以己昭昭，才能使人昭昭，为使我校教师正确理解、把握统编教材的特点和编写思路，实现语文统编教材的教学目标，8月19日-20日，我校参加了统编教材小学语文网络直播培训会，所有语文老师参加了此次网络培训。
新课程理念是让学生成为学习活动中的主角，教师的角色定位应该是一个对话者，一个教学活动的平等参与者。老师在教学过程中扮演的是导演而非主演的角色，起到的应该是穿针引线的作用而非仅仅是传授而已。所以作为老师，要学会的是如何激发学生学习的热情，鼓励他们积极地去思考发现问题以及给予学生方法上的点拨，而不是充当他们可靠的拐杖。
通过专家对统编教材小学语文编排思路及内容解析以及教学建议的讲解与分享，让老师们系统了解了小学语文的编排体系和编排内容，教师们结合统编教材的特点，根据专家所提供的教学建议，更加明确小学语文的教学目的。让老师们认识到了统编教材小学语文的编写意图，对于课文的编排方式，也有了大致的了解。在识字、写字、阅读、口语交际、习作等方面的具体教学实施过程中，有了更明确的教学目标和教学方法。
教师应该注重调动学生的学习兴趣。孔子云:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，要充分调动学生的学习兴趣，让学生有兴趣多读书，读好书。这的确是提高学生的语文能力的重要途径。但是要最大限度地提高教学质量的首要问题是要努力营造课堂氛围，给学生留有足够的空间，让学生认真读书，读懂课文内容，留给学生足够的思维空间，启发他们创新的欲望，由此获得最高的教学效率。
新理念在某种程度上吸收了多年来语文教育改革中的经验教训，它致力于全面提高学生的语文素养，在强调培养语文能力的同时，更注重语文课的人文性，注重语文学科的文化内涵。
本次的网络培训，让我校全体语文老师如获至宝，行行复行行，且学且思，且思且研。老师们通过培训，更加清晰透彻地了解了新教材的编排体系，为语文教学奠定了良好的理论基础，树立了坚定的教学信念。
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