问题补充:
请同学们在下面两个题目中任选一个,完成作文。
【小题1】让走进心灵
说明:在横线上填写合适的词语,如:“善良”,“勇敢”,“快乐”,“感恩”,“谅解”,“春天”,“音乐”,“明月春风”,“崇高的精神”,“灿烂的阳光”等(可根据自己的需要填写);不少于600字。
【小题2】幼时、儿时、少年时……一个个透明的日子,永远象一块块透明湛蓝的宝石,凝缩着每一滴欢笑的泪水,映现着我们笑脸上那每一抹纯真,洁白的纸上涂上了梦想的色彩,也记录下我们成长的足迹……
请以“成长”为话题,写一篇600字以上的作文,文体不限,感情真挚。
【小题3】 有一位哲人说过,一个人学会了感谢,他就成熟了。在我们的成长经历中,有很多人,很多事,都给了我们帮助、教育和启迪。
请以“感谢”为话题,自选角度,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。②题目自拟。③不少于600字。
答案:
(答案→)
解析:
【小题1】试题分析:这是一则命题作文,前面没有提示语,但后面有所补充词语的提示,如“善良”,“勇敢”,“快乐”,“感恩”,“谅解”,“春天”,“音乐”,“明月春风”,“崇高的精神”,“灿烂的阳光”。由此可知,可以填写抽象的词语,如“勇敢”,“快乐”“感恩”“谅解” “春天”,“音乐”,“明月春风”等高贵的品质。也可以填写具体的事物,如“春天”,“音乐”,“明月春风” “灿烂的阳光”等。由此我们可以想到,只要是反映积极向上的主题的,对我的成长有重要影响的事物或品质均可补写,只要是反映关爱、宽容、善良等正能量的主题都可。把这些素材从头脑中的信息库存中提取出来,选取其中的一件或几件构思成文即可。可以主要写一件事,也可以运用小标题,写几件事。当然,在选材构思时,一定要遵循“熟”的原则。从众多的素材中,把你印象最深、最易于驾驭、写出来最具有真情实感的材料选择出来,完成写作。
【小题2】试题分析:这则作文是一篇话题作文。这则作文由提示语和题目两部分组成。提示语是启迪思维,打开思路的重要部分。我们在分析提示语时不难发现,只要与成长有关的记忆都可以写到文章之中,可以有成长的痛苦,也可以是成长的欢乐;可以是成长中的天真,也可以中成长中所犯得错误;可以写成长中的梦想,也可以写为梦想成努力的过程。总而言之,只要与成长有关即可。我们可以在话题“成长”前后加词,或围绕成长话题拟题,然后确定主题、选材构思即可。
【小题3】试题分析:“在我们的成长经历中,有很多人,很多事,都给了我们帮助、教育和启迪”,根据这句话我们可以知道,同样是关注成长的作文,但其范围比上一篇要小,它要求我们关注成长中令自己心生感激的人或事。可以是得到了别人的帮助,可以是付出得到了认可,还可以是困境中受到了启示等,总而言之,只要是写出受到感激的过程,把事件的来龙去脉交待清楚,重点强调自己受到感动的原因和情境即可。
请同学们在下面两个题目中任选一个 完成作文。【小题1】让走进心灵 说明:在横线上填写合适的词语 如:“善良” “勇敢” “快乐” “感恩” “谅解” “春天” “音乐” “明月春风
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