2.比赛方法。
（1）以班级为单位，每班选出一名选手参与。
（2）比赛按抽签进行。
（3）评委依据评分标准打分，计算平均得分。
1.各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。
2.歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可；形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量多样化，争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。
3.各班诗歌朗诵的题目及内容（电子稿）及自备音乐请于8日交于陈华；
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
1.主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。（30分）。
2.精神风貌：感情真挚，体现真情实感，体现特区小学生精神风貌。（15分）。
3.语言表达：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有表现力，有感染力，整齐有力。（25分）。
4.形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体。（10分）。
5.综合表现：由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。（10分）。
6.时间要求：朗诵时间约3-5分钟，太短或者太长都要适当扣分。（10分）。
7.配乐朗诵的视情况可适当加2-5分。
xxx、xxx、xxx、xxxx、xxx、xx、xx、xxx。
请各班级、各位老师认真按方案执行，各尽其职。其他未尽事宜，以实际通知为准。
学校迎中秋庆国庆活动方案设计篇十三
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀方案。
活动过程。
一、国庆节知识。
辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?
生：国庆节!
辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)。
辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节。
二、地图、国旗、国徽知识。
辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?
生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?
生：(齐答)。
辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，
辅导员：我们的祖国多么美啊!
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，
轻轻打开地图，
碧绿的是草原，
金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，
一片五颜六色，
就像盛开的鲜艳花朵，
面对这美丽的图画，
我们放声歌唱：
我爱您——中国!
辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?
生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么?
生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义。
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子。
生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么。
生：《义勇军进行曲》。
辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立。
三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。
四、小结：
辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!
学校迎中秋庆国庆活动方案设计篇十四
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并热爱自己的祖国。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
活动准备：
1、图片：有关国庆节的图片。
2、工具：橡皮泥。
活动过程：
一、教师出示生日蛋糕。
1、提问：这是什么，是谁要过生日?
2、教师播放国歌，提问：现在你们知道是谁要过生日了吗?
小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。
3、提问：祖国的生日是几月几日呢?你是怎么知道的?
小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。
二、生日祝福。
请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。
三、制作“生日蛋糕”
1、提问：你们过生日时，爸爸妈妈会给准备什么礼物?
2、提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
3、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。
提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的?
4、教师示范讲解蛋糕的制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最后搓一根小棒做生日蜡烛。
5、幼儿制作，教师巡回指导。
6、展示幼儿作品，一起为祖国妈妈唱生日快乐歌。
活动效果：
幼儿在活动过程中萌发了对祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲，更加激发了孩子热爱祖国的情感。
学校迎中秋庆国庆活动方案设计篇十五
一、活动背景：
圣诞节作为最受人们喜欢的西方节日，有其独特的文化特色，大学生作为青春的代言人，洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，年轻的一代将接过社会发展的接力棒，大学生是年轻一代的主导力量。大学生活动是学院校园文化建设一道亮丽的风景线，不仅丰富大学生校园文化生活，营造现代文化气氛，增进同学交流，拉近人与人之间的距离，还为同学们提供交流聚会的机会。为此公口协会在圣诞节来临之际为大家搭建了交流活动平台，平安夜送苹果让你收到一份以为的惊喜，让你知道我们在你身边。假面舞会作为最具浪漫气质的激情活动之一，颇具西方文化色彩，充满了魅惑和绚烂的气氛。所以公关与口才协会特策划一个面向学生的假面舞会活动，在圣诞夜这个美好的节日里，我们一起度过平安但不平凡的夜晚。
二、活动主题：
“平安之夜苹果相伴”——公口协会平安夜送苹果。
“圣诞舞会假面魅影”——公口协会圣诞节假面舞会。
三、活动目的：
通过公口协会在平安夜送苹果及举办圣诞节假面舞会的形式，给会员提供一个张扬个性、挥洒青春、传递激情的舞台。让所有的同学在轻松、快乐的舞会中从相遇到相识，在相识中交流感情。得到一份惊喜，收获一份温暖;锻炼一分勇敢，收获一个挚友。
四、活动时间：
(1)12月24号晚送苹果。
(2)12月25号晚圣诞节假面舞会。
五、活动地点：体育馆。
