导语:一个网络用词的诞生,往往与当前流行的事物相关,这些网络用词有些源于热门视频,有些源于当前的现象,比如从追星热潮衍生出来的一系列用词。这些网络用词的运用者,大多以年轻人为主,这也是父母和年轻人之间容易有代沟的原因。年轻人说着父母眼中难以理解的网络用词,父母也很难了解到这些来源的途径,虽有创新,但受众群体小,且热度过得很快。
你知道“yyds和xswl”吗?网络流行语正在毁掉当代孩子,家长别大意
随着现代科技的发展,越来越多的孩子从小就开始接触科技产品,从科技产品上,孩子们从游戏、短视频、各类平台当中获取这些网络用语,嘴中时不时蹦出几句让家长匪夷所思的词语,在问到具体意思之时,孩子们却是一问三不知,这让父母们开始担忧孩子的身心健康。
家长们的担忧不无道理,如果一个孩子整天都把网络用语挂在嘴边,容易对他们的语言及运用带来负面作用,思考方式也会固化许多,毕竟这些不符合正常语言习惯的词语,孩子们不但理解不到,时间久了,可能还会把原先语言习惯逐渐忘记,口语表达能力逐渐退步,更别说孩子的学习了。
有些网络用语的诞生,并没有任何的实际意义,只是因为“有趣”、“好玩”才被大家各种谈论。和课堂上学习的汉语知识不同,网络用语没有任何的语言系统,家长如果发现孩子总是喜欢说这些词语,一定要改正他们的习惯。
在改正用语之前,父母要清晰当下流行的网络用语,有些孩子因为爱说爱用网络用语,在写作文的时候,写出的词语让老师百思不得其解,不符合任何汉语标准,作文分数非常的低。
在题目和作文当中大量用网络用语来答题,对中高考会有很大的负面影响,但在现阶段网络用语的泛滥下,孩子们越来越喜欢说这些词语,使用次数越来越多。
虽然这些网络用语给大家一种“不寻常”和“特别之感”,但家长们表示,网络用语对孩子的学习实际上影响很大。举个例子,有些孩子需要表达相关事物的时候,想了半天不知道怎么说,最后只能用网络用语来表达,这也反映了网络用语对语言表达容易带来负面影响。
在日常的社交沟通当中,尤其是用网络来进行交谈时,大部分人一般会以表情包或缩略词来代替语言的表达,孩子们亦是如此,虽然这种交流方式很方便快捷,但对孩子们的语言表达和思考能力却没有任何用处,当孩子开始渐渐放弃完整的语言表达能力,平时交流只想用网络词语,也很少去思考表达和学习了。
这种现象容易导致孩子在与他人沟通时会有困难,即听不懂对方在说什么,对方也理解不了自己在表达什么,特别是在作文学习中,习惯了网络用语的表达的学生,老师不知道学生的作文写了什么,整篇作文完全不知所云,面对这样的情况,老师应该及时和家长沟通,帮助孩子回到正常的语言运用中。
首先,家长要教会孩子如何正确使用网络用语,比如,对当下流行的网络用语进行有目的地挑选,可以先不把重点放在积极词语上,要把孩子挂在嘴边的消极词语进行纠正,短时间内是很难改口的,家长不要太着急,多给孩子们改正的时间和长期的耐心。
有时候,网络上诞生的词汇和段子,放在生活当中也不失为激发幽默的一种方法,但这并不代表可以全盘使用,如果这些词汇随意被使用,不但破坏良好的语言环境氛围,还容易带来不好的社会风气。孩子们心智尚未发育完全,只知道念着好玩,家长不一样,作为有一定辨别能力的成年人,自己在了解的时候,不要忘记给孩子多科普。
其次,在家里尽量少说网络用语,给孩子们营造一个正确的用语环境,引导他们在合适的场合,在合适的时间去运用或少用这些词,写作文尽量少用这些词汇,老师不但读不通顺,分数还会被判很低。
孩子们知道这些网络用语,大多是从科技产品中学来的,家长还可以跟孩子们约束一个玩手机的时间,并知道他们正在玩什么。现代社会,大多数孩子都被电子产品中围绕着长大,严令禁止孩子接触网络产品,不但达不到纠正的目的和效果,还容易让他们有不好的情绪。
总结:当然,想要训练和提升孩子的表达能力,家长要多示范,比如多跟他们聊聊天,用正确的语言去纠正不好的表达习惯。
一项调查数据显示,有百分之六十的人因为缺乏表达能力而写不出完整的文章,他们一般是通过书籍来学习和改进的,家长可以给孩子买一些培养和提升语言表达的书,放在随时可接触的地方,在阅读的时候,孩子们能够学习和受到影响,不但提升了表达能力,还改善了语言习惯。
有些人认为,网络用语并没有家长想的影响那么大,但不要忘了,孩子是极容易被各类看似“有趣”的事物给迷惑的,要想改正他们的语言习惯,就要培养他们的辨别和思考能力,当形成自己的独立辨别力之后,就能够判别哪些是正确的网络用语,哪些是负面的网络用词,有效增进自己的语言运用能力。
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