【导语】北京初中寒假辅导班哪个好？西城区初一语文同步辅导价格贵不贵？俗话说：“临阵磨枪，不快也光”，考试后冲刺的这段时间复习也要有所侧重，尤其是在背诵科目上。背诵的次数不少，但记忆效果不佳。特别是在中学教材中背诵篇目占有很大比重，许多学生畏“背”如虎。那么，有没有一些特别有效的背诵技巧呢？
精锐教育
精锐教育由哈佛北大精英创立，致力于中小学学生的个性化教育。
【辅导课程】
特色课程
中考 | 高考 | 小升初
初中同步课程
语文 | 数学 | 英语 | 物理 | 化学 | 地理 | 历史
高中同步课程
语文 | 数学 | 英语 | 物理 | 化学 | 地理 | 历史
小学同步课程
语文 | 数学 | 英语
【师资力量】
来自清华、北大、北师大等师范类院校本科硕士学霸;部分取得哈佛大学教育学院课程培训认证;严格控制录取率及通过考试淘汰制培养出的优秀教师。
【关于精锐】
精锐1对1，定制教学，助力快速高效提升
中高考冲刺，拿高分优先选择1对1;
个性定制提升方案，针对性强，提升快;
全程1对1个性化跟踪辅导，快速掌握应试能力;
任课教师、教务团队、班主任全程多对一
全方位个性定制 i精锐·学习力提升系统
PLI学习力指数测评
在线非智力因素测评学习动力、能力、毅力13个维度;入学学科测评7大能力;全方位诊断学员问题点，精准定位薄弱环节;制定个性化解决方案。
学霸导师
来自清华、北大、北师大等师范类院校本科硕士学霸;通过全新i精锐·智能备课平台，为学员量身定制学习方案;将学霸经验融入教学，让学员快速掌握学习方法，帮助提升学习力。
可视化智能课堂
智能错题本大数据分析，针对性查缺补漏;阶段测评分析反馈，可视化学习报告呈现;打造快乐高效的学习课堂。
学霸研习社
为学员提供高效学法分享会、学霸论坛;通过北大学霸辩论演讲大赛、桌式足球赛、名家直播课堂，全方位帮助学员提升核心素养。
360°个性化专属服务
班主任全程跟踪服务;分析中高考志愿填报;为学员提供学习力颁奖;为家长提供家庭教育指导;帮助学员提前做好学业规划。
i精锐·学习管家
跟踪学习过程;师生课堂互评;阶段测评反馈;家庭教育在线预约;全面实现家校实时互动。
产品服务全新升级学习效果更胜一筹
学霸错题本 错题分类归纳，聚焦提升题型，养成良好学习习惯
状元智慧树 知识模块图表化，系统梳理知识点，增强学生的理解和记忆能力，提升抽象思维能力与学习效率
i精锐•学习管家 激励学员关注学习过程，促进家长及时有效地了解学员学习进度与精锐的新动态，是学员24小时的贴身学习小管家
自学手册 提升学生时间管理能力，学会自学，实现师生高效互动
状元父母秘籍 由精锐家庭教育心理辅导师长期跟踪考生心理实践制作而成，协助父母在中高考中做好考生强有力的后盾
精锐1对3精英班2.0采用以学生为主体，以案例为中心，围绕一个教学目标，课前进行策划与准备，通过教学双方的共同讨论分析的新型教学方式，以提高学生分析和解决问题的能力。区别于传统教学，哈佛案例教学有助于促进孩子主动学习，从而孩子对于知识点的吸收率较高，高可达90%。
精锐1对3精英班2.0大大区别于传统小班，更重视学生的学习体验。致力于用丰富多彩的互动将课程内容趣味化、通俗化。老师在其中充当教练的角色，注重启发式、讨论式等教学方法的使用，帮助孩子在互动中养成良好的学习习惯。更有激励式课堂积分，让孩子爱上学习。
为了使“互动式教学”在课堂中更灵活的展现，精锐重金引入高科技互动教学设备，包括3D高清的投影仪、功能全面的电子白板、即时同步的点阵笔等，逐步打造全新1对3多媒体教室。
【联系方式】
【校区地址】
交道口学习中心：北京市东城区交道口东大街8-3号
王府井学习中心：东城区灯市口大街57-2精锐教育(景山学校西200米)
和平里学习中心：东城区和平里中街17号天元和平商业大厦6层
马家堡学习中心：北京市丰台区马家堡西路15号时代金街2楼
北辰学习中心：北京朝阳区安慧里二区4号楼3层4-15
海淀黄庄学习中心：北京市海淀区海淀黄庄文化艺术大厦B座13层
牡丹园学习中心：海淀区花园东路甲32号仰源大厦3楼(地铁牡丹园站B口，嘉和一品楼上)
世纪城学习中心：北京市海淀区远大路金源购物中心5层精锐教育(汉拿山后)
