》
1.太阳在外面照着，把（）晒得（）的。这里既（），又（）；白天（ ），夜间（）。
2. （）母亲不相信，（）她还是（）地用一根小棍子把植物（ ）起来，好使它不至于被风（ ），因为它使女儿对生命产生了（）的想象。
3.她（）地坐在（）的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵（）的、粉红色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它（）的叶子。这一天（）像一个节日。
4.此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上（）着健康的（），她的眼睛发着亮光——正（）着豌豆花，快乐地（）着。
六、《蝙蝠和雷达》
1. 蝙蝠是在夜里飞行的，还能（）飞蛾和蚊子;而且（）怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地（）。难道它的眼睛特别（），能在（）的夜里看清楚所有的东西吗?
2.在一间屋子里（ ）地拉了许多绳子，绳子上（）许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛（），让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
3. 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的（ ）眼睛，（ ）用嘴和耳朵配合起来探路的。
4. 科学家经过（ ），终于（）了蝙蝠能在夜里飞行的（）。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做（ ），人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到（ ）就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
5. 科学家（）蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出
（ ），无线电波遇到（ ）就反射回来，显示在（ ）上。（ ）从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
七、《呼风唤雨的世纪》
1. 是谁来（ ）呢？当然是（ ）；靠什么（ ）呢？靠的是现代（）。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、（ ）的（ ）和（ ）。正是这些发现和发明，使人类的生活大大（ ），其改变的（）超过了人类历史上百万年的总和。
2. 那时没有电灯，没有，没有，也没有。人们只能在神话中用和（ ）的神仙，来自己的美好。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用（ ）来形容。
3. 20世纪，人类登上，潜入，百亿光年外的天体，原子核世纪的；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的。人类生活的、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的（ ）生活，也在改变着人类的（）。
4. 19，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“（），是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在，这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断我们的生活。
八、《蝴蝶的家》
1. 天是那样的,云是那样的, 、、、风，吼叫着，雨点密集地（ ）着，风将银色的（ ）雨幕起来，世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也（），（）的，到处是湿的。这不是难为蝴蝶吗?
2. 我一想起来就为着急：这样的天气她们能躲在哪里呢?她们的身体是那样，载不动一个水点;她们身上的彩粉是那样素洁，一点水都不能上的;她们是那样的，比一片树叶还无力，怎么禁得起这的风雨呢?想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。
3. 一个女孩对我说：“雨后蝴蝶就会出来，在阳光里飞，她们是那么，那么（ ）。我想，她们一定是藏在一个（ ）的家里，她们的家一定美丽而
（ ），不像家雀儿似的，一下雨就飞到人们冒着的暇避雨。一定是这样的。”
日积月累（二）
1.好问，自用。——《尚书》
2. 之，审问之，之，之，笃行之。——《礼记》
3. （ ），不学不成，（ ）。
——［汉］王充
4.人非生而（ ），（ ）。
——［唐］韩愈
九、《古诗三首》
1.《暮江吟》这首诗的作者是（ ）朝的（ ），字（），号（ ）。
2.一道铺，半江半江（ ）。九月初三，（ ）似月似弓。
3.《题西林壁》这首诗的作者是（ ）朝的（），字（ ），号（ ）。与其父（ ）和其弟（）并称为“三苏”。
4.横看（）侧成（），远近（）各（）。不识（ ）真（ ），只（）身在（ ）。
5.《雪梅》这首诗的作者是（）朝的（ ）。梅与（）和（）被称为“岁寒三友”。
6.梅雪（ ）未（ ），（ ）阁笔费（ ）。梅须（ ）三分（），雪却（）一段（ ）。
十、《爬山虎的脚》
1.爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子长大，就变成（）的。爬山虎的嫩叶不大（ ），引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么（），看着非常（），叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有（ ）起来的，也不留一点儿（）。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起（ ），好看得很。
2.爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ ）墙。细丝原先是直的，现在（ ）了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上（ ）的爪子。
3. 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连（）也没有了。触着墙的，细丝和小圆片（）变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
十一、《蟋蟀的住宅》
1. 居住在草地上的，差不多和蝉一样。它的出名由于它的唱歌，由于它的住宅。
2. 别的昆虫大多在临时的所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去（）。蟋蟀和它们不同，不肯（）。它常常地选择，一定要排水优良，并且有的阳光。它不利用现成的，它的的住宅是自己一点一点的，从大厅一直到。
