“20天=26分”
是的，德智又有“新奇迹”啦！
1
如临大敌
今年9月开学
升到高二的杨蕊同学
没有想象中的开心
往常学习没什么问题的她
这个学期可是遇上了“大麻烦”
听不懂数学老师上课讲的内容
做题错误率非常高！
这可大条了
数学是高考的重头戏
如果在这时就和同学拉下距离
那到了高三
岂不是越差越远！
究竟是哪里出了毛病
小蕊自己也不太明白
开学头俩礼拜还能跟得上
后面就这节课没懂点
那节课没懂点
攒的越来越多
到后来
一节课能听懂一个新知识点就不错了
期中考试只得了个61分
将将及格
这个状况
可把她和爸爸妈妈急坏了
在表姐的推荐之下
小蕊来到了德智寻求帮助
2
找到症结
和小蕊沟通之后
德智助教老师认为
逆转成绩的当务之急
就是要先搞清楚
究竟是哪个基础知识点
阻碍了后续一系列概念的理解
想做到这一点
就要请出小溪的看家神器
当当当
“学情诊断”
根据诊断结果发现
小蕊数学学习的拦路虎
是图形变换、一元一次方程这个两个“冤家”
往细了说嘛
就是图形变换里的平移、轴对称、旋转三种变换
和一元一次方程的解法及基础题型
横亘在小蕊和好成绩之间
为了拿下这个两个知识点
德智助教给小蕊进行了一对一的讲解
根据她的学习能力
定制了一份学习计划表
通过半个多月微课堂自习和周末见面辅导结合
一番苦工下来
终于只剩一元一次方程这一个问题
3
打通筋脉
面对这块难啃的骨头
助教老师根据经验
给小蕊从题库中挑选了一道
既好入手又和概念联系紧密的经典题目
由表及里
借助题目的设问
让小蕊自发动脑
打破困扰自己的思维局限
提问
关于x的方程ax^2 +bx+c=0,有下列说法:
①若a≠0,则方程必是-元二次方程;
②若a=0,则方程必是一元-次方程，
那么上述说法( )
A.①②均正确
B.①②均错
C.①正确，②错误
D.①错误,②正确
小蕊仔细琢磨一番
选择了C项
这究竟是不是正确答案呢
先别着急往下翻
你也来试一试吧
根据一元二次方程的定义判断可知
若a≠0
则方程为ax^2 +bx+c=0
是一元二次方程
若a=0, b≠0
则方程为bx+c=0
是一元一次方程
因此①正确，②错误
小蕊做对啦！
趁着这股东风
参照学校期中考试考试范围
助教让她进行了最后一次学情检测
结果竟然比20天前高出了26分！
从此小蕊重新拾起了对数学的自信
一路披荆斩棘
再也没有落下课程
甚至还屡屡拿了几个小测满分
连数学老师都来向她取经
小蕊也十分大方地分享了自己的逆袭法宝
在德智线上平台
学习以巩固为主的习题课
然后通过学情诊断
了解知识掌握情况
听课做题同时进行
不要认为只听课就能提高
毕竟实践出真理
诊断听课做题三步走
循环往复
一次诊断解决不了的问题，就做两次
闲暇时间
仔细研究自己错了的题目
思考回忆其对应的知识点
记录在笔记本上多多温习
直到完全掌握！
看了小蕊的故事
你是不是也心动啦！
想不想和小蕊一样
科学有效快速逆袭？
那就按小溪说的来吧~
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