心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
主题打造良好换届环境心得体会范本一
课堂教学是学校教育的主阵地。追求课堂教学的高效率，是每一个老师不断追求的目标，它是教学过程的最优化，教育效果的最大化，是师生完美配合的结晶。
高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。现在新课程改革如火如荼，“自主、合作、探究”为核心的课堂教学备受青睐。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，是在训练习作中的升华认识，在一节课的时间里高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。
高效课堂的前提是看学生是否愿意学、会不会学，乐不乐学，核心是教学三维目标的达成。因此，评价课堂是否高效主要是看能否高效地促进学生的发展、高效地实现预期教学目的。如何实施高效课堂教学策略呢？我觉得具体的是：
第一步是在备课前泛读，我们一定要经过大量的阅读和准备，不单是写写教案那么简单，自己必须广泛深入地阅读，随时充电充实自己，打下深厚的知识基础，作好充足的教学准备。比如科学课中有许多知识和技能必须老师先弄得清清楚楚，明明白白才能给学生去上课，否则你不可能让学生透彻地掌握正确的科学知识与技能；自己如果都是迷迷糊糊的，那学生肯定更是云里雾里的。这哪谈得上高效呢？只会令学生生厌而已，久而久之就是误人子弟了。所以，我每次备课前都进行大量的阅读。翻阅各种资料，上网查询各种疑难问题。所以，本期我自己阅读学习的教学资料形成了厚厚的一本，远远超过了备课本的厚度。“台上一分钟，台下十年功”，这句话我是深有体会了。总之，我认为一个负责任的老师绝不能把自己都不懂的东西去教学生。
第二步是备课时自读，不参照任何名家教案或参考书，完全是自读自思自解。
第三步是针对自读时的难点疑点，参照别人的备课，看看哪些是别人想到而自己没有思考到的，想想别人为什么要这样设计，吸纳别人的智慧补充自己的教学设计。
第四步是既要站在教师的角度去备课，同时也要设身处地站在学生的角度去读教材，并提出疑问。因为对同一教材的内容，师生的年龄、认知水平和生活经验都有巨大的差异，必然对教材内容的实际解读相差巨大。因此我们要站在学生认知的角度，站在文本整体的高度，体察学生阅读中可能遇到的问题和需要具备的方法，分析应该落实的知识、训练重点，找到三维目标的交汇点，在心里和学生先期对话，彻底吃透教材，能够对教材内容举一反三，变式练习层层递进。然后再统筹安排在教学中应教什么、怎么教？学生学什么、怎样学？但无论事先如何备，都不会与事实上的发生的一模一样，必然有很多出入。这就需要课后进行反思，进行整理，小结得失，及时进行调理，扬长避短，以求下节课上得更好。不仅是知识方面的小结，还是思维方法等方面的小结。
例如，教师研究学生对所教内容的掌握情况，研究学生的个体差异，了解学生的实际情况，根据学生的认知规律选择课堂教学的“切入点”，合理设计教学活动。仔细考虑课堂教学中的细节问题，对于课堂上学生可能出现的认知偏差有充分的考虑，针对可能发生的情况设计应急方案，确保课堂教学的顺利进行。此外，通过设计高质量的有针对性的课堂练习，拿它和本节知识做比较，找出相同点和不同点，这样安排学生能对本节课的知识牢固掌握、灵活掌握，也就是能够举一反三，从而提高课堂效率。
