一、《观潮》
1.( )的钱塘江( )在眼前。江面很( ),越往东越宽,在雨后的阳光下着一层蒙蒙的( )。镇海古塔、中山亭和观潮台( )在江边。远处,几座小山在云雾中( )。江潮还没有来,海塘大堤上早已( )。大家( ),等着,盼着。
2. 午后一点左右,从远处传来( )的响声,好像( )。顿时(),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边( )的地方出现了一条白线,人群又()起来。
3. 那条白线很快向我们移来,逐渐( ),( ),。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得()起来。
4. 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在( )般涌来,江面上依旧()。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。
二、《走月亮》
1.细细的(),流着()和()的香味,流着()。灰白色的( ),布满河床。
2.秋虫唱着,夜鸟拍打着(),鱼儿()水面,泼辣声里银光一闪……从果园那边,飘来果子的()。
3.看,稻谷就要()了,稻穗()着头,稻田像一块( )的银毯。
三、《现代诗两首》
1.《秋江的晚上》作者是(),《花牛歌》是()写的。
2. ()的鸟儿,尽管是(),还驮着()回去。双翅一翻,把()掉在江上;头白的(),也妆成一瞬的()了。
3.花牛在草地里( ),()了一穂( )。.花牛在草地里( ),白云()了半个天。花牛在草地里( ),( )甩得滴溜溜。花牛在草地里(),太阳()了西山的()。
四、《繁星》
1.《繁星》的作者是(),原名()。他是我国着名的()家和()家。
2. 三年前,在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个()的夜。下面是一片(),上面是( )的蓝天。星光在我们的肉眼里()微小,()它使我们觉得光明( )。
3. 我躺在舱面上,()天空。深蓝色的天空里悬着无数( )的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是( )呢!
4. 渐渐地我的眼睛()了,我好像看见无数萤火虫在我的周围()。海上的夜是()的,是()的,是()的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我(),我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我()着,我()着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
日积月累(一)
《鹿柴》作者,空山( ),但闻。入深林,复照。
五、《一个豆荚里的五粒豆》
1.太阳在外面照着,把()晒得()的。这里既(),又();白天( ),夜间()。
2. ()母亲不相信,()她还是()地用一根小棍子把植物( )起来,好使它不至于被风( ),因为它使女儿对生命产生了()的想象。
3.她()地坐在()的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵()的、粉红色的豌豆花。小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它()的叶子。这一天()像一个节日。
4.此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上()着健康的(),她的眼睛发着亮光——正()着豌豆花,快乐地()着。
六、《蝙蝠和雷达》
1. 蝙蝠是在夜里飞行的,还能()飞蛾和蚊子;而且()怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,()一根极细的电线,它( )能灵巧地()。难道它的眼睛特别(),能在()的夜里看清楚所有的东西吗?
2.在一间屋子里( )地拉了许多绳子,绳子上()许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛(),让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
3. 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。
4. 科学家经过( ),终于()了蝙蝠能在夜里飞行的()。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做( ),人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到( )就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
5. 科学家()蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出
( ),无线电波遇到( )就反射回来,显示在( )上。( )从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。
七、《呼风唤雨的世纪》
1. 是谁来( )呢?当然是( );靠什么( )呢?靠的是现代()。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、( )的( )和( )。正是这些发现和发明,使人类的生活大大( ),其改变的()超过了人类历史上百万年的总和。
2. 那时没有电灯,没有,没有,也没有。人们只能在神话中用和( )的神仙,来自己的美好。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用( )来形容。
3. 20世纪,人类登上,潜入,百亿光年外的天体,原子核世纪的;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的。人类生活的、方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的( )生活,也在改变着人类的()。
4. 19,英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说:“(),是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在,这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话,为人类创造了比以往任何时代都要的生活。在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断我们的生活。
八、《蝴蝶的家》
1. 天是那样的,云是那样的, 、、、风,吼叫着,雨点密集地( )着,风将银色的( )雨幕起来,世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也(),()的,到处是湿的。这不是难为蝴蝶吗?
