小星星英文版歌词英语歌曲欣赏如何写 小星星英文版歌词歌曲试听(2篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

有关小星星英文版歌词英语歌曲欣赏如何写一

一、识字，理解课文内容。了解张衡从小爱好天文，喜欢研究，长大以后成为著名的天文学家。

二、正确、流利、有感情地朗读课文。，

三、激起学生对宇宙奥妙的幻想，发展学生的想象能力，培养学生刻苦钻研的学习精神。

理解课文内容，学会本课10个生字。

启发学生观察研究自然现象的兴趣。

电化星座多媒体课件。

谜语导入：同学们喜欢猜谜吗？请你们猜猜它是谁？一闪一闪亮晶晶，挂在夜空放光明，好象无数双眼睛，闪闪烁烁到天明。小星星们非常想和你们做朋友，看，他们正向你们招手呢！快和他们打声招呼。（课件出示星空图）

师引：在这晴朗的夜空中，你看到了什么？（学生感受星星的多而美）你有没有数过天上的星星到底有多少颗？古时候有个孩子曾经认真地数过天上的星星，你们想认识他吗？这节课我们就来认识这个数星星的孩子。

1、你打算带上什么任务读课文？（学生自定初读目标，动笔墨读书。）

2、读后自主识字。

（1）找到这些小星星了吗？（大屏幕出示生字）谁能叫出它们的名字？

（2）小星星们感到很孤单，想请你们帮忙找个朋友，谁愿意？（为生字组词）

3、汇报读书收获，整体感知。

师引：相信大家字识得这么好，书也一定读明白了，谁知道这篇课文写了谁什么时候的什么事？（张衡小时候在夜晚数星星的事。）

1、倒序学文，走近张衡。

课文哪一段直接向我们介绍张衡这个人的呢？（指名读第五自然段）他介绍得这样清楚明白，你知道了什么？（理解汉朝天文学家刻苦钻研并用因为所以说明张衡成为天文学家的原因。）你对张衡还有哪些方面的了解？（学生汇报课前收集的有关信息）

师导：同学们对张衡了解得真不少，课文是怎样具体写他小时侯数星星的呢？

2、赛读课文，公正评价。

以接力赛方式读文，其他同学认真倾听，做公正的小评委。

3、找宝游戏，抓句美读。

文中有一个精美的句子写出了夜空的美丽，快速浏览课文把它找出来。（美读晚上，满天的星星像无数的珍珠撒在碧玉盘里。）这么美的星空，这么美的句子，老师也忍不住想读一读，可以吗？（换词比较把撒误读成掉体会撒的形象生动，及数起来的难度之大。）

师导：就在这撒满珍珠的夜空下小小的张衡此刻正在干什么呢？

4、同桌互动，入境品读。

和同桌互相读一读，动笔画一画张衡数星星时的动作词。（画出坐、靠、仰、指、数）请同学们根据这几个词摆好姿势，保持这个姿势让我们也学着张衡数数星星（120颗），师采访学生们数后的感受。（学生切身体会数星星时的累和难度）可张衡却一直数到了几百颗，你想对小张衡说点什么？（深深地感受张衡的善于观察、耐心、细心、能干。）

