文章摘要:本文章的主要内容是关于苏教版小学语文六年级上册第四单元分析,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!
教材分析:本单元由三篇讲读课文《姥姥的剪纸》《牛郎织女》《安塞腰鼓》和习作4、练习4组成。本单元3篇课文主要由以介绍我国的民间工艺、民间故事、民间舞蹈艺术等民族文化为题材的文章组成,从而使学生受到热爱祖国文化艺术的教育,感受我国劳动人民勤劳能干的传统美德的教育。同时还能让学生通过朗读、复述课文,从语言文字中领略意境美和地域特色。本单元的习作安排了根据剪纸进行想象作文练习,与本单元的教材安排主题相一致。
教学目标:苏教版小学语文六年级上册第四单元分析
1. 学会本组生字词语,理解有关词语的意思。
2. 能有感情地朗读课文,复述《牛郎织女》,背诵《安塞腰鼓》的12~16自然段。
3. 从具体的语言文字中感受我国的民间工艺、民间故事、民间舞蹈艺术等民族文化的魅力,体会语言美和意境美。
教学重点:理解课文内容,领略语言中蕴含的地域特色和意境美,能有感情地朗读,或复述或背诵积累。
教学难点:
1.学生受已有认识的限制,对我国的民族文化、民间工艺等缺乏足够的了解。
2.理解含义深刻的句子。
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