公主坟学习中心：海淀区复兴路47号天行建商务大厦18层1802室
石景山学习中心：石景山区金顶北路20号院1号楼阳光教育大厦3层
右安门学习中心：北京市西城区右安门内大街28号紫金印象二层
月坛学习中心：北京市西城区月坛南街14号月新大厦10层
中小学课外辅导补习机构咨询电话(电话仅供咨询相关课程，恕不接待应聘、商务、投诉、找人等其它事宜)：
[知识分享]
如何学好初一语文：“听说读写”四并重
一、要养成预习的习惯
怎样预习初中语文课呢?可分二步。第一步：阅读课文，弄清文章的体裁，了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍——对课文中不认识的字、不理解的词，通过查字、词典弄清楚，难懂的句子划上一定的符号，在教师的讲解中理解或向教师请教。第二步：精读课文，整体感知，把握课文的主要内容。
二、积极参加各种语文活动
如朗诵活动、背诵活动、语文基础知识竞赛、作文比赛等，参加这些活动的时候时候，你一定要主动积极大胆，不要有什么顾虑;谁也会犯错误的，多参加几次就什么都解决了，说不定你还能够做一个成功的主持人呢!一开始就被别人占了机会，以后就没有那么容易了。在学习上就是要和别的同学争一回先，这样做是正确的。
三、要有好的学习方法
首先就是听。一是要认真听，二是要会听。认真听当然不在话下了，不认真什么课也学不好的。关键是要会听。听老师讲课的时候，一定要抓住老师讲的中心内容，也就是老师讲这个的主要目的。我们平时说话都有一个目的，老师讲课也一样。所以，在听每一堂课之前，你心里一定要明白，我听这一堂课的主要目的是什么。然后，带着这个目的，有意识地去听。这样，一课解决一个问题，久而久之，你的听的能力和语文成绩就提高了。
第二是说的问题。
一、主动给自己找训练说话能力的机会。上课的时候，不要等到老师点名的时候才回答问题，要主动积极，敢于发表自己的见解。平时，要多和同学、老师交谈，可以就你关心的所有问题发表你的见解。要敢于和不同的意见争论。争论能锻炼一个人的口才和思维能力。当然，争论的问题还是要有意义。
二、多找一些优美的文章来朗诵，培养你的语感。有条件的话，可以多找一些名篇朗诵的磁带来听一听。要是能去一些朗诵会，听一些朗诵方面的专家的朗诵，有意识地去模仿，久而久之，也会受益无穷的。以上说了听、说。读也很重要，在语文学习中，很多学生甚至个别教师往往重视“写”而忽略“读”。
其实“读”在语文学习中是极其重要的。首先，对于精读课文和课外的好文章，要反复读。现代教学重视能力的培养，包括学生的阅读能力，不读不行。阅读能力包括：对词句的理解能力，对文中的哲理的领悟能力，对文章主题的发掘能力，对文章艺术性的欣赏能力，等等。古人说得好：“书读百遍，其义自见。”可见“读”的作用是十分明显的。对于语文课本上的文章，学生不读或只读一遍就学透，那是不可能的。通过读疏通文句，通过读领悟主题，通过读产生问题，通过读解决问题;解决不了的，课上再有目的地听取教师讲解，则茅塞顿开。久而久之这样做，阅读能力就会大大提高。
其次，大量阅读好的课外书有益于写作水平的提高。
读书人便是写书人，写书人更是读书人。作家之所以能够创作出大量的文学精品，是与他们博览群书分不开的。评剧艺术家新凤霞从六岁开始学戏，没有上过学，但她写文章却清新隽永。她完全是靠阅读名著而成为作家的。
对于中学生来说，阅读更是写作的基础。只有多读，才能更多地接触不同文章的不同构思和写法，从而提高学生的写作技巧，丰富学生的写作内容，正如杜甫所言：“读书破万卷，下笔如有神。”
我们现在的中学生，如果能做到反复读、大量读，朗读那些好文章、好书，那么对于语文学习的各方面，都会有很大的提高的。
后是写的问题。
写比什么都重要。一上初中，就要把写的事情放在语文学习的首位。写什么呢?怎样写?可以利用读书笔记写你想写下来的所有事情，比如生活中的一些感人的事情。记自己生活中发生的一些真实的事情，这样有真情实感，容易上手，自己也有兴趣。以后拿出来看看也很有意思。
另外，写作，和老师还有一种很强的沟通作用，老师经常可以通过你的写作来了解你的所思所想，这对你的成长会有好处。
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