1月16日，教育部举办新闻发布会介绍普通高中课程方案和语文等学科新课标的相关情况。据介绍，加强中华优秀传统文化教育是此次课标修订的重点之一。语文新课标中，设置中华优秀传统文化学习专题，进行中华优秀传统文化经典作品的深入学习研讨。
原课标“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”，推荐数量从14篇（首）增加到72篇（首），提高了学习要求。
这个消息一出，网友们纷纷表示“还好自己毕业的早”！
也有人觉得多背一些古诗文，有助于中国传统文化的弘扬与传播，更加有助于学生在自身文学素养上的提高。
甚至引发了部分“大龄少男少女“们对学生时代背诵古诗文的一些思考或者说是感悟。
“古诗当时的意境，有多少是我们长大之后才了解到的呀，先学起来以后回想起来就会恍然大悟，原来当时诗里描写的感觉是这样的呀！”
“以前觉得背古诗简直反人类，大了后觉得背少了，跟着别人一起背古诗的时候，特别有感觉的说。”
在少不更事的年代，对这些诗词歌赋最直观的印象就是和分数挂钩，对分数成绩的急功近利，以及被学校这座象牙塔保护的很好，学生时代的我们没什么社会经历，理解不了那些在颠沛流离、战火纷飞、失意醉酒后被创作的古诗文。而当我们逐渐走向社会，陆陆续续体会到不易和惊喜并存的生活苦辣，才开始明白以前认为晦涩难懂的诗句。
在高中处于记忆黄金期的年纪，多积累一些优美的诗词，对以后的生活也会增添一份诗意。
当你看见夕阳下天水澄炼，嘴里能吟唱出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这样的句子，而不是站在那里口中喊着“卧槽，这夕阳真特么的美”。
当你看见山恋水依如画般的美景时，能说出“山桃红花满上头，蜀江春水拍山流”，而不是一句“卧槽真好看”。
当你看见窗外一片银装素裹时，可能会张口来一句“天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮”，而不是“卧槽，这雪好白，卧槽，这雪好大”。
当你看到心之向往的女神时，能说出“仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪”，而不是只会感叹“卧槽怎么这么好看，666”。
有些人提出了古诗文在当今社会的无用论甚至“糟粕论”。
对于任何一门语言来说，其魅力的表现不仅存在于作为使用工具时，语言背后所承载着历史的演变与文化的沉淀，这才是它独有的价值。尤其像有着悠久历史的汉语，经过了千百年的朝代更迭，文化变迁，历经了种种变革和沉炼。承载一国历史文化的语言岂能用“有用”或者“无用”来衡量？
腹有诗书气自华。古诗文可以让人思想上升华，精神上脱俗，气质上清新雅致。能提高自身文化修养，提升自己的精神内涵，提高情感情商，语言表达沟通交际能力以及在写作上驾驭文字的功力。
最后，勇敢的少年，快起床去学习~
语焉是一个致力于传播各国语言特色文化的国际化外语教学平台，将传统的课程安排与课时规划完全交由师生自主式定制，随时预约享受一对一授课，让更多的人利用碎片时间高效学习各国语言，体验不一样的上课模式！
如果觉得《高中语文古诗文背诵推荐篇目增至72篇 幸亏毕业的早！》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
