孩子说谎后你的第一反应很重要 来自中国教育报 00:00 08:26
说谎的孩子,总有一颗小心翼翼的心
有位同事,家里两个儿子,相差两岁半,淘气得恨不能拆房子。
上周末,几个要好的同事去他们家聚餐,为了让大人们好好聊天,同事把两个儿子放在一个房间里,给了他们一些平常喜欢吃的零食,还有约定好的玩电脑时间。
当大家聊得起劲时,听到房间里传来砰的一声响,推开门看去,一盏台灯支离破碎地躺在地上。
没等同事开口,哥哥就伸手指向弟弟:“他干的!”
弟弟一听,嚎啕大哭,不停挥舞小手:“不是我,是哥哥。”
同事拉过弟弟,质问哥哥:“让你带弟弟玩,你就搞破坏,还说谎怪弟弟......”。哥哥没等同事“教训”完,就气呼呼地甩门出了房间。
另一个平常喜欢研究儿童心理学的同事拉过他,并没有问他真假对错,而是询问有没有被伤到。
接着给他讲了列宁小时候摔花瓶的故事。并刻意强调了,列宁是担心姑妈责备才说谎的。
后来,哥哥没有承认是他打碎的,但主动清理了“事故”现场。
孩子说谎后,父母的第一反应,就像是一扇门。
当我们先去关心孩子的心灵和身体状况,再去观察和倾听孩子说谎背后的原因,最后,再决定如何处理,孩子才会放下心中的防备,坦诚地与我们交流。
反之,如果我们一张嘴就是“说谎就是坏孩子”之类的话语,相当于关闭了与孩子交流的大门。看到父母的态度,孩子会出于害怕,而放弃了“坦白从宽”。
比起孩子是否能意识到“说谎”的危害、是否口头承认错误,父母更应该关注是,孩子为什么说谎,以及行动上是否有调整。
孩子说谎是成长必经的过程
为人父母,最担心的,莫过于孩子的品质出现问题。
喜欢说谎,就是一个有损品质的关键因素。
因此,许多父母在看到孩子说谎时,一时心急,想纠正孩子的问题。
其实,心理学家早有研究,说谎是人类的天性之一。
而孩子说谎,原因无外乎三种:
孩子还分不清现实与虚幻
3岁左右的孩子,是想象力飞速发展的阶段。在他们的脑海里,鱼儿会跑步、蝴蝶会游泳、老虎有翅膀,只有他们做不到的,没有他们想不到的。
在这个年龄段的孩子,“谎话”满天飞的情况并不是少见,他们并不能准确地分清想像和事实。
但又渴望表达所思所想,便模模糊糊地将脑海中想的与现实混合在一起,这和孩子的品行毫无关系。
孩子想躲避惩罚或得到想要的东西
在生活中,经常遇到类似的情景:
孩子在家里玩球,不小心打碎了杯子,“祸首”明明是他,偏偏“嘴硬”不承认。因为那是妈妈心爱的水杯,承认自己打碎了,少不了劈头盖脸的一顿骂。
说谎,就是孩子幼小心灵中,躲避惩罚的一种自我保护机制。
实际上,有些道德界定是父母站在成年人角度的理解,去给孩子贴上“说谎”的标签。其实,孩子只想得到一颗糖果,或免去一场责备。
孩子在模仿大人
尹建莉在《好妈妈胜过好老师》里说:“如果某个孩子有说谎的坏毛病,这一定是他的成长环境出了问题。”
明明在玩手机的你,却说“爸爸在忙,以后再说”,为了达到某些育儿目的,这样的谎话在父母嘴里,随处可见。
家长就是孩子的第一任老师,孩子会模仿你的一言一行。想要杜绝孩子“说谎”,父母首先要是个诚实的人。
说谎的孩子,更需要父母的耐心
在看到孩子说谎后,不能任其发展,也不能责备打骂,父母们到底应该怎么做呢?
跳出“撒谎就是品质问题”的圈子
撒谎,孩子成长的必经之路。父母与其大惊小怪、焦虑不安,影响亲子关系,不如静观其变,以观后效。
其实,孩子决定撒谎后,势必要去分析自己的谎言可信度、父母会不会发现、发现了之后再怎么办之类的问题,从某种角度来讲,这个过程,在无形中锻炼了孩子逻辑能力。
所以说,父母在看到孩子撒谎后,不妨先冷静一下,撕掉普遍观念中“撒谎就是品质问题”的标签,从积极正面的角度去认识说谎。
反省自己是不是在逼孩子说谎
在看到孩子“说谎”后,很多父母的内心始终渴望孩子能知错就改、为时不晚,于是,开始各种引导。
有强压着怒气的质问,有带着“下套”的引导性提问,诸如:“再好好想想,你今天有没有偷喝可乐?”
实际上,孩子是非常敏感的物种,能够敏锐地感受到父母的情绪是开心、沮丧或愤怒。正因为此,他们才选择了第一次“谎言”,当再次被父母质问或“下套”时,破釜沉舟的孩子也更多。
事实上,父母想将孩子引向正直、诚信的路上,最好的方式,就是自己做个诚实有信的人。
给孩子说真话的机会
绝大多数孩子说谎,都是害怕责骂和想要的东西得不到,无论哪一种,在孩子心里都坚信,说实话的后果并不理想。
父母在发现孩子做错事时,不是一言不合就指责、吼骂,而是在理解和接纳的基础上,去引导和鼓励孩子说出他的真实想法,让他们感受到“诚实”是最安全的。
事实上,在面对孩子的谎言时,我们能做的有很多,而是否揭穿真相,是最无关紧要的事。
让孩子相信,“诚实”是可贵的,这才是每个父母最值得学习的教育艺术。
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