2. 我一想起来就为着急:这样的天气她们能躲在哪里呢?她们的身体是那样,载不动一个水点;她们身上的彩粉是那样素洁,一点水都不能上的;她们是那样的,比一片树叶还无力,怎么禁得起这的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。
3. 一个女孩对我说:“雨后蝴蝶就会出来,在阳光里飞,她们是那么,那么( )。我想,她们一定是藏在一个( )的家里,她们的家一定美丽而
( ),不像家雀儿似的,一下雨就飞到人们冒着的暇避雨。一定是这样的。”
日积月累(二)
1.好问,自用。——《尚书》
2. 之,审问之,之,之,笃行之。——《礼记》
3. ( ),不学不成,( )。
——[汉]王充
4.人非生而( ),( )。
——[唐]韩愈
九、《古诗三首》
1.《暮江吟》这首诗的作者是( )朝的( ),字(),号( )。
2.一道铺,半江半江( )。九月初三,( )似月似弓。
3.《题西林壁》这首诗的作者是( )朝的(),字( ),号( )。与其父( )和其弟()并称为“三苏”。
4.横看()侧成(),远近()各()。不识( )真( ),只()身在( )。
5.《雪梅》这首诗的作者是()朝的( )。梅与()和()被称为“岁寒三友”。
6.梅雪( )未( ),( )阁笔费( )。梅须( )三分(),雪却()一段( )。
十、《爬山虎的脚》
1.爬山虎刚长出来的叶子是()的,不几天叶子长大,就变成()的。爬山虎的嫩叶不大( ),引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么(),看着非常(),叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(),没有( )起来的,也不留一点儿()。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起( ),好看得很。
2.爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( )墙。细丝原先是直的,现在( )了,把爬山虎的嫩茎()一把,使它紧()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上( )的爪子。
3. 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连()也没有了。触着墙的,细丝和小圆片()变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
十一、《蟋蟀的住宅》
1. 居住在草地上的,差不多和蝉一样。它的出名由于它的唱歌,由于它的住宅。
2. 别的昆虫大多在临时的所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去()。蟋蟀和它们不同,不肯()。它常常地选择,一定要排水优良,并且有的阳光。它不利用现成的,它的的住宅是自己一点一点的,从大厅一直到。
3. 在朝着阳光的上,青草丛中着一条的隧道,有骤雨,这里立刻就会干的。隧道顺着地势( ),最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的,决不去碰这一丛草。那的门口,经过仔细耙扫,收拾得很。这就是蟋蟀的。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上。
日积月累(三)
1.立了秋,( )。
2.二八月,( )。
3.夏雨少,( )。
4.八月里来( ),雁儿脚上( )。
5.一场秋雨( ),十场秋雨( )。
6.八月暖,( ),十月还有( )。
十二、《盘古开天地》
1.巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的()劈过去,只听见一声( ),“大鸡蛋”碎了。( )的东西,缓缓( ),变成了天;( )的东西,慢慢( ),变成了地。
2. 盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的( )和飘动的( );他发出的声音,化作了隆隆的()。他的左眼变成了(),()大地,他的右眼变成了()月亮,给夜晚带来();他的四肢和(),变成了大地的四极和五方的名山;他的血液,变成了()的江河;他的汗毛,变成了()的花草树木;他的汗水,变成了()万物的雨露……
3. 人类的老()盘古,用他的整个身体()了美丽的()。
十三、《精卫填海》
1.炎帝之(),名曰()。
2.女娃(),(),故为()。常衔西山之(),以堙于()。
十四、《普罗米修斯》
1.得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的()宙斯,( ),决定给普罗米修斯以最()的(),()火神立即执行。
2. 火神不敢()宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着(),被死死地锁在高高的()上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着( )的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯()。
3. 有一天,著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山,他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中( ),便( ),射死了那只鹫鹰,接着又用石头砸碎了( )。普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于()了自由。
十五、《女娲补天》
1. 自从女娲()了人,大地上到处是( ),人们一直过着快乐()的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲()被一阵( )的巨大响声震醒了,她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空()一大块,露出一个黑黑的大()。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上()着(),田野里到处是洪水。许多人被火()在山顶上,还有许多人在水里()。
2. 不久,天火()了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大()还在喷火。女娲决定()生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些( )的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的()中找到了。
日积月累(四)
1.《嫦娥》的作者是()朝的( ),他和()被称为“小李杜。”
2.云母( )烛( ),长河( )晓星( )。
( )应悔偷( ),( )青天( )。
十六、《麻雀》
1. 风猛烈地()着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,( )地拍打着小()。它嘴角(),头上长着(),分明是刚出生不久,从()掉下来的。
2. 老麻雀用自己的( )着小麻雀,想()自己的()。可是因为(),它浑身()了,发出()的声音。它呆立着不动,准备着一场()。在它看来,猎狗是个多么()的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的()使它飞了下来。
十七、《爬天都峰》
1.我站在天都峰脚下抬头望:啊,()这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看()的石级,石级边上的(),似乎是从天上挂下来的,真叫人()!
