“世界文化遗产荟萃”模块（10分）阅读材料 回答问题。布拉曼特借鉴了布鲁内列斯奇的

问题补充：

“世界文化遗产荟萃”模块（10分）

阅读材料，回答问题。

布拉曼特借鉴了布鲁内列斯奇的大穹顶，但又向前跨进了一大步……不仅在造型上更有表现力，同时也在教堂室内形成了更丰富的空间层次，比之佛罗伦萨大教堂的空间更胜一筹。其室内空间既有几个不同的区间，又宛转流通，统领在中心的主穹顶之下，整体性非常之好，其设计更富有想象力。……如果非要找一个文艺复兴时期的代表性形象的话，穹顶可以是一个答案，尽管穹顶这一形式并非诞生于这一时期。

文艺复兴的“复兴”意味着一种谦卑的姿态，但这绝不意味着那时的人们没有雄心。“复兴”不是复古，而是通过对古代精神的研究和理解，恢复一种价值观，并用这一价值观创造可以比肩古人的建筑，最终实现超越。

——方晓风《完美的穹顶——意大利文艺复兴建筑的创新路径》

（1）布鲁内列斯奇和布拉曼特分别为哪两大建筑设计了穹顶？根据材料，概括布拉曼特设计的穹顶的特点。（6分）

（2）为什么说“穹顶这一形式并非诞生于” 文艺复兴时期？（2分）

（3）结合材料及所学知识，指出文艺复兴价值观的具体内涵。（2分）

答案：

(答案→)

解析：（1）本题主要考查的是调动与运用知识的能力和对材料的概括能力。根据所学知识可知，布鲁内列斯奇和布拉曼特分别为佛罗伦萨的圣母玛利亚大教堂和罗马的圣彼得大教堂设计了穹顶。根据材料“室内形成了更丰富的空间层次”“整体性非常之好，其设计更富有想象力”中可以概括出布拉曼特设计的穹顶的特点。

（2）本题主要考查的是调动与运用知识的能力，比较容易。根据材料的描述并结合所学知识可知，“穹顶这一形式并非诞生于” 文艺复兴时期的原因：万神殿说明古罗马时期就已经出现大跨度、大空间的圆形穹顶。

（3）本题主要考查的是调动与运用知识的能力。根据材料的描述并结合所学知识可知，文艺复兴的核心价值观是人文主义，文艺复兴人文主义的具体内涵：肯定人的力量和价值，要求把人性从宗教束缚中解放出来。

“世界文化遗产荟萃”模块（10分）阅读材料 回答问题。布拉曼特借鉴了布鲁内列斯奇的大穹顶 但又向前跨进了一大步……不仅在造型上更有表现力 同时也在教堂室内形成了更丰富的空间层次 比

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