在演讲过程中,演讲者控场的最高境界在于,营造一个让听众和自已完全融为一体的氛围,并确保将掌控这个氛围的总开关置于自已手中。下面是小编为大家收集关于如何营造良好的演讲气氛,欢迎借鉴参考。
解海龙是希望工程的发起者之一,有一次他到北京21世纪学校去演讲。这是一所“贵族学校”,学生大都从养尊处优的环境中来。还没等他开讲,台下孩子们便叽叽喳喳地响成一片,像个麻雀窝。解海龙见情形不妙,大声喊了几句,仍然不见孩子们安静下来。于是,他招呼过一个老师,将电闸关掉,礼堂便突然漆黑一片,随之也安静了下来。这时候,解海龙啪地一声打开了幻灯机,银幕上顿时出现了那张有名的“大眼睛”照片。同学们正聚精会神之际,解海龙突然提问道:“同学们,你们家里有没有照相机啊?”下面齐声回答:“有!”解海龙又问:“你们会不会照相?”部分同学又一齐回答:“会!”这时解海龙便指着下面的一位同学问:“请你说说看,照相有什么样的意义?”那同学起身回答说:“留着做个纪念呀。”解海龙说:“好!作为留念———那就请大家看看,老师给这些山里孩子们拍的留念照片吧!”然后,他每放映一张照片,就介绍一个有关失学儿童的故事,这样一来,既抓住了同学们的注意力,又营造出一种与演讲内容相适应的肃然气氛,使同学们很快进入“规定情景”之中,激发了他们对贫困学生的关注和同情心。
解海龙利用讲述照片来历的故事,制造出一种严肃安静的气氛,我们把他的这种技巧称为“营造气氛”。这里讲的“气氛”,就是演讲者运用调动听众情绪的手法,形成讲者与听众间的互动和共振,借此营造出一种演讲所需要的现场气氛来,或者肃穆,或者活泼,或者热烈,或者激昂……要“营造气氛”,演讲者必须从演讲的主题出发,结合现场的具体情景,针对听众此时此刻的心态和情绪,灵活地调动种种语言手段。只有这样,才能与听众形成某种情绪上的互动和共鸣,才有可能营造出合适的现场气氛。
从语言表达手段这个方面来说,列出以下几种,供同学们参考:
用呼告语引发激愤情,营造出热烈呼应的气氛
同学们都知道法国大革命,当时有一个女保皇分子,利用给大革命领导者马拉洗浴治疗皮肤病的机会,潜入到浴室里将马拉杀害了。此事一出,当时在国民公会中,一个名叫希罗的人为此发表了演讲,演讲中他大声疾呼:“大卫,你在哪里?你给我们留下了为祖国献身的列比里契埃的形象,现在,该再画一幅出来!拿起你的画笔吧,为马拉报仇!让敌人看到马拉被刺时的真实情景而发抖!这是人民的要求!”希罗这一呼吁,立即引起强烈反响,当时正在现场的画家大卫,立即大声回应道:“好,我一定再画一幅!”全场响起热烈掌声。三个月后,大卫的名作《马拉之死》诞生了。演讲中,希罗使用的就是“呼告”语,他用第二人称发出这种呼吁,给听众一种身临其境、直接交流的感染力,从而牵动听众的神经,引发他们直接参与交流活动,自然就营造出热烈呼应的气氛来。这种呼告语,既可以以不在场者作为呼告的对象,也可以像希罗这样,针对现场的人发出呼告。
用宣誓词激发崇高感,营造出庄重肃穆的气氛
罗斯福在第四任就任总统的“就职演说”中,沉稳地说:“今天我站在这里,在我的同胞面前,在上帝面前,庄严地宣誓就职。我知道,美国的目标就是:永不言败!”这样的宣告,这样的誓言,同当时庄严的场合相吻合,反过来又影响到现场气氛,自然便营造出一种肃穆的氛围来,给听众强烈的心灵震撼,也激发他们内心深处的一种崇高的情怀。类似这样的宣誓性演讲,一是要注意当时的环境和场合,只有内容与场合吻合了,才有可能制造出庄严的气氛;二是要注意句式的选择,多用“我在……面前宣誓”、“面对……我宣誓”之类的宣誓性句式,以提示听众,这样才能激发他们内心潜在的崇高情怀,达到烘托气氛的目的。
用反诘句引发震撼力,营造出严肃自省的气氛