新课程背景下，老师的角色变了，教与学的方式变了，我们对高效课堂关注的重点也要改变。新课程要求学生全员、全程和全身心地参与教与学活动，学生的情绪状态要关注，老师要激发学生的学习动机和兴趣，学生要以饱满的精神状态投入学习之中，并能自我调节和控制学习情绪，对学习能保持较长的注意，要具有好奇心和强烈的求知欲。教师要激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的表达自己的观点，遇到困难能与其他同学合作、交流，共同解决问题。另外，课堂上要善于换位思考、转变老师与学生的角色，例如：上新课之前，布置学生预习，或布置有趣可行的实验作业。这样做的目的是学生以后在课堂学习时能够学中有思，思中有学。在课堂上还要鼓励学生敢于提出疑问，引导学生产生疑问，进而发现问题，要给学生质疑的时间和空间，使学生可以随时质疑，会质疑本身就是思维的发展、能力的提高。通过质疑使学生获得有益的思维训练，变“学会”为“会学”，会“发现问题－分析问题－解决问题－再发现问题”养成勤于思考的习惯。
要调动学生质疑的积极性，就必须适时开放课堂，让课堂活起来。这“活”，首先是方法灵活，学生思维活跃，师生灵动，课堂开放。其次是适度控制，使课堂又活又实，活而不乱，不“跑野马”，该止时坚决止，该落实的知识、方法、技能、情感态度等方面都能落实。这一点我觉得是最难做到的。课堂上要做到收放自如真的很困难。学生喜欢活跃的课堂，但是你稍一放开，可能局面就难以控制。第三是切入点要新，更吸引人，有更多探讨的价值，出其不意，与众不同，环节奇特。第四是注重价值，即真正把问题“弄清”，不做花架子，不探讨与本学科无关的问题，做到知识清、方法清、思路清、环节清、渗透点清，一节课学到了什么，师生心里清清楚楚。
教师需要做的是精心设计作业、创新作业批改方式、减少学生重复、机械、无效的作业。教师精心地设计具有针对性、层次性、选择性、实践性和开放性作业，创新作业批改形式，发挥作业批改中学生的主体参与作用，师生心灵交流的激励性作用，作业及时评价，促进学生不断改进和发展的作用。主要措施：加强教师作业布置和批改情况的检查和讲评，组织作业设计研讨，开展优秀班级作业展评、学生家长评教等措施，推进作业设计的优化，使教师形成自主设计高质量作业并及时批改评价的良好习惯。我们不仅要鼓励学生成绩的进步，更要鼓励学生良好学习习惯的形成，对学生能积极地发言、认真地练习，及时完成作业等都要及时地鼓励。我们适当的激励，正是为实现全体学生高效学习，实现课堂更大面积高效作准备。
真正的高效课堂，需要师生一起共同努力。将我们的课堂变成真正人文的、灵动的、有魅力的、焕发生命活力的学堂和舞台。只有智慧与智慧的碰撞，心灵与心灵的交融，每一个人都能感受到自己的存在，每一个人都能拥有自己的尊严，每一个人都能感受到自己生命的成长，这样的课堂，才是真正的难忘的课堂，出彩的课堂，高效的课堂。
总之，课堂是我们教学的主阵地，要切实的提高教育教学效率，课堂就是我们的主战场。影响课堂效率的因素很多，但课堂教学因素占了相当的比例，我们只有理性地认识我们的课堂教学，客观地面对我们的课堂教学存在的问题，才能不断改进我们的课堂教学。提高课堂教学效率的方法有很多，除了课前的周密准备、课堂求真务实、不断改进教学结构和教学方法、营造和谐教学氛围外，还有很多需要我们去思考与实践。我们遇到的困难也会不少，碰到的问题也会很多，教师要把追求课堂教学艺术的完美与课堂教学的高效作为自己一生孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难，冷静思考，勇于实践，善于总结，一定会不断提高课堂教学效率。
