学习应急救护知识
掌握自救互救技能
9月27日下午，长青学校联合北外滩街道红十字会，组织六年级全体学生参加了“上海市政府实事项目——群众性现场初级急救普及培训”活动。来自虹口区红十字会的曹老师为现场的师生们上了既生动又有意义的一课。
培训课上，曹老师首先介绍了红十字运动的基本知识。红十字运动的创始人是瑞士人亨利·杜南（1828—1910）。红十字运动起源于战场救护（19世纪中叶的欧洲），是人类文明进步象征，是人类社会发展的必然产物。每年的5月8日被定为世界红十字会日。
曹老师讲解了现场应急救护的定义、现场急救措施、现场救护原则及救护程序。课上曹老师特别提醒同学们在紧急救护时要注意四个方面：1、挺身而出，抓紧时间；2、现场评估，个人防护；3、迅速检查，急救电话；4、人文关怀，就地取材。
随后，曹老师带学生一起学习如何判断伤情、如何拨打紧急电话，讲解简单明了，学生边听边记。
在现场演示环节，曹老师和学生一起现场示范。师生一起学习了成人和婴儿的气道异物梗阻的自救方法及心肺复苏（CPR）的操作方法，在练习环节，学生踊跃举手报名参加，现场气氛非常活跃。
应急救护基本知识和技能的培训，增强了学生自救、互助的意识，提升了学生自救自护技能，促进了学生健康成长。
End
如果觉得《学习应急救护知识 掌握自救互救技能》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