3. 在朝着阳光的上，青草丛中着一条的隧道，有骤雨，这里立刻就会干的。隧道顺着地势（ ），最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的，决不去碰这一丛草。那的门口，经过仔细耙扫，收拾得很。这就是蟋蟀的。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上。
日积月累（三）
1.立了秋，（ ）。
2.二八月，（ ）。
3.夏雨少，（ ）。
4.八月里来（ ），雁儿脚上（ ）。
5.一场秋雨（ ），十场秋雨（ ）。
6.八月暖，（ ），十月还有（ ）。
十二、《盘古开天地》
1.巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的（）劈过去，只听见一声（ ），“大鸡蛋”碎了。（ ）的东西，缓缓（ ），变成了天；（ ）的东西，慢慢（ ），变成了地。
2. 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的（ ）和飘动的（ ）;他发出的声音，化作了隆隆的（）。他的左眼变成了（），（）大地，他的右眼变成了（）月亮，给夜晚带来（）;他的四肢和（），变成了大地的四极和五方的名山;他的血液，变成了（）的江河;他的汗毛，变成了（）的花草树木;他的汗水，变成了（）万物的雨露……
3. 人类的老（）盘古，用他的整个身体（）了美丽的（）。
十三、《精卫填海》
1.炎帝之（），名曰（）。
2.女娃（），（），故为（）。常衔西山之（），以堙于（）。
十四、《普罗米修斯》
1.得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的（）宙斯，（ ），决定给普罗米修斯以最（）的（），（）火神立即执行。
2. 火神不敢（）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着（），被死死地锁在高高的（）上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着（ ）的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯（）。
3. 有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中（ ），便（ ），射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了（ ）。普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于（）了自由。
十五、《女娲补天》
1. 自从女娲（）了人，大地上到处是（ ），人们一直过着快乐（）的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲（）被一阵（ ）的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空（）一大块，露出一个黑黑的大（）。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上（）着（），田野里到处是洪水。许多人被火（）在山顶上，还有许多人在水里（）。
2. 不久，天火（）了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大（）还在喷火。女娲决定（）生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些（ ）的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的（）中找到了。
日积月累（四）
1.《嫦娥》的作者是（）朝的（ ），他和（）被称为“小李杜。”
2.云母（ ）烛（ ），长河（ ）晓星（ ）。
（ ）应悔偷（ ），（ ）青天（ ）。
十六、《麻雀》
1. 风猛烈地（）着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，（ ）地拍打着小（）。它嘴角（），头上长着（），分明是刚出生不久，从（）掉下来的。
2. 老麻雀用自己的（ ）着小麻雀，想（）自己的（）。可是因为（），它浑身（）了，发出（）的声音。它呆立着不动，准备着一场（）。在它看来，猎狗是个多么（）的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的（）使它飞了下来。
十七、《爬天都峰》
1.我站在天都峰脚下抬头望：啊，（）这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看（）的石级，石级边上的（），似乎是从天上挂下来的，真叫人（）！
2.我（）向峰顶爬去，一会儿（）铁链上，一会儿（ ）向上爬，像小猴子一样……
十八、《牛和鹅》
1. 这时，有一个（）的孩子故意要引它们来，就“吁哩哩哩”地叫了一声。鹅听见了，就（）头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、（）地走过来；还伸长（），“吭吭”地叫着，扑打着大（），好像眼里根本没有我们这些人似的。
2. 金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这种来（）人，那咱们可不答应，就得（）它的脖子，把它扔到池里去。记着，下次可别再怕它们了。”
十九、《一只窝囊的大老虎》
1. 看着同班的小朋友在台上，边说边比划，我真个（）得要死。我多想在台上（），尝尝大家都看着我，给我（）是什么味道。
2. 有一回又逢到我们班表演，级任老师在分派（）的时候，我（）期待的目光可能引起了她的（）。分派到最后，她看了我（）才下决心说:“就这样吧，你扮老虎。”
3. 我套上老虎皮，戴上老虎（），紧张地等候在后台的上场口。（）背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我（）的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样（）的老虎。
二十、《陀螺》
1. 抽冰嘎儿的小伙伴们，都爱比个高低上下，彼此各站一角，（）抽转自己的冰嘎儿，然后让它们互相朝对方撞去。这时你看吧，两只（）的陀螺带着（）的勇敢，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，于是再战──直到一方被撞翻才告一段落。
2. 我是从小就，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处（）木头，为削制的“冰嘎儿”，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少，可仍然不肯住手。
3. （）它远不如我（）中的那么漂亮，（ ）我极高兴地（）了叔叔的礼物。（）当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是，恨不得马上就在马路上！
4. 然而世间许多事都是不可（）的，我追求的“和平”仅只是个人的愿望，小伙伴们可不甘（），他们中的一位大陀螺的主人，开始向我傲慢地（）。大陀螺，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则
地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于到了无法的地步，它们狠狠地撞上了！