5、走进角色，读中悟情。

师导：奶奶听着看着都心疼了，她禁不住笑着说：（读奶奶的一番话）从奶奶的话中你发现了什么？

区别祖孙俩的不同观点。（小张衡却不那样认为，他满有信心地说：（读后感悟张衡不仅仅是观察星星，还在发现星星运动的规律。）

6、边读边演，师生互动。（师生合作，分角色读文。）

师导：奶奶和张衡的争论，把知识丰富的爷爷也吸引来了，爷爷走过来怎么说？

7、小组合作，广知天文。

（1）边读边画，找出爷爷的话。

（2）交流体会，说说自己读懂的知识。

（3）全班交流汇报（多媒体演示）

爷爷讲的天文知识谁听懂了？（指名结合星空图版，模仿爷爷的语气告诉张衡。）

师导：谁知道这一组一组的叫什么？（学生结合课外所知，认识星座的有关知识。）

（4）图文结合，画出北斗七星及北极星。（说出找到的根据。）

8、抓住言行，学习人品。

师导：小张衡听了爷爷这番话怎么想怎么做的呢？

抓词（一夜、几次起来体会张衡不迷信权威善于实践，善于发现，勤于观察。）

9、演示结果，回读重点。

师导：真是功夫不付苦心人，他看清楚了。（出示旋转图）正如爷爷说的那样回读爷爷的话。

１０、与张衡对话，学习品行。

师导：课文学到这里就要结束了，你喜欢这个数星星的孩子吗？为什么？

老师想送给大家一段星空知识，看看你们听后想做点什么？（大屏幕出示，音乐伴奏朗读。）

［夏天的夜里，银河像一条淡白色的巨大纱带，从北飘向南方。古代人们把银河认作天上的河流。银河真的是天河吗？那白茫茫的一片真是汹涌的波涛吗？科学家伽俐略用望远镜揭开了银河的秘密。原来银河是有无数像太阳那样的恒星组成的。因为星星太多，离我们又太远，星光连着星光，分辨不清，只看到白茫茫的一片。银河系里的星星连同太阳在内，大约有1500亿棵恒星。银河里的星星看上去它们靠得那么近，

其实它们之间的距离远极了。就拿牛郎星和织女星来说，它们之间距离有16万光年，也就是有152万亿公里，而整个宇宙像银河系这样的星系又有许多个。小朋友，想一想宇宙该多大，多神秘啊！］

数星星的孩子

善于观察

张衡 善于发现 天文学家

刻苦钻研

有关小星星英文版歌词英语歌曲欣赏如何写二

晚上，月亮和星星挂在高高的天空。

星星眨着眼睛对月亮说：“你看我们一闪一闪地，多么漂亮啊!”月亮说：“有什么了不起的，你们这些小东西，还敢跟我比，你们也太自不量力了”

星星不甘示弱地说：“你不就大了点吗?我们星星家族可比你强大多了，我们有无数个在一起”说完星星叫上了它们的小伙伴一起出来，在天空中一闪一闪的，把月亮给吓跑了。月亮躲到了乌云的后面，这时洁白的月亮变成了灰月亮，一点都不亮了。月亮喷怒急了，它对星星说：“我一定会回来的!”

到了十五，月亮又亮了起来，而且又亮又圆的，这下可把星星比下去了。小星星又不服气了，于是两人又吵了起来。

这时，太阳公公来了，它问明了情况，语重心长地说：“你们都只看到了自己的长处，没看见自己的短处，这美丽的夜晚需要月亮你，也需要星星你呀!”它们听了太阳的话低下了头。

从此，它们成了好朋友，共同把天空打扮得更加美丽。

一年级作文星星和月亮2

一天晚上，星星对月亮说：“嗨，老兄，你希望明天晚上是一个下雨的晚上吗?”月亮说：“我怎么能不愿意明天晚上是一个下雨的晚上呢!天天上班多累呀!”银河系听见他们的对话后说：“看来，可没有好日子过了。”星星和月亮一起说：这关你什么事啊?

银河系说：“因为明天是牛郎和织女相会的日子，如果下雨了，他们就不能相会了，那样还要再等上一年，你们也要为他们想一想啊!”比如，我就希望明天下雨只下一会就能停了，因为那样就能见到彩虹妹妹了，彩虹妹妹可是很久才能见到一次。星星和月亮的脸红了，他们说：“对不起，我们只想到了自己。”忽然彗星来了，星星说：“彗星大哥，你能游遍宇宙，请你对全宇宙的人说一声：“我们错了”。这时候，星星和月亮的耳边传来了银河系哈哈的笑声。

一年级作文星星和月亮3

中秋节来了，人们，望着天上的月亮说：“今天晚上的月亮可真美啊!”“对啊!”“今天的月亮真是难得一见啊!”

听了这些话月亮就骄傲自大了，对身边那些不起眼的星星说：“你们这些家伙被人瞧不起，又丑，你看我多漂亮，我真不该跟你们这群家伙在一起!”星星马上说：“那有本事你为人类作贡献!”“我们人多，比你要亮得多!”“好啊!明天你别来，看我比不比你们有用!”月亮说

第2天，星星果然没来，月亮一个人来了，无论怎么发光都比星星发的光还要小，人类在下面争论说，月亮和其他的星星去哪儿了?

