失眠网 > 唱歌主播直播公告范文简短直播间唱歌主播简介怎么写(3篇)

唱歌主播直播公告范文简短直播间唱歌主播简介怎么写(3篇)

时间：2022-11-07 18:04:11

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新唱歌主播直播公告范文简短二

一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基矗我部将尽力把本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去!

一、活动介绍

1) 活动目的：十佳歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进娶蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设!

2) 大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出青院辉煌

3) 活动口号：魅力青春飞扬舞台激-情麦克由我掌握

二.主办单位：学校名称

承办单位：学生会

组委会名单：总负责：副主席：宋怡君

执行负责：主席助理：杜蕾，黄鼎轩

比赛项目及比赛具体事宜：文艺部

财务总负责：外联部

舞台调动：体育部、学习部

宣传及舞台设计：宣传部

服装道具：生活纪检部

后勤保障：办公室、权益部

礼仪服务：女工部

活动对象：全日制在校学生

三、大赛宣传

1) 宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：

01. 宣传板的设计

02. 绘制宣传板的时间

03. 广播站为大赛做宣传的宣传稿

04. 网站上的页面和文字说明

05. 横幅上的口号和海报的设计

06. 与北区组织此活动的负责人联系

2)大赛宣传具体事宜

1. 办公室负责本次活动的发文

2. 各个学生分会分别对本系的同学进行宣传，鼓励本系同学积极参与到大赛中来

3.制作宣传海报，在校园附近，同学们出入频繁地段粘贴海报，进行宣传

4.制作宣传板，在本学院的东、中、西各放置一个进行大赛宣传

5.拟好广播稿，让广播站在每天广播收听率高的时段播出宣传稿，对大赛事宜进行宣传!

6.在本校的网站上，贴吧上对大赛进行宣传，引起学生们的兴趣和重视

四、大赛的具体事宜

(一) 赛前准备

01.写好详细策划，防止无序组织和赛事进行

02.对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与

03.对此次活动的报名工作进行有序的组织

04.准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

05.提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

06.确定比赛的时间和地点

07.对大赛会场的布置，提前做好规划

08.提前做好对大赛工作人员的分工工作

09.提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席

10.与北区的活动负责人协商好大赛具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定

11.对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

12.比赛前，工作人员对会场提前进行布置

13.比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

(二) 报名方式及赛程安排

报名方式：1.有意报名的同学请于每天中午、下午在学生活动中心门口文艺部

值班处进行报名并填写个人相关资料!

2.在学生会值班时间，有意者可以前往学生会办公室进行报名!

3.拨打联系人电话进行报名：

李硕：15291182303(请在课余时间拨打)

4.北区报名由北区负责人自行组织!

01.初赛

a)时间：待定

b)地点：东区多功能厅

d) 比赛方式：选手自选一首歌曲，初赛当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要清唱

e) 淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，分数按由高到低进行排列，最后决出30名选手进入复赛(北区视情况而定)

02.复赛

1)时间：待定

2)地点：东区多功能厅

3)比赛方式：进入复赛的30名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号依次进行演唱(配有伴奏)

4)南区：由评委在选手演唱的过程中进行打分，分数按由高到低进行排列，最后决出15名选手进入决赛

5)北区：在进行两轮选拔后，决出5位选手进入决赛

03.决赛

1)时间：待定

2)地点：学生活动中心

3)比赛方式：进入决赛的选手：

环节一：自选歌曲大比拼：

比赛规则：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱!

环节二：团歌，队歌，军歌大比拼!(分两轮)

1.第一轮：听歌接歌猜歌名

比赛规则：由文艺部事先准备好25—30支革命歌曲，并将这些歌曲的曲目在决赛前三天告知进入决赛的20名选手，让选手进行准备，在决赛当天，到了此环节，由工作人员进行歌曲的随机播放(注：只播放歌曲的一少部分)，之后由选手进行歌曲串接，最少串接两句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛!

2.第二轮：秀出红色自我

比赛规则一：5人一组(比赛前抽签决定)进行团歌，队歌和军歌(比赛前抽签决定)的演唱，演唱方式和出场方式由小组内部决定，之后评委老师可根据现场选手的演唱对选手进行打分!

比赛规则二：由选手自行决定演唱曲目，但是曲目必须为有关于歌颂党，歌颂共青团，或者是积极向上的军队歌曲，在比赛当天，依照号牌进行演唱，(注：歌曲限时两分半)之后由评委进行打分!

