在新疆,有一位金发碧眼高鼻梁的老人,每当有人质疑他的国籍时,他就会操着一口流利的北京话回应:
“我是中国人!”
他23岁扎根大西北,一干就是60年,成为新疆地质勘测的“活地图”。
他就是中国地质学界泰斗级人物李忆祖,一个被中国母亲养大的“美国人”,一个有着美国血统的中国人。
他为何会将中国当成祖国,愿意为这片热土奉献一生?答案,早已写在了他的成长中。
01.
1938年,李忆祖出生在中国天津,但他亲生的美国父母,在他刚一出生就把他托付给一个中国家庭便离开了,没说原因,自然也再没回来看过他。
亲生父母的“抛弃”对于李忆祖来说,一直是个谜。但好在,他从小到大收获的父母之爱从未减少半分,因为他遇到了很好的养父母。
养父的生意做得很好,养母则主要负责照看家里,他们对于李忆祖的爱,一直都是在能力范围之内倾尽全力。
养父因为工作原因,不能时常陪伴李忆祖身旁,但无论是带他出去玩,给他买礼物,领他见世面,还是为了他的手术成功花尽心思,养父的爱其实都有在认认真真地表达。
但后来随着养父和养母婚姻关系的结束,以及后来养父因突发疾病早早离世,他对父爱的感受也随之截止了。
关于养父,李忆祖只有短短的记忆,但这丝毫不影响养父在他生命里的影响。
某种程度上说,正是因为养父提供了优渥的物质基础,同时还将其视如己出,他才获得了学习的机会,给未来他奔走在热爱的事业当中奠定了基础。
如果说,养父的爱是大方向上的引导,那养母的爱则是体现在生活当中细小的各处。
养母刚收养李忆祖的时候,因为要抱着很小的他坐长途火车,细心的养母会和列车员耐心商量,只为获得一个给李忆祖热牛奶的便利。
在当时的环境下,李忆祖与众不同的外在长相,经常给他惹欺负,给养父惹麻烦。但每一次养母都会处理得妥帖得当,她会先很温柔地安慰他,然后再坚定地告诉他要活得有骨气。
养母经常带着他到自然风光不错的地方游玩,有一次遇到了一位德国老太太,因为非常喜欢可爱的李忆祖便提出了收养的请求,但养母坚决拒绝,她要守护这个孩子就要尽全力守护到底。
养母为了让李忆祖能够脱离,因为外貌而遭遇欺负的环境,她带着李忆祖回了娘家,因为那里民风淳朴,异样眼光少,所以李忆祖在外婆家度过了一段很快乐的时光。
02.
养父提供着扎实的物质基础,养母给予着细腻的陪伴,原以为李忆祖的生活可以就此安安稳稳。
但没成想,在他十几岁的时候,养父和养母办理了离婚。养父照样会给他们母子生活费,但养母富家太太的生活也的的确确是结束了。
为了照顾李忆祖长大,养母一改往日的生活习惯,到街道的工厂干活,只为更好地供养李忆祖长大。
而且屋漏偏逢连夜雨,原本他们母子还有养父的帮衬,但1953年,也就是李忆祖15岁那一年,养父因为突发疾病去世了,至此这个世界上真的只剩下了养母和李忆祖相依为命。
因为养母只有自己一个孩子,可以说把所有的时间和精力,都用在了抚养教导李忆祖这件事上。
李忆祖在养母身上学到了坚韧,学到了善良,学到了感恩,所以在李忆祖心目当中,她就是母亲,后来的他也一直称养母为母亲。
因为正是有母亲的呵护,他才得以好好成长。正是因为有母亲的庇护,他才不至于颠沛流离。正是因为有母亲言传身教的坚定,他才得以在异国他乡让身心都扎根。
生活上刨除外界影响过得妥帖,李忆祖得益于母亲。而学业事业上之所以能顺风顺水,同样得益于从母亲身上学到的“感恩”品质。
李忆祖读小学的时候,过得相对压抑和难熬,但那主要和背景相关,不是他父母足够用心就能解决的。
李忆祖读初中的时候,其实是显得有些“格格不入”的,因为他的外貌,他总是被各种嘲笑,以及被各种眼光看待,这让他活得很不自在。
但无论学习这条路上,遇到什么困难,李忆祖都没有轻言放弃,因为母亲身上对于既定目标的执着,李忆祖完完全全地学到了。
03.