主题打造良好换届环境心得体会范本二
为培育和提高学校师生人文素养，打造红色特色“人文校园”，引导和激励学生深入实践，走近历史，了解和感受民族精神的丰富内涵，大力弘扬和培育民族精神，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操，培养学生艰苦创业奋力拼搏精神和历史使命感、责任感，根据我校丰富的红色教育资源优势，紧密结合我校实际，特拟定巩留县高级中学“弘扬红色文化，打造红色校园”实施方案。
1、领导小组
组长：黎武智
副组长：明瑶、刘江、哈丽达、阿布都热西提、钟磊、张广斌组员：朱振波、陈剑刚、崔玉雄、谢永刚、张德胜
2、工作小组：各班班主任及任科教师
建立以革命传统教育特色的德育工作体系，以抓实常规教育为平台，切实开展特色校园文化建设、特色校本课程实施、举办红色教育活动，办好特色文化专栏，积极开展革命传统教育研究，提升红色革命教育理念，形成理论体系。
(一)环境文化
营造文化环境，让红色文化渗透到学校每一个角落，让校园的一草一木都闪烁红色之影，让师生的一言一行都折射红色之魂，让校园时时处处都充满红色的精神。
1、加强校园硬件环境建设，打造红色景观文化。
(1)学校门口：醒目处介绍学校文化整体构想，布置富有学校特色的校园“文化墙”，(阐释学校理想、追求、愿景)。可在“文化墙”张贴红色革命宣传画，以彰显学校鲜明的办学特色。
(2)在校园可利用的墙面制作红色文化宣传橱窗，将红色内容的故事、图片、名言用宣传栏、黑板报、标语等形式宣传，让学生感受红色的魅力，接受红色的熏陶与精神的洗礼。
2、校园文化
(1)悬挂红色格言，建立红色文化宣传阵地。在教室、走廊、宣传栏等醒目的地方悬挂毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇、陈毅等老一辈无产阶级革命家、军事家的名言格言警句，并简要介绍他们的生平事迹;介绍雷锋、张思德、白求恩、黄继光等英雄人物的优秀事迹，激励学生学习革命精神，争作“四有”新人。让学生们一走进校园，就能感受到浓浓的革命传统文化气息。
(2)举办专题图片展览。举办专题图片展览，让学生充分了解红军长征的战斗历程和光辉事迹，努力学习革命前辈的可贵品质。
(3)建设独特的班级、办公室文化。制定“特色班级”“特色办公室”评比方案，按照评比细则进行评比。教室、办公室布置要开设红色教育板块，鼓励和引导学生、教师参与红色文化建设，精心打造班级、办公室特色文化，体现年级特点、班级特色，让教室、办公室成为学生、教师表现自我、优化个性的红色场所，提升班级、办公室文化内涵。
(4)开办“红色之声”广播站，正常播放红色歌曲，宣讲革命故事，大力宣传红色革命精神，营造特色文化浓郁氛围。
(二)活动文化
1、广泛开展“十二个一”系列革命传统教育活动，让红色校园文化深入细致得到落实。
(1)每周唱一首红色歌曲;(2)学校每月组织一次以“弘扬红色文化”为主题的国旗下的讲话;(3)班级每月一次班级红色文化主题教育活动;(4)每月举行一次红色班级文化评比与交流活动;(5)每学期举行一次全校师生红歌赛(或大型文艺汇演);(6)每学期举行一次全校师生“革命英雄在我心中”的红色故事演讲;(7)每学期一次全校师生红色文化征文比赛;(8)每学期上一堂红色教育课，进行“红色”英模事迹宣讲报告，对学生进行榜样和励志教育;(9)每学期读一本红色革命书籍;(10)每月看一