2.我()向峰顶爬去,一会儿()铁链上,一会儿( )向上爬,像小猴子一样……
十八、《牛和鹅》
1. 这时,有一个()的孩子故意要引它们来,就“吁哩哩哩”地叫了一声。鹅听见了,就()头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、()地走过来;还伸长(),“吭吭”地叫着,扑打着大(),好像眼里根本没有我们这些人似的。
2. 金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这种来()人,那咱们可不答应,就得()它的脖子,把它扔到池里去。记着,下次可别再怕它们了。”
十九、《一只窝囊的大老虎》
1. 看着同班的小朋友在台上,边说边比划,我真个()得要死。我多想在台上(),尝尝大家都看着我,给我()是什么味道。
2. 有一回又逢到我们班表演,级任老师在分派()的时候,我()期待的目光可能引起了她的()。分派到最后,她看了我()才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”
3. 我套上老虎皮,戴上老虎(),紧张地等候在后台的上场口。()背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我()的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样()的老虎。
二十、《陀螺》
1. 抽冰嘎儿的小伙伴们,都爱比个高低上下,彼此各站一角,()抽转自己的冰嘎儿,然后让它们互相朝对方撞去。这时你看吧,两只()的陀螺带着()的勇敢,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,于是再战──直到一方被撞翻才告一段落。
2. 我是从小就,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。于是四处()木头,为削制的“冰嘎儿”,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少,可仍然不肯住手。
3. ()它远不如我()中的那么漂亮,( )我极高兴地()了叔叔的礼物。()当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是,恨不得马上就在马路上!
4. 然而世间许多事都是不可()的,我追求的“和平”仅只是个人的愿望,小伙伴们可不甘(),他们中的一位大陀螺的主人,开始向我傲慢地()。大陀螺,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则
地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于到了无法的地步,它们狠狠地撞上了!
5. 这真是个()的时刻!我尝到了胜利的(),也品到了()的甜头。无意中获得的“荣誉”, ()小如微尘,对于好胜的孩子来说,也足以()许久了──直到现在我还能地写下这些文字,便是一种有力的()吧!
6.人不可(),海水不可()。
日积月累(六)
1.()所短,()所长。
2.机不(),时不()。
3.差之(),()千里。
4. ()口入,()口出。
5.一言(),()难追。
6.比上(),比下()。
二十一、《古诗三首》
1.《出塞》这首诗的作者是()朝的(),著名的()诗人。
秦时()汉时( ),万里()人()。
()龙城()在,()胡马度()。
2.《凉州词》这首诗的作者是()朝的()。
()美酒()杯,欲饮()马上( )。
()沙场()笑,古来()几人( )?
3.《夏日绝句》这首诗的作者是()朝的(),号()居士,有 ()之称。
生当()()(),死亦()()()。
至今()()(),不肯()()()。
二十二、《为中华之崛起而读书》
1. 有位同学一直( )地坐在那里,。魏校长注意到了,他打手势让大家静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,而坚定地回答道:“为中华之而读书!”
