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我们记笔记的目的
记忆
记笔记最基本的作用，就是再次加深对内容的记忆。古人所说“手抄一遍，胜读十遍”不是没道理的。
复习
笔记记下的都是课堂上的重要知识点，是课本浓缩后的精华，复习课时可以提高效率。
加深理解
做笔记时，眼睛在看，大脑在想，会加深对知识的理解。
集中注意力
课堂笔记可以帮助我们集中注意力，防止走神。但同时应该处理好听课和记笔记的关系。
以上摘自“央视新闻”官方微博
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高效记笔记的方法
01
康奈尔笔记法
实用指数：★★★★★
推荐指数：★★★★
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康奈尔笔记法，也被称为5R笔记法，是康奈尔大学的沃尔特·鲍克发明的，目的是为了帮助学生有效地做笔记。广泛应用于听课、阅读、复习和记忆材料，甚至被称为“最佳笔记系统”。
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步骤：
▸step1.记录。在右上角写下课程/书籍/笔记主题+日期
▸step2.笔记。根据上图所写针对不同的用途做相应调整。
▸step3.总结。这是一个复盘和思考的过程，内化知识点和解决不懂的问题。
▸step4.背诵。用另一张纸盖住笔记的那部分，根据提纲中精炼的内容，尽量用自己的语言复述相对应的内容，增强对内容的消化。
▸step5.复习。温故而知心，在记下笔记后的一段时间内不断回顾，增强记忆。
个人的试用体验：
康奈尔笔记是所有推荐记笔记方法的文章或者帖子中都会推荐到的一款记笔记方法，我初高中有一段时间就是用这个方法记化学笔记，但我个人感觉这个方法适用于那些课后会去回顾总结的同学，像我这种记完笔记就跑，没有去总结和写提纲的，这种方法基本毫无意义。当然啦，我是个活生生的反例啦，大家记完笔记还是要多多复习多多回顾的~总的来说，还是属于比较简洁的方法，最精华的地方就是有一个总结和提纲的栏给你课后去复习，如果可以坚持的话，肯定是能把记下来的东西吸收的比较好的。
适用于：
·读书与上课心得，宽栏写摘抄/笔记，窄栏写重点和思考。
·会议记录，宽栏写大家说了什么，窄栏写待办任务。
固定布局
工具条上设置固定宽高
背景可以设置被包含
可以完美对齐背景图和文字
以及制作自己的模板
02
九宫格笔记法
实用指数：★★★★
推荐指数：★★★
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步骤：
▸step1.写上书名。这是非常有仪式感的第一步！
▸step2.在问题区写上问题。如果在读这本书之前你并没有自己的疑问，那你可以打开目录，看看哪些是你想了解的，写进“问题区”，这些就是你阅读的重点。
▸step3.使用九宫格。在问题区下面的九个宫格里，写上能够解决上面问题相对应的知识点，尽量使用精炼的语言概括。九宫格并非固定的，如果觉得不够的话，也可以加到12宫格，甚至更多。
▸step4.素材积累区。在阅读过程中如果遇到了不错的知识点、案例，或者非常触动你的文段、句子，可以摘抄下来。
▸step5.反思。思考被解决的问题，以后可以怎么用，或者看看你写下的那些文字，是否提升了自己的认知。
个人试用体验：
我还没有用过这种方法，一般我看书的话，喜欢拿一个TN本或者网格笔记本，摘录下我觉得写的特别好或者特别有感触的文段、句子，再用圆点贴贴在摘抄下来的句子前面。
这种方法如果手写的话偏麻烦，每次都要去画九宫格或者更多，不是特别方便，如果对这种方法心动的小伙伴，可以用Word文档做一个差不多的模板，然后一次性打印很多张，就方便很多啦，或者用OneNote辅助也行。
适用于：
·读书笔记。
·也可以用来通过看书归纳一些科目的简答题。
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03
RIA标签阅读法
实用指数：★★★★
推荐指数：★★★★
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RIA标签阅读法是赵周在《这样读书就够了》中提出的。他认为，参加高价的商业培训是一种低效且高成本的学习方法，不如阅读一本书并拆为己用来得实用。
R是基础，是阅读的基本工作；I是核心，即理解阅读的内容并拆为己用；A为纽带，即联系阅读与实践。
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步骤：
首先，准备三种不同颜色的小型便签，用来做I，A1,A2三类笔记。
▸step1.在I类笔记，用自己的语言重述知识。
▸step2.在A1类笔记，描述自己的相关经验。
▸step3.在A2类笔记，写下自己以后应该怎么用。
个人试用体验：
我曾经用在物理来分析某一个大块知识点，但坚持不久就又弃了（强颜欢笑.jpg
这种方法比较侧重于局部的知识点，不适合整体把握，效果还是不错的。
适用于：
某一个局部的知识点记忆。
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以及制作自己的模板
04
思维导图
实用指数：★★★
推荐指数：★★★
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思维导图，又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形工具，简单又有效，是一种革命性的思维工具，运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
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步骤：
▸step1.画中心主题。可以是最简单的文字写上章节或者知识点名称，画画好的同学也可以用图画表示，甚至可以用一些好看的手账素材贴上去看起来美观。
▸step2.画主干。主干是从中心主题延伸出来的几条分支，是大的分类。主干线条要粗。
▸step3.画支干。支干是从主干延伸出来的，是小的分类。支干线条要细于主干。
▸step4.画插图。可以是一些简笔画，如果觉得画画麻烦的，也可以文字代替，这些都是看个人喜好。
个人试用体验：
嘿嘿这个是最近刚好就在用的笔记方式之一，我用于会计法规的笔记，因为科目老师布置的视频里面,那个中华会计网校的老师就是用思维导图来讲整一章的框架，我就跟着一起用啦，但我的思维导图就是比较普通的，因为本人是画渣，所以整个思维导图基本都是文字...
思维导图对于碎片化的知识起到了一个整合的作用，把每一个零散的知识点连接起来，可以构建我们的一个完整的知识体系。但我不是特别推荐的原因是因为做思维导图其实是一件比较耗时的事情，有的时候画出一个满意的需要花上一小时以上。个人感觉还是比较适合对整体知识把握之后，用来做一个复习大纲，然后过后再回到这一章节复习的时候可以就着思维导图一边看一边复习。
适用于：
一整章或者一整节的知识连接。
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以及制作自己的模板
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以上就是在这则推文里我想和大家分享的四个记笔记的方法啦。其实，记笔记有一个高效的方法是一个基础，记完要常常回顾复习才是最重要的。做读书笔记没有固定的方法，适合自己的才是最好的。每个人都可以按照自己的喜好或者情况，对做笔记的方法进行相应的调整，希望你也可以找到最高效最合适自己的做笔记方法。
本文部分笔记方法的内容摘自知乎。
“悄悄去努力吧，这才是你现在需要当做目标的事情。”
让我们一起悄悄进步，最高处见。
编辑 | chainyi
图源 | 网 络
审核 | 碎 月
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