(以上规则在决赛前文艺部给选手开会时根据现场选手的意见任选一种即可)

4) 由评委按照评分标准对选手进行打分，并按照由高到低的顺序排出!最终选定十佳歌手!

(三) 大赛具体流程

1) 初赛：

01.比赛前一天，文艺部成员检查所有比赛所需用品是否齐全，并对比赛进行彩排!

02.对所有工作人员进行分组，分为

1.点到组(2人)

2.催场组(2人)

3.道具组(2人)

4.音响调配组(2人)

5.机动组(5人)

6.维护现场秩序组(5人)

03.比赛当天，所有文艺部成员提前三个小时进入比赛会场，对会场进行布置

04.点到组在门口对选手进行点到，并将其带入选手指定位置

05.维护现场秩序组将前来看比赛的观众带入指定位置，并对现场秩序进行维护!

06.音响调配组配合音响师的工作

07.催场组要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防治空台现象

08.道具组负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具

09.机动组负责应付突发事件的发生

10.一切准备就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐

11.主持人宣布比赛开始

12.选手按照自己的号牌及工作人员的指示依次上台进行自备歌曲的清唱表演!(宣传部对选手的赛事进行拍照和记录)

13.评委对选手进行打分!

14.学习部对每一位选手的分数进行综合和汇总(因情况而定可以使用电脑进行排序)并将所有选手的成绩按照从高到低的次序依次排列!

15.比赛结束后，请评委先行退场!

16.选手和观众按照一定的顺序有秩序的退场

17.工作人员对成绩进行整理，并定出进入复赛的选手!

18.工作人员进行现场清扫后离开会场!

19.第二天，将比赛结果：a.贴于东、中、西区的公告栏!

b.由广播站对初赛赛事进行播报，并对进入复赛选手的名单进行播报!

c.在学院的官方网站和贴吧上对此次赛事进行说明，并将图片贴出!

20.北区流程同上，由北区活动负责人组织!

2) 复赛

01. 复赛前三天通过公告栏的公告和广播对复赛比赛的时间和地点进行通知，防治有选手不知道复赛具体事宜!

02.复赛前一晚，文艺部成员对复赛所需东西进行检查，保证复赛的有序进行!

03.对复赛的工作人员进行分组：

1.点到组(2人)

2.催场组(2人)

3.道具组(2人)

4.音响调配组(2人)

5.机动组(5人)

6.维护现场秩序组(5人)

04.对选手进行分组，并做好比赛序列号牌

05.比赛当天，所有文艺部成员提前一个小时进入比赛会场，对会场进行布置

06.点到组在门口对选手进行点到，并将其带入选手指定位置

07.维护现场秩序组将前来看比赛的观众带入指定位置，并对现场秩序进行维护

08.音响调配组配合音响师的工作

09.催场组要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防治空台现象

10.道具组负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具

11.机动组负责应付突发事件的发生

12.一切准备就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐

13.主持人宣布比赛开始

14.选手按照自己的号牌及工作人员的指示依次上台进行自备歌曲的演唱(配伴奏)

15.宣传部对整个赛事进行拍照和记录

16.评委依照每位选手的现场表现对选手进行打分

17.学习部对每一位选手的分数进行综合和汇总!并将所有选手的成绩按照从高到低的次序依次排列

18.赛结束后，请评委现行退席

19.选手和观众退席

20.工作人员对成绩进行整理，并定出进入决赛的选手

21.工作人员进行现场清扫后离开会场

22.第二天，将比赛结果：a.贴于东、中、西区的公告栏

b.由广播站对复赛赛事进行播报，并对进入决赛选手的名单进行播报

c.在学院的官方网站和贴吧上对此次赛事进行说明，并将图片贴出

23.召开赛前会议，对进入决赛的选手告知决赛方式和决赛时需要注意的事情，以保证决赛的顺利进行

3)决赛

(所有选手在学生会工作人员的组织下，在决赛前三天进行一次彩排，在决赛当天进行两次彩排)

