很多家长会有一个困惑“自己英文不好怎么给孩子做英文绘本的启蒙”
小汤本期给大家推荐4个步骤帮助家长给孩子做英文绘本的启蒙
先看图画，理解大意
拿到一本英文绘本，先不要读，应该带领孩子从头到尾先翻看一遍绘本中的图画。
在这个过程中，孩子只看图不看字，可以把注意力集中在图画上，会降低孩子的阅读难度。
家长不需要担心孩子看不懂，即使他没有办法完全描述出绘本中的内容，但他也能够捕捉到一定的信息。
后面家长再读绘本的过程中，孩子就可以把这些信息对应上了。
家长读，孩子听
看图之后，孩子可能已经理解了绘本的大意，接下来就是家长读故事的时间了！
怎么读呢？首先，语速要慢一点，尽量把每个单词读清楚，便于孩子理解。另外，每一页读完稍微停顿一下，给孩子一个反应的时间。
读完以后，要让孩子把听到的信息和图片上的意思对应起来，这样就可以在大脑中建立初步的听力理解。
配合动作，加深理解
家长需要边读边在重要的信息上圈圈点点，加入动作，让孩子进一步理解每个听到的单词是什么意思，整个句子在描述什么。
以便加深孩子对于英文读物的理解。
说出来，深度记忆
在孩子对于英文绘本的理解已经比较到位的时候，可以让孩子尝试着说出来。毕竟，输出会让孩子的记忆更深刻。
如果孩子年龄偏小，主动表达会有难度，这时候家长可以先用问题进行引导。
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