但李女士发现，孩子在写作业的时候出现了很多问题，回到家里先要吃好零食然后写作业，写了一会儿又拿起玩具玩一会儿。
本身脾气就不好的李女士，看到孩子不好好写作业，心里非常烦躁，把孩子的零食和玩具全都丢到垃圾桶，甚至还拿起了桌上的尺子，狠狠地打了孩子。此后每次李女士辅导孩子写作业时，孩子都故意找借口拖延。
其实在我们周围，像李女士一样的人还有很多，家长在辅导孩子写作业时，内心非常疲惫，对孩子充满怨言，甚至大打出手。
但其实家长的辅导态度越不好，对孩子来说也会产生很多负面影响。
一、家长利用这种方法去辅导孩子，会产生哪些问题呢？
1、亲子关系出现问题
在家长骂孩子的过程中，也会让好不容易建立起来的亲子感情出现裂缝，因为在辅导孩子学习这件事情上，大多数父母的态度都是非常差的。
而孩子对父母的感受也会出现变化，有些小朋友的脾气比较倔，会因为辅导作业这件事情，把委屈藏在心中，慢慢变得叛逆。
很多时候并不是父母不爱孩子，而是我们用错了方式，最终导致孩子与我们的关系越来越疏远。
2、导致孩子厌烦写作业
当孩子小的时候，父母辅导孩子写作业，如果孩子一不对，家长就动手打骂，对于年幼的孩子来说，他们内心虽然反感，但因为没有能力去对抗，只能从心里反感学习，反感写作业。随着孩子慢慢升入高年级，这种反感更会演变的更加严重，让孩子出现厌学情绪。
对于家长来说，他们只是为了管孩子而去教育，孩子只要不听从他们的意见，家长要么骂，要么打。
如果家长从孩子一年级开始辅导作业时，就一直秉承着这样的心态，那么不用等到孩子进入高年级，孩子早已对学习失去兴趣。
3、造成无用教育
一般来说在亲子关系比较紧张的家庭中，父母在教育孩子时，都是用比较简单以及粗暴的方法去对待。
家长试图用责骂以及殴打的方式，让孩子听话懂事，但往往没有效果。而且随着孩子慢慢长大，他们也会无视父母，无视父母的教育。
当亲子关系的双方，对彼此失去信任时，家长就会发现，自己所有的教育方法似乎都已经没了用武之地。
当孩子在写作业的时候，家长老坐在旁边，分毫不差地盯着孩子，孩子一写错就大肆责骂，孩子学习成绩怎么可能提高呢？
只有给孩子营造一个宽松舒适的学习环境，对他们的学习才会有帮助。
二、家长应该怎么做？
1、扮演好自己的角色
家长辅导作业，其实目的是为了陪伴孩子，而不是监视。很多家长在辅导孩子做作业时，常常忘了自己的身份，总是紧紧盯着孩子，一旦孩子有任何风吹草动，比如字迹潦草或者写错了答案。
家长就会从中干预，直接拿开孩子的本子，用橡皮擦擦掉，让他们重写。低年级的孩子能完成作业，本身就要付出很大的努力，如果家长还无法掌控自身情绪，对孩子来说，他们也会害怕再次出错，而开始拖延写作业的时间。
2、改变错误的观念
孩子写作业时，家长要掌控自己的情绪，而改变的方法，就是我们首先要改变自己对于孩子的错误认知，站在孩子的角度去看待问题。
比如当家长跟孩子之间出现不同意见的时候，我们可能会觉得孩子是在故意捣乱，这时候不如应改变一下想法。
小朋友都会犯错，这是他们成长过程中必须要经历的，当家长能改变观念，学会换位思考，就可以摆脱辅导孩子写作业时出现烦躁的情绪，从而给孩子更多的耐心。
3、给孩子表达的机会
有些父母在给孩子辅导作业时，会直接告诉他们应该怎么去做，从来不给孩子表达的机会。当孩子提出不同意见的时候，家长就会直接反对，甚至强求孩子一定要按照自己的想法去做。
这样的教育方式其实是非常错误的，孩子从中也无法获得成长，只有给孩子机会，让孩子出错，他们才能从错误的地方去纠正自己的思维，这样才能真正起到辅导的目的。
家长既然愿意帮孩子辅导作业，那么就要以平和的心态，以教育孩子为最终目标，不要因为自身的坏情绪，做出得不偿失的事。
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