01.文艺部成员将获奖选手的奖品提前购买好，并对决赛现场需要用到的所有物品提前购买好

02.提前准备好决赛场地布置的东西

03.宣传部对入围选手进行场外拍照，以备做成海报进行宣传，或赛事留念或者自我介绍的vcr准备

04.决赛前一天对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查

05.对选手服装的租借做好相应工作

06.比赛当天所有工作人员提前三小时到现场对现场进行布置

07.工作人员进行从新分组，加大工作量和工作力度，确保比赛的万无一失

a)点到组：3人

b)催场组：4人

c)现场秩序维持组：6人

d)机动组：5人

e)道具组：4人

f)应急组：5人

g)杂物组：3人

h)嘉宾招待组：5人

i)礼仪带队组：7人

08.对选手进行分组，并检查选手各自佩戴的号牌是否正确

09.比赛开场前一个小时，所有选手进行带妆彩排

10.工作人员带领观众入场

11.领导、评委及嘉宾入场

12.比赛正式开始

13.选手自我介绍或由主持人对选手进行介绍或播放事先录制好的vcr

14.第一轮：选手演唱自备歌曲(自备伴奏)

15.由往届的十佳歌手进行现场助唱，或者请现场的评委进行演唱!

16.第二轮：团歌，队歌，军歌大比拼(具体规则，前面已写明)

17.由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分

18.评委对现场选手进行点评

19.学习部成员对分数进行汇总和集中，并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列!最终评出前十名

20.由请所有选手上台

21.公布比赛结果

22.颁发获奖证书和奖品

23.以一首歌结束整个赛事

24.领导离场

25.现场观众按照一定的顺序有秩序的离场

26.工作人员进行现场打扫

4) 赛后工作：

01. 将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管

02. 第二天，将十佳歌手的名次，演唱歌曲及照片等发布于东、中、西区各个公告栏!并由广播站进行播报宣传!在学院的官方网页也要进行宣传。

《歌唱比赛》这则故事生动、形象、短小、精悍，向孩子讲述了唱歌、说话应该“不大也不小”不快也不慢“的道理此则故事适合小班幼儿的认知特点，有助于培养幼儿良好的说话习惯，再师幼互动中发展幼儿的语言表达能力。

1、通过看图片能够大胆的。用自己的语言，表达出内心的感受。

2、用故事让幼儿感受不大不小、不快不慢的声音是好听的声音。

幼儿学会分辨不大不小、不快不慢的声音是好听的声音。

幻灯片课件、动物配音。

1、创设情境，引起兴趣。

（1）交代角色，轻松导入。

师：“今天老师请来了一位小客人，猜猜它是谁？”（小白兔）

师：“我们向小白兔打个招呼吧”！幼：“小白兔你好！”

师：“你们知不知道小白兔今天来干什么呀？我们问问它吧？”

幼：“小白兔你来干什么呀？”

兔子配音：“我是来通知你们森林里要开歌唱比赛请你们去个我们当裁判好不好？”

幼：“好”

师：“我们看看都有谁参加了比赛吧”（屏幕显示小猫、小狗、小鸭、小羊、小鸡）

幼：“图上有小猫、小狗

2、引导幼儿理解故事内容，在师幼活动中学习并发展语言。

（1）幼儿完整的欣赏一边故事。

（2）样幼儿看图中进行比赛的动物小鸡、小鸭唱，感知“不大也不小”的声音是好听的声音。（屏幕显示小鸡、小鸭唱）。引导幼儿讲述：小鸡、小鸭应该不大也不小。

（3）小狗小羊唱，感知“不快也不慢”的声音是好听的声音。（屏幕显示小狗小羊唱）。引导幼儿讲述：小狗、小羊应该长的不快也不慢。

（4）（屏幕显示小猫唱）师：小猫长的。怎摸样？（引导幼儿把小猫的歌唱声和小鸡、小鸭、小狗、小羊的歌声作比较，在相互交流中评出小猫场地最好听。(屏幕操作将给小猫红星）

（5）小结：我们说话、唱歌也要和小猫一样（一起说）“不大也不小，不快也不慢”

3、练习用“不大也不小，不快也不慢”的声音进行唱歌、背古诗。

在活动中，把幼儿带入到了一个轻松愉快的活动氛围，在评判歌声的过程中，教师有意识的把对比强烈的“太大”和“太小”的声音放在一起，“太快”和“太慢”的声音放在一起，让幼儿在自身的经验基础上，去比较、感知不同的声音带来不同的感受。孩子在这样的情境中丰富了经验，发展了思维，提高了语言表达能力，说话习惯也得到了培养。