很多孩子成绩不好的原因是因为上课走神,其实上课走神是大多数孩子都存在这样的问题,只不过有一些孩子可控制,但是大部分的孩子控制不住自己,那么是什么原因导致孩子上课走神呢?
孩子上课走神的原因是什么?
人的注意是受大脑控制的,大脑皮层的一定区域受到外界刺激形成兴奋区域,周围的区域则受到抑制而处于相对不兴奋的状态。但这个兴奋区域很难长时间地保持在一个部位,而是不断地从大脑皮层的一个区域转移到另一个区域,于是原来处于抑制状态的区域则进入兴奋状态,具体表现出来,则是人的注意出现转移。从这一点上就不难解释孩子为什么会在课堂上出现的“走神”情形了。课堂上的孩子如果受到其他刺激(如课堂外的声音、有趣的课外书等),则会造成大脑皮层兴奋区域的转移,把注意力从老师讲课内容上转移到以外更能引起自己好奇心和兴趣的地方,这样就造成了“走神”。这种“走神”实质上是学生的一种本能反应。
有什么办法可以控制孩子走神?
以下几个办法可以控制孩子走神:
1、创造环境培养注意力。注意创造一个安宁舒适的环境。孩子在学习时,家长最好坐下来,看点书,读点报,或做一些不引起孩子注意的事情,为孩子创造一个良好的学习环境。要长期做下去,不能着急,要有耐心。
2、充分利用孩子的好奇心培养注意力。家长可以给孩子买一些新颖玩具,让孩子观察摆弄,充分利用孩子对新事物的好奇心去培养注意力。也可以利用游戏让孩子完成一定的任务,比如玩拼图、搭积木等,使孩子在浓厚的兴趣中,养成专注的习惯。
3、教会孩子观察的方法培养注意力。要帮助孩子确定观察的目的和任务。因为儿童喜欢东瞧西望,目的性不强,抓不住要领,因而得不到收获。因此,家长应有意向孩子提出一些要求和目的,告知方法,引导孩子抓住本质,从浅入深,专心致志。
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