在一次关于“孝道”的演讲中,一位青年以《我们也有老的时候》为题,在演讲中他对听众大声说:“今天,在这样一个特殊的场合,请允许我冒昧地反问各位一句:‘你对自己的父母尽到做儿女的责任了吗?你把你的一片孝心奉献给为人父母者了吗?’”这里,由于演讲者抓住一个普遍的社会现象,又连续使用了一种反问句式,因此有一种很强的震撼力,极为容易地引起了听众的共鸣,唤起了听众心理上的反省,因而营造出一种促人反躬自省的严肃的反思气氛来。一般说来,反诘句多带有强化感情的因素,所以使用时,注意不要一味用居高临下的口吻去谴责什么,而要像上述演讲者那样,用一种“提醒”人们扪心自问的方式即可。
用现身说法显示真实感,营造出亲切可信的气氛
着名推销员罗伯尼,有一次去美国某大学演讲“成功术”。他以自己的减肥为话题展开,着重论证事在人为,从而为听众鼓劲。他说:“眼前站在你们面前的这个人,156磅重,但他曾经不是这样,而是一个重达207磅的‘圆球’!假若有人需要减肥的话,其实是一定办得到的。我———罗伯尼做得到,相信你们也一定能行!”此话一出,人人都在翘首以待听他的“成功真经”。可见,有时候,如果演讲者能把自己的亲历亲闻运用到演讲中去,就会给听众以亲切、真实、可信之感,这样调动起听众的热情,也就自然增强了演讲的感染力。
那么我们在演讲是怎么才能吸引听众呢?
一、运用礼貌语
要想使演讲从始至终都有良好的效果,就必须随时注意调节现场气氛,并控制现场不良反应。调节现场气氛的关键是别把演讲作为一种单向的演讲,而要把演讲作为与听众的对话和交流来对待。要想调动气氛和控制现场,就必须在演讲过程中,随时发现听众心中所出现的新问题,并随时解决这些问题。
当主持人介绍你上场时,你可以由衷地说声:“谢谢!”,演讲开始时,可以说上“各位朋友,大家好!”在演讲中,如果有什么小失误,并且又被听众发现了,可轻轻道一声:“对不起,请原谅!”一旦听众参与您的演讲或提问,或帮忙,可说声:“谢谢您!”“非常好,太谢谢了!”演讲结束后,可郑重地说声“谢谢,谢谢大家”。这样可以把良好的演讲形象留在听众心中。
二、用提问吸引听众
演讲到适当的时候,进行提问,可以缩短与听众的距离,满足听众的好奇心,创造宽松的气氛环境,利于演讲者的主动。
当然,提问要适时而发,要在气氛很融洽的情况下进行。这样,听众才能很好地同你配合,提问要视事而发。在听众有一种强烈的探讨欲,表现欲时可以进行提问, 提问是最易使演讲掀起高潮和最易走向低谷的,一定要把握分寸。一场演讲中,提问次数不能太多,每次提问要简短,问题答案要能让听众在很短时间内答出来。如果问题提出来后,听众没有反应,自已要巧妙地接下去。高超的提问技巧应该达到这样一个标准,即能够积极主动地为实现目的进行创造。
三、提高应变能力
上台演讲,演讲者一紧张,就会呼吸急促,胸部烦闷,两腿无力,声音打颤。这时,可以毫不掩饰地说出自已的窘态,采取语言发泄的方式来排遣紧张,效果很好。
有一位演讲者,上台时,不小心把开水瓶打烂了,下面传来了嘻笑声。这位演讲者随机应变,对大家说:
对不起,面对各位,我很紧张,上台之前,就腿发软,肉发跳;走上台,手发慌,脸发麻;没想到打坏了热水瓶,就更是声发颤,心发抖。看来我没必要在这里站着说教,我们还是采取座谈的方式吧!
这种自嘲的语言换来了听众会心的微笑,赢得热烈的掌声。
美国三四十年代,有个议员叫凯升,他从西部乡间赶来,参加众议院的演说,身上打扮得土里土气。当时,一个不怀好意的议员在他演说时插嘴挖苦说:“这个西部人,口袋里一定装满了麦子吧?”这句话引起了哄堂大笑。凯升并没有因此怯场,而是很镇定地回答说:“是的,我不仅口袋里装满了麦子,而且头发里还藏着许多菜籽。我们住西部的人,多数是土里土气的,不过,我们虽然装的是麦子和菜子,却能够长出很好的苗子来!”这句话立刻使凯升的大名传遍全国,大家给他一个外号——“西部来的菜籽议员!”