部红色革命电影;(11)班级每季度出一期红色革命教育手抄报，举办手抄报比赛;(12)在校园固定位置开辟“历史(党史)上的今天”栏目，每周宣传一位红色革命人物或大事件。
2、结合“清明节”、“五一”、“七一”节、“八一”、“十一”、“一二.九”节等重大纪念节日，举办红色历史讲座，开展红色知识问答、红色诗词朗诵、红色故事演讲、红色文化征文、红歌演唱比赛、红色图片展览、红色实践活动、红色影片展播等丰富多彩的与学校特色建设相关的红色文化教育活动，通过各种蕴涵红色文化的竞赛活动的开展和作品的展示丰富红色校园文化的内涵。
3、加强新生的入学教育和新团员的入团教育。凡新学生和新团员都要了解红军长征，参观红色教育阵地，感受中国工农红军的伟大，明白今天的幸福生活来之不易。凡新入团的团员都要进行宣誓，积极参加社区、社会实践活动，如组织学生去敬老院，开展“我为孤寡老人送温暖”等。
(三)行为文化
1、习惯培养：充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对地对学生进行爱国教育、诚信教育、感恩教育等，力求将教育活动系列化，课题化，做到重点清，要求明，措施实。
2、机制推进：规范有序的常规教育深化。依据学校德育工作阶段化、系统性的要求，确定各年级的德育工作主题和德育核心要素。
高一年级切实加强诚信教育、纪律教育，要求学生像革命先辈一样讲诚信、守纪律、守规范，养成良好的行为习惯和生活习惯。高二年级切实加强仁爱教育、艰苦奋斗教育，引导学生像革命先辈一样，艰苦朴素，勤俭节约，爱护公物，热爱人民，不追求奢移享受，远离不健康生活。高三年级则要求加强尽责教育、理想前途教育，引导学生像革命先辈一样，为了崇高的理想，坚忍不拔，一往无前。
(四)课程文化：
加强与县文化馆、县博物馆、县党史办等单位的联系与沟通，积极收录整理伊犁州、全国的红色革命斗争故事、传记、散文、诗词、名言警句、革命歌曲以及学校、家乡的历史传统文化，编辑红色教育文化系列特色校本教材。整套教材要设计精美，内容丰富，图文并茂。为了使红色文化教育真正落到实处，要让校本教材成为学生的必读书目，以此提高学生人文素养，培养学生文化积累，陶冶学生精神世界，激发学生诵读激情。
(五)制度文化
把红色校园文化建设纳入全方位目标考核的内容，作为专项工作给予奖惩。采取精神奖励与物质奖励相结合的办法，凡学校验收达到规定要求的班级、教师，学校给予表彰;凡不思进取，裹足不前，检查达不到要求的班级、教师，学校给予批评。通过采取定期检查、评价、奖惩等措施，推动红色校园文化建设工作不断向纵深发展，约束、引导和鼓励全校师生积极创建红色校园文化，打造特色校园。
主题打造良好换届环境心得体会范本三
本学期xx一中在进行大刀阔斧的学校教学改革，其中就提出了要打造高效课堂。
高效课堂是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。其主要有两个特征，一是效率最大化，二是效益最大化，这两个特征是不可分割、辩证统一的，一节课只有拥有上述连个特征，才算真正意义上的高效课堂。
蔚县一中的高效课堂主要从以下几个方面开展：
第一，教学内容与高考相结合。首先在教学目标的确立方面不仅要根据课程标准、教材分析与学情分析，还要以高考为目标导向。其次，在教学过程中，要多鼓励、表扬学生，帮助学生树立自信心。同时，教学内容要与高考相融合，以高考高频考点为主线进行课堂教学。最后，在学生的习惯和思维养成方面，要提高学生的理性思维能力以及运用马克思主义立场、观点与方法解决社会热点、实际问题的能力与水平。
