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10月23日下午，学风主题宣讲活动在我院博望报告厅举行，研究生院、研究生工作部郝梓含老师给我院级硕士、博士生上了一节生动而深刻的学风主题教育课。郝老师主要就学术不端案例分析、报告单解读、学术规范与学术不端预防、我校预防学术不端相关规定四个部分向同学们进行宣讲。
▲活动现场
郝老师首先以某硕士生学位论文抄袭为例，分析其抄袭原因及所造成后果，同时，她结合我校有关规定，一一将各种类型的学术不端行为予以深入浅出的举例分析，让同学们加以警惕预防。郝老师一再强调“防微杜渐——创新才能标本兼治”，并且呼吁同学们“多一点追求，多一点思考，多一点坚守”，积极抵制学术不端。最后，郝老师对大家提出的问题进行了解答。
▲郝梓含老师为学生解答报告单常见问题
什么是学术不端？
学术不端行为是指违反学术规范、学术道德的行为，国际上一般用来指捏造数据（fabrication）、篡改数据（falsification）和剽窃（plagiarism）三种行为。
目前中国高校缺乏学术规范、学术道德方面的教育，学生在学习、研究过程中发生不端行为，经常是由于对学术规范、学术道德缺乏了解，认识不足造成的。因此，对学生进行学术规范、学术道德教育，防患于未然，是遏制学术腐败、保证中国学术研究能够健康发展的一个重要措施。
希望各位同学坚守学术道德底线，远离学术不端！
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文字/李梓轩
图片/王晨露
编辑/邓晨
责编/王鲁
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