5. 这真是个（）的时刻！我尝到了胜利的（），也品到了（）的甜头。无意中获得的“荣誉”， （）小如微尘，对于好胜的孩子来说，也足以（）许久了──直到现在我还能地写下这些文字，便是一种有力的（）吧！
6.人不可（），海水不可（）。
日积月累（六）
1.（）所短，（）所长。
2.机不（），时不（）。
3.差之（），（）千里。
4. （）口入，（）口出。
5.一言（），（）难追。
6.比上（），比下（）。
二十一、《古诗三首》
1.《出塞》这首诗的作者是（）朝的（），著名的（）诗人。
秦时（）汉时（ ），万里（）人（）。
（）龙城（）在，（）胡马度（）。
2.《凉州词》这首诗的作者是（）朝的（）。
（）美酒（）杯，欲饮（）马上（ ）。
（）沙场（）笑，古来（）几人（ ）？
3.《夏日绝句》这首诗的作者是（）朝的（），号（）居士，有 （）之称。
生当（）（）（），死亦（）（）（）。
至今（）（）（），不肯（）（）（）。
二十二、《为中华之崛起而读书》
1. 有位同学一直（ ）地坐在那里，。魏校长注意到了，他打手势让大家静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，而坚定地回答道：“为中华之而读书！”
2. 正当周恩来和同学时，忽然发现巡警局门前围着一群人，他们凑了过去，只见人群中有个女人正在着什么，一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原本巡警局给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处的洋人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着。但是，在外国租界地里，谁又敢怎么样呢？大家只能这个不幸的女人。
二十三、《梅兰芳蓄须》
1. 梅兰芳先生是的京剧艺术家。他在（ ）唱旦角，为了演出的需要，他总是把剃得干干净净的。
2.1937年，日军上海，梅兰芳被迫藏身，以日本人的。1938年底，有人他去香港演戏。演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，
，不再登台。对于一个视（ ）为生活、视为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于。
3.梅兰芳可以生活的困顿，直面战争的，但他难以来自侵略者随时随地的。的借口都用尽了，梅兰芳最后只能，表示对日本帝国主义的，表明不给侵略者演戏的决心。
4.有的说，只要演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。但是，无论戏园子老板开出的条件多么，梅兰芳都了。他卖房度日，也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。
5.军医用手摸了摸梅兰芳的，滚烫滚烫的，看不出，只好认定梅兰芳得了重病，不能登台了。日本侵略者的最终没有实现，梅兰芳为此差点丢了。
二十四、《延安，我把你追寻》
1.像的燕子，在昔日的春光；像（ ）成长的小树， 在追寻和太阳。
2. 追寻你，延河的流水， 追寻你，枣园的清香， 追寻你，南泥
开荒的， 追寻你，杨家岭讲话的会场。
3.一排排（）像雨后， 一件件家用电器（ ）；我们永远告别了破旧的， 却忘不了延安窑洞温热的。
4.航天飞机宇宙的， 电子计算机奏出美妙的；我们
（）丢掉了老牛破车， 却不能丢宝塔山（ ）的脊梁。
5.延安，你的精神（ ）！如果一旦失去了你啊， 那就仿佛没有了， 怎能向美好的未来（）？
6.啊！延安，我把你， 追寻，追寻金色的， 追寻
，追寻的春光， 追寻，追寻火红的！
日积月累（七）
1.《别董大》的作者是（）朝的（ ）。
2.千里（ ）白日（ ），北风（ ）雪（ ）。
（ ）前路无（ ），天下（ ）不识（ ）。
二十五、《王戎不取道旁李》
1. 王戎，与诸小儿。看道边李树多子，诸儿取
不动。人问之，答曰：“树在而多子，此（ ）。”取之，（ ）。
2. 《王戎不取道旁李》选自（），王戎是（ ）之一。
二十六、《西门豹治邺》
1.战国时候，魏王的国君派西门豹去（ ）漳河边上的邺。到了那里，西门豹看到（），（），就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
2. 老大爷说：“都是河神娶（ ）给闹的。河伯是漳河的神，每年要娶一个年轻
（ ）的姑娘。要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全了。”
3. 西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都（ ），大气也不敢出。西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去（ ）吧！”说着又要叫卫士把他们（）漳河去。
4.官绅一个个吓得（），跪下来（），把头都磕破了，直（ ）。西门豹说：：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
5. 西门豹发动老百姓（）了十二条（），把漳河的水引到田里。（）得到（）灌溉，年年都（）好收成。
二十七、《故事二则》
1. 有一天，名医扁鹊去（ ）蔡桓公。扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，说：“大王，据我看来，您（ ）上有点小病。要是不治，（ ）会向体内发展。”蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。”扁鹊走后，蔡桓公对左右的人说：“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的（ ）！
2. 蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么（ ），就悄悄地跑掉了？”扁鹊（）道：“皮肤病用热水（）就能够治好；发展到皮肉之间，用（ ）的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服（ ）汤药也还能治好；一旦深入（ ），只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”
3. 飞卫是一名射箭（ ）。有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫（ ）。
4. 开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练（ ）。眼睛要牢牢地（ ）一个（ ），不能眨一眨！”
5. 纪昌对自己的成绩感到很（ ），以为学得差不多了，就再次去（ ）飞卫。飞卫对他说：“（ ）你已经取得了不小的成绩，（ ）你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”
日积月累（八）
（ ）清（ ）秀 （ ）（ ）玉立 明（ ）（ ）齿
文质（ ）（ ） 相貌（ ）（ ） 威风（ ）（ ）
（ ）大（ ）圆 浓（ ）大（ ） 白发（ ）（ ）
（ ）发童（ ） 慈（ ）善（ ） 步（ ）蹒（ ）
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