第二，连续讲课不超过5分钟。教师连续讲课不超过五分钟几十把课堂交给学生，认识到学生是教学的主体，教师是主导，在一定程度上符合新课程理念。
第三，涉及5个有价值的问题。以问题为引领，把学生的思考逐步引向深入，在思考中产生新的知识，提升学生判断与分析的能力。
关于本学期的高效课堂的开展，我自己也思考了很多。新兴事物的产生总是在旧事物的母体中产生，但是新兴事物的发展却不是一帆风顺的，在它的发展过程中总会收到旧事物的阻碍与人们认知惯性的阻挠，但是旧事物总会消失，人们的观念总会随着时间的迁移而变化，所以新兴事物的前途是光明的。高效课堂它符合新时代的要求，一方面要提高课堂效率，另一方面要注重课堂效益。
xx一中开展的高效课堂有它自身的合理之处，它一方面可以促进教师队伍能力水平的提升，另一方面可以促进学生成绩水平的提高，但是在这个过程中也存在一些问题。在新课程理念下，我们要培养的是全面发展的学生。在三维目标的确立与实现方面，不仅有知识目标、能力目标还有情感态度与价值观目标，但是现阶段该学校提出的高效课堂过于注重能力目标和能力目标的确立和实现，在一定程度上忽略了情感态度与价值观目标的确立与实现，具有应试教育的色彩。关于教学方法的确立，我们要结合课程需要，采取灵活有效地教学方法，所以针对一些学生在认知或者能力方面难以接受或者达到的知识，教师还是必须采取讲授法把知识给学生讲授清楚。列宁在《怎么办？》一书中提到了马克思主义灌输理论，关于思想政治教育，有一些理论、思想受教育者是无法从内在自发形成的，它必须由教育者从外在灌输进去，所以说，不是所有知识点学生都可以自主讨论或者探究出来的，教师必须加以引导。
主题打造良好换届环境心得体会范本四
十二师公安局第一分局百园路派出所党支部牢牢把握习近平总书记提出的“四句话、十六字”总要求，坚持党建引领，聚焦公安队伍教育整顿和“枫桥式公安派出所”创建活动，通过争创“四个百分百”（对党忠诚：忠诚百分百，服务人民:满意百分百，执法公正:正义百分百，纪律严明:纯洁百分百）探索建立了“警心向党情系百姓和谐家园共筑平安路”党建品牌，通过抓党建促队建，党建促发展，抓品牌促服务，提高了党建工作水平和警务效能，全面推动了教育整顿深入开展和“枫桥式公安派出所”创建工作。
对党忠诚忠诚百分百
百园路派出所党支部坚持以党建铸忠诚警魂、凝聚警心，建设政治功能强、队伍建设强、组织生活强、作用发挥强、群众工作强的“最强党支部”，把铸牢政治忠诚、建强党支部、提升战斗力作为党支部建设根本目标。实施“红色基因、红色细胞”工程，让“我是党员跟我上”“我的阵地我坚守”成为广大党员民警辅警的行动自觉。一是始终坚持把党的政治建设放在首位，发挥党建引领作用，将党务工作、队伍建设与业务工作同谋划、同部署、同落实，着力推进党务、队伍、业务三务的深度融合，不断提升党支部的“组织力”。二是结合当前正在开展党史学习教育、公安队伍教育整顿，通过“三会一课”、5+x、主题党日活动等多种形式加强党史教育、红色教育，引导党员民警传承红色基因，坚定理想信念，切实筑牢政治忠诚。三是持续深入开展“三亮三评三比”活动，引导全体党员在日常工作中主动亮出党员和警察身份，通过佩戴党徽、设置党员先锋岗、设立岗位监督牌等措施，接受群众监督，充分发挥党员先锋模范作用。
服务人民满意百分百
