文/大哈
在一个人的思维、感情、心愿、价值以及目标中具有不可估量的作用，自我评价是解开人们行为奥秘最重要最有价值的钥匙。”既然一个孩子的自我评价如此重要，那么作为家长，怎样帮助孩子们确立自我评价呢？
表扬孩子就是其中的方法之一。完全出自良好的愿望的表扬会带给孩子更多的自信心，孩子做了一件好事，迫不及待地跑回来告诉你，你这个时候的态度就很重要。你也许会说孩子太傻了，半开玩笑半认真的口吻，而且平时又处处教孩子要为自己争利益，不要吃亏。
见到哪儿有免费分发小赠品便领着孩子争先恐后地挤上前去领取。一家人出去坐车，叫孩子赶快先上车去抢占座位，甚至教他"躺下来占三个座位！"那么，你的孩子就有可能逐渐变得自私自利，目光短浅，只顾自己不顾别人，甚至会做出损人利己或损人也不利己的事来，所以作为家长，应努力提高自身修养。你也许想和孩子对着干：做了好事就急急忙忙地来告诉，不就是想让家长表扬吗？我偏不表扬。
（1）多给孩子鼓励
于是，你只淡谈的一句“知道了。”殊不知这对于正在兴头上的孩子，无异是一大盆冷水，孩子一般较为单纯，做了好事，希望得到承认也是比较正常的心理，作为家长，你的冷淡态度会打击孩子的积极性，从而对自己的行为产生怀疑“到底该不该这么做呢？"“这么做真的值得吗？"所以，孩子做了好事，家长都应及时肯定和表扬，让孩子感到自已行为的正确性。当然，你也很有可能脱口而出“你真是个好孩子！”这样的表扬，孩子一时可能很高兴，也可能并不希罕，他自经把自己看成大人了。
（2）鼓励要适度
你这样的赞语会引起敏感的孩子的不满；而你说“你真了不起！”这样的过分的赞扬可能使你的孩子飘飘然，也可能使他心里直嘀咕：他真的认为我很了不起吗？还是在说谎？要不然就是根本不知道什么是了不起，所以在表扬孩子时一定要恰到好处，不能太过分。正确的，或者说比较容易让孩子接受的表扬是叙述式的表扬，就以这件事而言，当孩子把自己的让座经过对你讲了一遍之后，你可以简略地概括一下："哦，你就把座位让给了别人，自己站着回来的。不过你很高兴，对不对？”这样一来，尽管你的话不过是对孩子语言的重复，但孩子们却可以从你的客观的叙述中逐步意识到他们自己的力量，而且对自己所做出的努力表示赞赏，自己得出助人为乐的结论，这样效果是最好的。
（3）表扬孩子也一定要注意方式方法
对于一个孩子来说，当他认为做了一件值得去做而且乐于去做的事情被证实了，那么他就会将这件事做为他今后的标准，他会以此来衡量自己做过的每一件事。曾经使他感到自豪的事情，他会有兴趣再来一次，因为他具有这方面的自信了。这种叙述式的表扬还可以用于许多事情，如孩子的作业潦草凌乱，但你却找到一处很认真的地方，你就以这种方式告诉他："我看见你的作业有一处特别认真。”那么孩子就会想：“我还可以做得更好些。”这样他的作业就会越来越工整清洁。如果你以夸张的方式表扬孩子，有些敏感的孩子还会认为你是在挖苦讽刺他呢，所以，作为家长就是表扬孩子也一定要注意方式方法。
（4）身教重于言教
作为家长，你知道你对孩子的影响有多么大的作用吗？原苏联教育家苏霍姆林斯基说过“在学校的复杂的敦育过程中产生的一切困难的根源都可以退潮到家庭。人的全面发展取决于母亲和父亲在儿童面前是怎样的人，取决于儿童从父母的榜样中怎样认识人与人的关系和社会环境。”身教重于言教，是由青少年的特点决定的。对于孩子们来说家庭和邻里就是社会，父母的一言一行，一举一动无不给孩子以熏陶感染。相反，父母的口角，家庭中的争吵，参与邻里纠纷，过分小气，毫无理由的愤怒，无故拿孩子撒气，缺乏一致的教育方法父母自身言行的前后矛盾等等，都会破坏父母的权威。
（5）孩子要有判明是非的能力
进入小学的孩子已经有了初步的判明是非的能力，而且这种能力是你通过许多努力才让孩子具备的，可是在你和邻居发生争执时，孩子的是非观念也许就被动摇了。所以当孩子告诉你他的想法时，你就不能根据孩子的看法是否与你相同来决定你对孩子的态度，这种作法只台使孩子由此变得自私、伪善或者是阳奉阴面你也不能不重视孩子的意见，不管他说得好不好，对不对，你都应该认实况如果孩子说得有道理，你放不要再强田下去，特别是孩子用你曾经开导教育过他的话来开导你的时候更是如此。
（6）自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法
如果有理，你也要耐心地向孩子解释清理，让孩子理解你、支持帆并从中学到一些处世之道，这样一来不仅不会使你和孩子产生矛盾，而且家庭的气氛也许会更且家庭的气氛也许会更好了。家庭教育中父母的言传身教、以身作则是家庭教育卓有成效的关健，因为“教育孩子的实质在于教育自己。”而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。
（7）榜样的力量是无穷的
“榜样的力量是无穷的。”父母的表率对孩于的成长起浴移默化，耳满目染的作用，这就要求匆一位家长都要不断提高自己的思想道德依养的水平，提高自己的文化知识和教育子女的能力，要有理智，要用自己的言行树立威信。本来与邻居发生争吵，不过是生活中的细微琐事，但是这些小事却关系到孩子的成长，孩子的未来。作为家长，既是孩子的启蒙老风又是孩子行为的一面镜子，所以，每一位家长在自己和别人发生纠纷时都应该想，我这么做会结孩子带来什么样的影响。
结语：
其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。在家庭教育当中尤是如此，身教胜于言传。治愈孩子父母更大的作用，往往是起到榜样的作用。所以对于父母而言，与其费尽九牛二虎之力，在后面推着孩子前进，不如以身作则，做孩子的领导者，带领孩子冲锋陷阵。
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