2. 正当周恩来和同学时,忽然发现巡警局门前围着一群人,他们凑了过去,只见人群中有个女人正在着什么,一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本巡警局给她撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处的洋人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着。但是,在外国租界地里,谁又敢怎么样呢?大家只能这个不幸的女人。
二十三、《梅兰芳蓄须》
1. 梅兰芳先生是的京剧艺术家。他在( )唱旦角,为了演出的需要,他总是把剃得干干净净的。
2.1937年,日军上海,梅兰芳被迫藏身,以日本人的。1938年底,有人他去香港演戏。演出结束后,梅兰芳在香港住了下来,
,不再登台。对于一个视( )为生活、视为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于。
3.梅兰芳可以生活的困顿,直面战争的,但他难以来自侵略者随时随地的。的借口都用尽了,梅兰芳最后只能,表示对日本帝国主义的,表明不给侵略者演戏的决心。
4.有的说,只要演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。但是,无论戏园子老板开出的条件多么,梅兰芳都了。他卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。
5.军医用手摸了摸梅兰芳的,滚烫滚烫的,看不出,只好认定梅兰芳得了重病,不能登台了。日本侵略者的最终没有实现,梅兰芳为此差点丢了。
二十四、《延安,我把你追寻》
1.像的燕子,在昔日的春光;像( )成长的小树, 在追寻和太阳。
2. 追寻你,延河的流水, 追寻你,枣园的清香, 追寻你,南泥
开荒的, 追寻你,杨家岭讲话的会场。
3.一排排()像雨后, 一件件家用电器( );我们永远告别了破旧的, 却忘不了延安窑洞温热的。
4.航天飞机宇宙的, 电子计算机奏出美妙的;我们
()丢掉了老牛破车, 却不能丢宝塔山( )的脊梁。
5.延安,你的精神( )!如果一旦失去了你啊, 那就仿佛没有了, 怎能向美好的未来()?
6.啊!延安,我把你, 追寻,追寻金色的, 追寻
,追寻的春光, 追寻,追寻火红的!
日积月累(七)
1.《别董大》的作者是()朝的( )。
2.千里( )白日( ),北风( )雪( )。
( )前路无( ),天下( )不识( )。
二十五、《王戎不取道旁李》
1. 王戎,与诸小儿。看道边李树多子,诸儿取
不动。人问之,答曰:“树在而多子,此( )。”取之,( )。
2. 《王戎不取道旁李》选自(),王戎是( )之一。
二十六、《西门豹治邺》
1.战国时候,魏王的国君派西门豹去( )漳河边上的邺。到了那里,西门豹看到(),(),就找了位老大爷来,问他是怎么回事。
2. 老大爷说:“都是河神娶( )给闹的。河伯是漳河的神,每年要娶一个年轻
( )的姑娘。要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全了。”
3. 西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都( ),大气也不敢出。西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去( )吧!”说着又要叫卫士把他们()漳河去。
4.官绅一个个吓得(),跪下来(),把头都磕破了,直( )。西门豹说::“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
5. 西门豹发动老百姓()了十二条(),把漳河的水引到田里。()得到()灌溉,年年都()好收成。
二十七、《故事二则》
1. 有一天,名医扁鹊去( )蔡桓公。扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,说:“大王,据我看来,您( )上有点小病。要是不治,( )会向体内发展。”蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后,蔡桓公对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的( )!
2. 蔡桓公觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么( ),就悄悄地跑掉了?”扁鹊()道:“皮肤病用热水()就能够治好;发展到皮肉之间,用( )的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服( )汤药也还能治好;一旦深入( ),只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”
3. 飞卫是一名射箭( )。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫( )。
4. 开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练( )。眼睛要牢牢地( )一个( ),不能眨一眨!”
5. 纪昌对自己的成绩感到很( ),以为学得差不多了,就再次去( )飞卫。飞卫对他说:“( )你已经取得了不小的成绩,( )你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”
日积月累(八)
( )清( )秀 ( )( )玉立 明( )( )齿
文质( )( ) 相貌( )( ) 威风( )( )
( )大( )圆 浓( )大( ) 白发( )( )
( )发童( ) 慈( )善( ) 步( )蹒( )
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