为深入贯彻落实全省推进义务教育阶段学生作业负担和全省基础教育教师能力素质提升计划会议精神，进一步提升学校作业的规范性和教师命题水平，结合“双减”政策及“六项管理”要求，近日，新林区教师进修学校开展了小学语文作业分层设计及命题能力培训。
小学语文教研员做了《基于素养提升的小学语文命题探讨》专题讲座。讲座中强调考试命题内容要突出“四性”、考试试题设计要做到“三个体现”，同时讲解了试卷应体现的特点、命题的素材、课外阅读材料选文的基本要求，以学段目标为抓手，让老师们思考命题中的注意事项。
一线教师做了《小学语文如何作业进行分层设计》的实践分享。做为一名语文教师，心中要有大语文观，要为孩子的终身发展着想。在教学中要立足于教材本身，注重“双基“教学，更要注重语文课程的人文性与工具性的统一，多向名师学习，先模仿再创新。
本次培训活动既有深入浅出的理论思考，又有实践层面的操作指导，让大家对于作业和命题的设计理论与策略研究有了清晰的认识。
终审：教育局审核员
【来源：大兴安岭教育_基层动态】
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聚焦命题提质增效 助力“双减”行稳致远——新林区教师进修学校开展小学语文作业分层设计及命题能力培训
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