月亮使劲喊：“我月亮公主来了，你们是不是变近视眼了，没看我这么大。”可怎么喊人类都不知道这声音是从哪里来的。近日，月亮才知道原来星星就是在帮自己发光的啊!他知道后，非常羞愧。才把星星喊了过来，还向星星道了歉，请他原谅，最后星星对月亮说：你以后不再要这样了，我们还是好朋友!

从此月亮和星星过上了美好的生活。

一年级作文星星和月亮4

太阳哥哥工作了一天，他都西山后面去休息了。月亮姐姐说：“星星妹妹我们去帮太阳哥哥把大地照亮。”星星妹妹说：“好吧!我让迷失方向的人回到家。”

她们来到小河边，星星向鱼儿眨眨眼睛，鱼儿向星星眨眨眼睛，眨着眨着鱼儿就睡着了。

她们来到森林里。星星向小鸟眨眨眼睛，小鸟向星星眨眨眼睛，眨着眨着小鸟就睡着了。

星星和月亮看见小明在认认真真的写字，月亮说：“星星妹妹，你们别打扰他。”星星说：“我们陪陪他吧。”月亮说：“好吧。”

一年级作文星星和月亮5

从前，天上住着一个明亮的月亮，月亮周围住着几颗闪闪发光的星星。

一天，月亮被乌云遮盖，成了半圆形。而星星看见半圆形的月亮，便嘲笑起来，说月亮是个半个脸的缩头乌龟。月亮非常生气，便去找太阳公公辩理。太阳公公算了算日子，笑嘻嘻地说：“你再忍两天，等两天过后，你自然不会痛苦了!”月亮听了太阳公公的话就忍了两天。而在这两天里，星星还是在嘲笑月亮，但月亮没有继续生气，因为它信了太阳公公的话，第三天，八月十五的傍晚，天气特别的好，万里无云，天空中没有任何东西来遮挡月亮，月亮把它明亮的大圆脸展现出来。圆圆的明月照亮了周围的星星。

本来一起讽刺月亮的星星们傻了眼，看着月亮大吃一惊，原来月亮并不是半圆形的，它们低头不语。月亮理直气壮地说话了：“像你们这样讽刺别人，瞧不起人的的人才是真正的缩头乌龟呢!”星星们听了月亮的话，一个一个惭愧地溜走了!

一年级作文星星和月亮6

月亮对星星说：“小不点，你不用和我比了，我发出一点点光就能让人类看不见你。”“你才是小不点，我们在一起能比你亮一万倍!”星星们说完，就一起排成了“星星桥”，可亮了。月亮见了，也发出超级亮的光，星星们搭的“桥”发出的光都看不清了。

月亮傲慢地说：“看吧，我就说你没有我亮，我的名字里可有个‘亮’字呢!”星星不服地说：“名字里有个‘亮’字就不得了啊?要不是我们的出现，人类会看见你吗?”月亮说：“要不是我，人类连你的影子都看不见呢!”星星说：“哼，你凭什么是最亮的东西呢?我们去找太阳评评理去!”

于是它们找到了太阳，太阳对它们说：“ 你们都非常亮，但是你们都不是最亮的。如果你们俩非要争出个高低来，那你们俩谁能把整个宇宙照亮，谁就是最亮的。”

一年级作文星星和月亮7

今天晚上，我和妈妈去阳台看星星，我们把床搬出来，躺着看。

我从西面看，有的星星像三角形，有的像皇冠，还有的像小朋友……我又换了几个角度来看，呀!星星又不一样了，从北面看的时候我看见了北斗七星，我又马上找北极星，课文上说北斗七星“勺口”对着的那颗星就是北极星，有人说星星会“闪”，其实星星根本不会“闪”只是有一层淘气的气层在它们之间“跑来跑去”“跑来跑去”。我是不是像个小博士呢?呵呵!我发现了天蟹座、白羊座、金牛座……十二星座。

除了星星还有白云，白云有的像天使，有的像小嘴，还有的像大树……可我弄不明白白天月亮还在，为什么晚上就不见了?这个问题天文学家张衡才有可能回答吧!哈哈!

我长大想当天文学家，这个远大的理想我会尽力实现的。加油!加油!加油!

我觉得我应该每天晚上用几小时看星星呢?就一小时吧!

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