百园路派出所党支部延伸服务回应广大居民群众的需求，真真切切为群众办实事、办好事，打造了违法打击、咨询服务、宣传防范、安防体验等功能于一体的中心警务站和特色警务站，其他警务站向罗马天街警务站看齐，夯筑平安根基。一是构建“1+n”警民共建立体化防控平台，积极组织社区工作人员、物业工作人员、保安、楼栋长、房产中介、快递员以及“四老人员”等社会力量加入“平安志愿者联盟”，在辖区构建一个“横向到边、纵向到底、无盲区”的治安防控网络，协助派出所开展治安巡逻、纠纷调解、法制宣传、文明劝导等工作，形成“共建、共治、共享”的社会治理格局。二是秉承“真心、贴心、热心、细心、耐心”的服务理念，持续推动“一窗办、网上办、预约办、延时办、错时办”“互联网+公安政务服务”等更多更高质量的服务举措，同时将户籍、交管等业务权限下放至警务站、警务室，让老百姓少跑路。同时，依托警民联系qq群、微信群，推动警民沟通由“面对面”向“键对键”拓展，实时回应群众诉求，真正贴近群众需求。三是坚持民意主导警务，把解决群众身边的小事作为头等大事，依托“百万警进千万家”走访活动，主动上门向群众发放申请办理的居住证，并且为辖区的各族行动不便、独居、残疾群众购电、购物等，做实便民利民举措，让辖区群众有了更多更直接的安全感获得感幸福感。
执法公正正义百分百
百园路派出所党支部以打造“规范创新的法治型党支部”为定位思路，创建“枫桥卫士法治先锋”和“党旗飘扬、普法惠民”党建子品牌，推进派出所民警辅警执法规范化建设。一是结合“实战大练兵”开展法治培训学习，在支部内树立严格执法等法治理念和法治思维，进一步提升执法办案、勤务、巡逻的法治意识。二是开展“传帮带”工作，形成“以老带新，以新促老”机制，充分发挥业务骨干引领作用，通过“学理论、学业务、学技能、学作风”，并定期开展考核，提升民警辅警工作业务水平。三是抓制度建设，制定和完善警务站民警辅警执勤执法规范，从日常执勤执法工作、违法行为处理、执勤执法用语和行为举止、着装和装备使用管理等方面，规范民警辅警执法行为。同时，加强内部监督，按照领导班子分片包干机制，开展谈心谈话，并自觉接受群众监督，准确把握在执法规范上存在的问题。
纪律严明纯洁百分百
百园路派出所党支部把握“严”的主基调，以抓党建促警风为抓手，采取“严管厚爱”的队伍管理理念，筑牢全所民警辅警忠诚警魂，全力锻造“四个铁一般”公安队伍。一是加强党风廉政建设，筑牢廉政防线，落实廉政谈话制度，为民警辅警计算“政治账”“经济账”“自由账”“名誉账”“家庭账”五张账单，筑起让民警辅警“不愿为、不能为、不敢为、不可为”的廉政壁垒。二是加强廉政警示教育，通过定期开展警示教育，观看警示片，对全体民警辅警进行直面、具体的教育，教育引导全体民警辅警要从通报的典型案例中吸取教训，引以为戒，自觉遵守各项纪律规定，要从思想上、行动上筑牢反腐倡廉的防线，真正从内心深处做到知敬畏、明底线。三是加强日常管理，将“争当四个百分百忠诚卫士”细化为考核细则，每月进行考核，对排名前三名的上“红榜”，排名后两名的上“黄榜”，通过党建“红黄榜”考评机制，看成绩、找不足、促落实，让红脸出汗成为常态，进一步激发了队伍活力。
主题打造良好换届环境心得体会范本五
十二师公安局第一分局百园路派出所党支部牢牢把握习近平总书记提出的“四句话、十六字”总要求，坚持党建引领，聚焦公安队伍教育整顿和“枫桥式公安派出所”创建活动，通过争创“四个百分百”（对党忠诚：忠诚百分百，服务人民:满意百分百，执法公正:正义百分百，纪律严明:纯洁百分百）探索建立了“警心向党情系百姓和谐家园共筑平安路”党建品牌，通过抓党建促队建，党建促发展，抓品牌促服务，提高了党建工作水平和警务效能，全面推动了教育整顿深入开展和“枫桥式公安派出所”创建工作。
对党忠诚忠诚百分百