六、参与对象：全体会员。
七、活动流程：
(一)、活动前期各部分工：
(1)、策划部策划送苹果、假面舞会，开始为期一周的准备工作。
(2)、组织部进行舞会场地申请，以及活动前的分工安排，安排协调会员定时定点分组展开舞会所需舞蹈的培训。
(3)、文体部挑选安排舞会主持人，安排“我最有才”10个节目的培训和把关工作，预约舞会过程中所需的评委(在舞会过程中对10个节目进行评选)，进行专业舞蹈教练的邀请，培训会员简单的交谊舞。
(4)、外联部拉赞助商;买平安夜所需的苹果、包装纸、祝福卡片;买面具所需的材料;买会场布置所需的气球、拉花、彩带(在墙上贴出一个圣诞树的轮廓)便利贴、彩笔等;买舞会过程中获奖节目所需的奖品及证书。
(5)、网络部准备舞会所需的所有配乐及10个节目的所需配乐，在协会博客上进行前期活动宣传。
(6)、文宣部必须于12月20号(周一)之前将2张展板分放与两餐厅门口，将海报以每公寓一张的数量张贴于各公寓出口，进行活动宣传(如有条幅，也必须在此时间前挂于主要路口)。
(7)、各部会委在12月20号(周一)及21号(周二)晚8：30到逸夫楼s403、s404进行苹果的包装。
(8)、各部必须在12月24号(周五)之前把做好的面具交到协会里。
(9)、各会委将在12月24号(周五)晚进行平安夜送苹果活动，届时要将25号(周六)晚的假面舞会通知到各会员，要求他们各自带上小礼品入场(用于邀请舞伴时赠与对方)。
(二)、舞会前期准备：
(1)、12月25(周六)号晚6：00会委入场进行会场布置，组织部协调好各部分工。
(2)、礼仪部于入场口站礼仪并给到场会员免费发放面具，舞会过程中收发评委对10个节目的记分卡片。
(3)、网络部进行音响、电脑、话筒调试，将所有配乐(注意：5首歌曲串烧的音乐剪辑)传入会场电脑，确保正常使用。
(4)、舞会正式开始之前可以播放些关于圣诞的歌曲来暖场。
(三)舞会流程：
(1)、晚7：00舞会正式开始，主持人致开场词。
(2)、开场舞(土木与建筑工程学院的集体健美操)。
(3)、交谊舞(交谊舞协会与公口协会会员20人的交谊舞展示)。
(4)、笛子独奏(我最有才节目)。
(5)、舞蹈(我最有才节目)。
(6)、牛仔舞(舞蹈协会与公口协会会员20人的牛仔舞展示)。
(7)架子鼓(我最有才节目)。
(8)、五首歌曲串烧(我最有才节目)。
(9)、伦巴舞(舞蹈协会与公口协会会员20人的伦巴舞展示)。
(10)、双簧(我最有才节目)。
(11)、个人演讲(我最有才节目)。
(12)、主持人宣读“我最有才”节目获奖名单，获奖者上台领奖。
(13)、主持人宣布进入自由假面舞时间，大家互送小礼品自由邀请舞伴跳舞。
(14)、兔子舞(所有人参与兔子舞)。
(15)、“送祝福”，大家可以自由的在会场协会横幅上写下祝福或拿取便利贴写下祝福贴于会场内的“圣诞树”上。
(16)、主持人宣布舞会结束。
(四)、活动后期：
(1)、舞会结束后，会委留下进行装饰品回收，打扫会场。
(2)、网络部将活动照片配以文字说明上传到本协会博客。
八、注意事项：
1、舞会现场保证通行无障碍，以保证事故突发时在场人员能尽快疏散。人员疏散由组织部负责，紧急退场遵循有序和女士优先的原则。
2、舞会所需的电子设备网络部负责，确保安全无误，。
3、维护秩序的组织。
4、会场布置要紧凑有序，7：00之前一定要布置完毕。
学校迎中秋庆国庆活动方案设计篇十六
经过近xx天的国庆节主题活动，在校内进行了全覆盖的国庆活动，使学生加强了对祖国的热爱之情。活动过程中出现了不少精彩事例，学生自己制作的手抄报内容新颖，设计美观，国庆节演讲比赛学生准备充分，展现了新一代少年的风采。现将活动总结如下：
在活动开始前，学校成立活动小组，通过商讨确定这一系列的＂迎国庆＂活动方案，层层推动活动开展：
（1）通过国旗下讲话、红领巾广播站进行前期宣传，向全体同学发出活动倡议。
（2）利用心理课时间，组织学生观看感恩教育视频，为“十一长假”布置感恩作业打下伏笔。
（3）精心设计假期“致家长一封信”，家校联合形成合力。
（4）布置符合学校实际，学生特点的活动：板报评比。
（5）重视反馈，及时总结。
学生思想上高度重视在学校日常教学当中，向学生渗透爱国主义教育，在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。因此，自发出活动倡议以来，班主任积极激励使得学生参加积极性更加高，黑板报极为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或阅览室里查抄相关资料。
2、黑板报比赛（中高年级）充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。
在学校领导的高度重视和广大师生的积极参与下，此次活动落到了实处，收到了实效。通过本次活动，提高了全体师生的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生树立了远大理想信念，继承了中华民族的传统美德，培养了学生的爱国责任感等优秀品质，学生一致表示把努力学习作为爱国的*好体现！
学校迎中秋庆国庆活动方案设计篇十七
为庆祝建国xx周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生的校园文化生活。经研究，我校校委会决定开展“20xx迎中秋〃庆国庆”系列活动。
1.作品内容：应围绕庆国庆迎中秋的主题，绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。
2.比赛方式：各班级安排学生利用假期独立完成，2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件，3——6年级两项作品均不少于10件。
3.奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
1.比赛时间：20xx年x月x日下午14点——15点30。
2.比赛方法。
（1）以班级为单位，每班选出一名选手参与。
（2）比赛按抽签进行。
（3）评委依据评分标准打分，计算平均得分。
1.各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。
2.歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可；形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量多样化，争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。
3.各班诗歌朗诵的题目及内容（电子稿）及自备音乐请于8日交于陈华；
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
1.主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。（30分）。
2.精神风貌：感情真挚，体现真情实感，体现特区小学生精神风貌。（15分）。
3.语言表达：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有表现力，有感染力，整齐有力。（25分）。
4.形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体。（10分）。
5.综合表现：由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。（10分）。
6.时间要求：朗诵时间约3-5分钟，太短或者太长都要适当扣分。（10分）。
7.配乐朗诵的视情况可适当加2-5分。
请各班级、各位老师认真按方案执行，各尽其职。其他未尽事宜，以实际通知为准。
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