问题补充:
综合性学习。(3分)
为落实“建设节约型校园”精神,楚秀中学开展了“光盘行动”(关盘,即把碗、盘里的饭菜吃光)主题教育活动。请阅读材料,完成任务。
【材料】统计部门调查显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白质和脂肪就分别达800万吨和300万吨,至少倒掉了约2亿人一年的口粮。而我国目前仍有一亿多人口没有解决温饱问题,主要集中在中西部地区。
【小题1】从【材料】可以看出,推行“光盘行动”有何积极意义?(1分)
【小题2】根据情境,完成对话。(1分)
蒋华在生日那天请来几个同学小聚,其中一位嘀咕道:“就这么几个菜!”张文说:“这样才能‘光盘’,杜绝浪费啊。”
李明接着说:“ ”
这时郑全说:“李明说得多好,引经据典,不仅说出了‘光盘’对节俭的意义,还说出了节俭对德行养成的作用。”节约社会资源,有助于解决贫困地区温饱问题(意思对即可)
答案:
(答案→)节约社会资源,有助于解决贫困地区温饱问题(意思对即可)
解析:根据材料中“我国目前仍有一亿多人口没有解决温饱问题”此句概括即可。
试题分析:根据“郑全”所说的“引经据典”,李明说的话里要有与材料主题有关的名言或古诗。
考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
综合性学习。(3分)为落实“建设节约型校园”精神 楚秀中学开展了“光盘行动”(关盘 即把碗 盘里的饭菜吃光)主题教育活动。请阅读材料 完成任务。【材料】统计部门调查显示 我国消费者
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