大家知道这是什么吗？
这不就是一枚普普通通的回形针嘛
但如果我们给它加上几笔呢……
简单几笔
回形针就变成了生动形象的喇叭和坦克
不止是回形针
生活中这样的例子还有很多很多……
西红柿变成了拳击手的拳套
给人强烈的冲击感！
葡萄变成了气球
可以带着小人在天空飞翔
十笔不到
一只鸭梨就变成了一只啄米的小鸡
一把螺丝钉随意摆放
就成了刺猬先生的刺
你发现了吗？
笔记本的线圈就像鳄鱼的大嘴！
……
这些脑洞大开的画
都源于想象力的加持
想象力
一个看不见摸不着的东西
在孩子的学习和成长中
却有着极其重要的作用！
01
想象力有妙用
首先，想象力可以提高孩子的注意力和记忆力。
现在给你一组词：桌子、手机、班主任、小鸟、操场、苹果。
你能用一分钟记住它们吗？
其实记忆最简单的方法就是“联想记忆法”，把这组词变成一幅画面——
一只小鸟飞进操场，操场上有张桌子，桌子上放着一个手机，手机里是班主任手拿苹果的样子。
这样通过画面，就能够快速地记住这些词了。
运用想象力，将枯燥的知识点与有趣的事物联想在一起，既增加了孩子的兴趣，又使记忆变得更加轻松了！
其次，想象力还可以提高孩子的阅读力和写作力。
阅读的过程，就是用想象力把文字转化为图像的过程。就如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，读到这两句诗，你脑海里呈现出树上铺满大雪的画面，远看真如万树梨花盛开。
有了图像，再复杂难懂的文章，都可以被很好地理解了。
写作，有时就是把想象力转化成文字。想象力越丰富，可写的内容也更多，细节也更生动，这样，还写不出好作文吗？
最后，想象力还能培养孩子对生活的热爱。
想象力丰富的孩子，生活中的任何一件小事，都可以带给他们快乐和思考。
就像同样是看云，有想象力的孩子看到的就不止是云，而是小熊、小兔、小怪兽……
想象力让孩子的世界变得更丰富多彩，让他们的每一天都过得乐趣横生。
02
三步培养孩子想象力！
很多人可能都听过神笔马良的故事，那么要成为“马良”的第一步是什么呢？
拥有一支马良同款神笔？
神笔固然好，但只存在于童话中。
我们要想成为“马良”，最重要的就是要打开自己的想象力。
那么，在孩子想象力形成最关键的童年时期，家长要如何去提升孩子的想象力呢？
一、兴趣是想象力生长的源泉
在童年时期，孩子们总会有各种各样的奇思妙想，成为芭蕾舞冠军、轮滑冠军、围棋棋手、美食点评家、发明家……
孩子想达成的每一个目标，都会激发他们去想象，家长要看到孩子的兴趣所在，也要尊重孩子的兴趣，给孩子选择的权利。
二、想象力就像肌肉，需要锻炼
想象力不是凭空产生的，马良画画之前也得先在森林里观察老虎狮子，孩子同样需要从实践活动中，锻炼自己的想象力。
画画、拼图、运动……这些都是积极的、对想象力有帮助的活动，鼓励孩子亲自实践，会激发孩子大脑的活力，使孩子学会去自主思考、想象。
三、想象力需要鼓励，而非否定
当孩子写出了一个没有结尾的故事，当孩子画出了一幅笔触稚嫩的图画，当孩子唱出一段旋律平平的乐章……这时你会怎么做？
要求孩子改正，一切按照完美的模板来？
不，这样做只会抹杀掉孩子的想象力。我们应该给予孩子鼓励，引导他们发挥自己的想象，继续写下去、画下去、唱下去……
鼓励，会在孩子身上形成一个良性循环的机制，你给孩子肯定，孩子将会反馈给你更丰富的想象力！
就像卢梭说的那样：现实的世界是有限度的，想象的世界是无涯际的。
所以让我们一起，打开自己的想象力，用想象描绘出我们心中所思、心中所想的广阔世界吧！
（来源：心田花开语文）
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