为了将来的学业能够再顺利一点,为了能让自己的学习环境再单纯一点,李忆祖踏实勤奋,凭着那份努力考进了北京市二中。
在这里,大家的学习目标清晰,也很少有人把李忆祖的外在容貌当成谈论对象,至此他放下了背负很久的心理负担,开始了全身心投入的快乐学习。
顺利地完成了高中学业,顺利地考进了理想大学,顺利地学习了自己喜欢的专业,李忆祖那几年生活得非常称心。
大学那几年,他不仅完成了自身专业知识的学习,还培养了摄影爱好,从业余到逐渐有自己的风格,很多早些年的照片都是他后来一提起就感念的回忆。
度过了充实的大学生活,毕业后李忆祖和当时有抱负的年轻人一样,热情洋溢地报名前往新疆参加建设。
因为一直都是母子俩相依为命,这孩子长大突然要离开,母亲的伤心几乎是难以自抑的。但母亲没有阻拦他实现自己的抱负,因为母亲清楚那是李忆祖想要做的事情。
但李忆祖是后来才知道,他离开家之后,母亲大病了一场。距离远,交通不便,李忆祖和母亲相念却很难轻易相见,这成了他后来生活里很大的遗憾。
而母亲对他的惦念,是他有了属于自己的小家,有了自己的孩子之后,他才切身体会到。
李忆祖和妻子是经朋友介绍认识的,李忆祖非常欣赏妻子,他眼里的她节俭、勤劳、包容。
无论是年轻时候因为李忆祖工作忙碌她一个人拉扯孩子,还是年纪大一些的时候李忆祖身体不好她家务全包,她从来都没有半句怨言。
但他们又足够相爱,妻子支持李忆祖的工作,无论时间还是金钱。李忆祖对妻子也十分体贴,妻子的衣服基本都是李忆祖购置的,足够合身妻子也足够喜欢。
和妻子相濡以沫,双向奔赴间,李忆祖在热爱的事业上倾尽半生。事业、家庭都照顾到位,已经退休了的李忆祖本可以好好休息一阵了,但他还是闲不住。
04.
按照李忆祖的说法,退休之后,他在很多人的影响下,参与到了乌市关工委和教育局关工委的工作当中。
自此,他开始了给孩子、家长、教师讲课的工作,他去了50多个县市,他给36万人讲过课,他收到过无数赞美和肯定。
而为了达成这些成绩,李忆祖不仅在课程的内容上与时俱进,还在讲课的形式和授课的设备上,下足功夫。
这惹得其中一位听他课的老者,非常真诚地赞美李忆祖,说他这是在积德。
这一句话李忆祖记了很久很久,因为他从未曾意识到,自己的行为在他人看来如此重要。
因为母亲的影响,因为妻子的支持,因为被曾遇到的一些平凡人身上不平凡的品质打动,李忆祖这几十年几乎每一天都过得意义非凡。
从而也成就了他身上,善良、坚韧、执着、谦逊、感恩、喜欢探索、永不止步、学无止境等等,十分优良的品质。
回过头再看,一切的起源,都来自于李忆祖母亲,对他朴实无华,又光芒无限的爱意。
好的父母,能成就孩子。
糟糕的父母,能毁掉孩子。
很显然,李忆祖的母亲是前者,因为母亲言传身教的那些,没有经过华丽辞藻装饰的道理,几乎指导着他度过了自己的人生,并且精彩无限。
社会学家库利曾提出一个“镜中我”理论。
简单说就是,每个人都是另一个人的一面镜子,通过他人对自己的意见和态度,可以反观自身,形成自我的观念。
这个理论在亲子教育中尤其明显,父母的评价和期望,对孩子的影响巨大。
倘若家长善于站在孩子角度想问题,从孩子成长出发,期望适宜,督促合理,那教育结果可能如愿。但如果家长一味重效率看结果急于求成,那对孩子的负面影响也是不可估量的。
很庆幸,李忆祖的母亲也是前者,她从未曾逼迫孩子无做什么事情,包括孩子大学毕业后的远离家乡,但她的期望从未落空,孩子长成了很优秀的人,且始终感念母亲。
还是那句话,:父母是孩子的第一任老师,什么样的父母,成就什么样的孩子,这甚至和血缘无关。
希望所有的父母都是合格的父母,希望所有的孩子都能成长为自己喜欢的样子。
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