《静夜思》是唐代诗人李白的作品。这首诗语言浅显，感情真挚，描写了在寂静的夜晚，诗人仰望窗外的明月，思念家乡和亲人的情形，表达了诗人对家乡及亲人的思念之情。
一、识字。
熟字加偏旁。如：古＋攵＝故。
田＋心＝思。广＋木＝床。
利用形近字比较识字。如：低和底，
故和敌。
比较同音字识字。如：忘和望。
理解字义识字。如：思，想一想以前学过的带有心字底的字“想、念、望”等，启发孩子发现规律：心字底的字，和思想、思考有关，因为古人造字的时候，认为是用心想的。
床、光、望都是后鼻韵母ang，思的声母是舌面音s，要读准确。
二写字。
思：上下结构。上收下放。数写时注意田字的竖在竖中线上。心字底月宽。我句是关键笔画。
床：半包围结构。广的点和木的竖都在竖中线上，广字头的横不宜过长。
前：上下结构，要写的上紧下松。下面部分的月的一撇也变成一竖。
光：上下结构。上半部分先写中间的竖再写两边的点和撇。横在横中线起笔，略往上扬，竖弯钩紧贴着竖中线起笔。
低：左右结构，注意左窄右宽，右边第二笔是竖提，最后一笔是点，不要漏写。
故：左右结构，左右两部分宽窄相等。书写时注意笔画间的穿插，尽量向中间靠拢，避免结构松散。注意反文和折文的区别，最后一捺要舒展。
乡：独体字。两个撇折转折处基本对齐。第一个撇折在竖中线上起笔，第二个撇折略微上扬。
学习古诗
思考一：霜是什么样子的？你在哪见过？天冷的时候。玻璃上、地上会结出一层白白的冰晶，那就是霜。
思考二：想一想，诗人此时的心情是怎样的呢？望着空中的明月，诗人不禁思念起远方的家乡和亲人来，孤独之感油然而生。
朗读指导
诗人离家在外，在静静的夜里，是多么思念家乡和亲人啊！朗读这首诗时语气深沉些，速度放慢些，还要注意停顿，读出诗歌的韵律美来。
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