如果你也关注了“得到”，“樊登读书会，“混沌研习社”，“罗辑思维”“时间管理”“有书” 。那么你会惊奇的发现，所有平台竟然全部解读了《刻意练习》这本书，曾经一度风靡到谁要是不知道什么是“10000小时”学习理论都不好意思和人打招呼。
这种”10000小时“刻意练习的理论是不是放之四海而皆准我们暂且不论，如果非要挑出一个领域可以用到这种方法论的，小编首先想到的是Public Speaking。虽然小编非常推崇刻意练习，但是没有目的没有总结反馈的刻意练习一定不是最有效的。
西北青少年领导力的Public Speaking课程宗旨就是练习->反馈->总结->提高->再练习。这种更优于单纯刻意练习的良性迭代能够更有效的来帮助孩子们提高演说能力。此外，这学期的精品小班让这种学习方法更加有效的得到发挥。
上周日9月15日第一节课正式开讲。在两个小时的课程里，Rachael老师不仅仅cover到了以下几点：
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