举上面这些例子,目的是要我们在不同场合中,遇到不同的情况,学会随机应变,提高自已的应变能力。
那么,我们在演讲中,有时也会出现许多意想不到的突发事件,比如:突然停电,麦克风发生故障,白板笔写不上,场外狂风大作,场内观众病倒,凳椅碰撞,酣声如雷等等。这些突发事件有很大的刺激性和破坏性,一旦产生会很快地吸引听众的注意力,引起听众情绪骚动,气氛紧张,严重的会影响演讲的进行。面对这种突如其来的现象,初学演讲者可能会不知所措,呆若木鸡。有经验的演讲者,则心中有数,演讲前就会顾及到这些情况的发生。有了这样的思想准备,临场就应付自如了。比如:
(1)突然停电。一般会马上说:“没关系,这可能是黎明前的黑暗,只要大家熬过去,灿烂的明天就会来到!”
(2)想擦汗。会说:“你们看,大家一张张脸竟是这样阳光灿烂,直照得我全身冒汗,我还是用毛巾擦一下!”
(3)话筒没声。会说:“不要紧,吃东西,喜欢原汁原味,听说话,喜欢原人原说;那么,今天我就把纯天然的声音献给大家,相信大家一定不会嫌弃!”
(4)拖延了时间,听众骚动。会说:“看得出来,大家有点肚子饿,不要急,待会儿,我请客,你们买单!”
这些,都是在演讲中会经常碰到的,因此,我们要在演讲前,心里有数,到时就不会临场慌乱了。
四、巧用停顿
在演讲的开始或中间,往往由于一些突发现象,如自身过失而出现听众喧闹、议论等情况。有的交头接耳,有的嘻嘻哈哈,有的进进出出,此时,演讲者切忌怒上心头。要从容镇定,冷静而迅速地判明原因。
然后,停下来,面带微笑或稍带严肃地望着听众,把视线投向喧闹的地方,作短暂的停顿。这样,可以引起听众的注意。再把目光投向喧闹处,对喧闹的听众当然是一种压力,“此时无声胜有声”。不过,停顿的时间不宜过长,停顿之后,要适当引发话题,衔接演讲。
在演讲前,上讲台时,首先一声不吭地用眼光横扫会场几秒钟,本来喧闹嘈杂的会场,被这一举动镇住了,顿时安静下来,然后,又突然石破惊天地讲出一句震撼人心的话,大家的吸引力马上就被抓住了。
运用停顿,可以产生一种骤然紧张的气氛,停顿以后,听众绷紧的心弦,也会突然放开,能让听众得到一种快感,并领悟到演讲的内容和情感。
在演讲时,你想调节气氛,营造一个良好的氛围,必须适时停顿,这样可以获得听众的掌声。当你演讲到精彩时,听众对你报以热烈的掌声,你一定要停下来,微笑着点头。
当然,要强调的是,停顿的时间要适可而止,如果太短,紧张的气氛难以形成,高潮难以产生;如果太长,听众会琢磨到你停顿原因,从而削弱停顿效果。
五、防止卡壳
演讲容易紧张,一紧张就容易卡壳。很多演讲者,因为卡壳而措手不及。印度甘地夫人,曾因卡壳引起尴尬,发誓以后不再登台演讲;文学家雨果,曾因卡壳恨不得钻到地下去。更多的初上场的演讲者,一卡壳总是惊恐万状。其实,演讲时“卡壳”的现象是常有的,一旦出现不要急,一急会卡得更历害。
避免卡壳,首先要熟记演讲稿,熟能生巧,再有经验,再有技巧的演讲家,上台之前,也要对演讲稿再三准备,做到胸中有数,这样,即使技巧不很娴熟,也不至于卡壳。
当然,一旦卡壳,不要急,不要做出任何有损形象的怪动作,如吐舌头,抓脑袋,耸肩膀等。你可以重复上一句话,如果不见效,可以重复上段话,以求贯通。也可以放慢速度,把前几句话平缓地,有感情地表达出来,好像你正陶醉在演讲中,一时融进了演讲的情绪,下面就容易接通了。一旦接起来,不要太激动,应采用刚才同样的语速进行,逐步走向正轨。
如果确实不行,还可以丢掉卡住的这一部分,再连着下面清楚的段落。忍痛割爱是为了保全大局。确实忘了演讲稿,你就干脆临场发挥。如果所有这些方法均行不通,你就大大方方地看一下演讲稿。
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