百园路派出所党支部坚持以党建铸忠诚警魂、凝聚警心，建设政治功能强、队伍建设强、组织生活强、作用发挥强、群众工作强的“最强党支部”，把铸牢政治忠诚、建强党支部、提升战斗力作为党支部建设根本目标。实施“红色基因、红色细胞”工程，让“我是党员跟我上”“我的阵地我坚守”成为广大党员民警辅警的行动自觉。一是始终坚持把党的政治建设放在首位，发挥党建引领作用，将党务工作、队伍建设与业务工作同谋划、同部署、同落实，着力推进党务、队伍、业务三务的深度融合，不断提升党支部的“组织力”。二是结合当前正在开展党史学习教育、公安队伍教育整顿，通过“三会一课”、5+x、主题党日活动等多种形式加强党史教育、红色教育，引导党员民警传承红色基因，坚定理想信念，切实筑牢政治忠诚。三是持续深入开展“三亮三评三比”活动，引导全体党员在日常工作中主动亮出党员和警察身份，通过佩戴党徽、设置党员先锋岗、设立岗位监督牌等措施，接受群众监督，充分发挥党员先锋模范作用。
服务人民满意百分百
百园路派出所党支部延伸服务回应广大居民群众的需求，真真切切为群众办实事、办好事，打造了违法打击、咨询服务、宣传防范、安防体验等功能于一体的中心警务站和特色警务站，其他警务站向罗马天街警务站看齐，夯筑平安根基。一是构建“1+n”警民共建立体化防控平台，积极组织社区工作人员、物业工作人员、保安、楼栋长、房产中介、快递员以及“四老人员”等社会力量加入“平安志愿者联盟”，在辖区构建一个“横向到边、纵向到底、无盲区”的治安防控网络，协助派出所开展治安巡逻、纠纷调解、法制宣传、文明劝导等工作，形成“共建、共治、共享”的社会治理格局。二是秉承“真心、贴心、热心、细心、耐心”的服务理念，持续推动“一窗办、网上办、预约办、延时办、错时办”“互联网+公安政务服务”等更多更高质量的服务举措，同时将户籍、交管等业务权限下放至警务站、警务室，让老百姓少跑路。同时，依托警民联系qq群、微信群，推动警民沟通由“面对面”向“键对键”拓展，实时回应群众诉求，真正贴近群众需求。三是坚持民意主导警务，把解决群众身边的小事作为头等大事，依托“百万警进千万家”走访活动，主动上门向群众发放申请办理的居住证，并且为辖区的各族行动不便、独居、残疾群众购电、购物等，做实便民利民举措，让辖区群众有了更多更直接的安全感获得感幸福感。
执法公正正义百分百
百园路派出所党支部以打造“规范创新的法治型党支部”为定位思路，创建“枫桥卫士法治先锋”和“党旗飘扬、普法惠民”党建子品牌，推进派出所民警辅警执法规范化建设。一是结合“实战大练兵”开展法治培训学习，在支部内树立严格执法等法治理念和法治思维，进一步提升执法办案、勤务、巡逻的法治意识。二是开展“传帮带”工作，形成“以老带新，以新促老”机制，充分发挥业务骨干引领作用，通过“学理论、学业务、学技能、学作风”，并定期开展考核，提升民警辅警工作业务水平。三是抓制度建设，制定和完善警务站民警辅警执勤执法规范，从日常执勤执法工作、违法行为处理、执勤执法用语和行为举止、着装和装备使用管理等方面，规范民警辅警执法行为。同时，加强内部监督，按照领导班子分片包干机制，开展谈心谈话，并自觉接受群众监督，准确把握在执法规范上存在的问题。
纪律严明纯洁百分百
百园路派出所党支部把握“严”的主基调，以抓党建促警风为抓手，采取“严管厚爱”的队伍管理理念，筑牢全所民警辅警忠诚警魂，全力锻造“四个铁一般”公安队伍。一是加强党风廉政建设，筑牢廉政防线，落实廉政谈话制度，为民警辅警计算“政治账”“经济账”“自由账”“名誉账”“家庭账”五张账单，筑起让民警辅警“不愿为、不能为、不敢为、不可为”的廉政壁垒。二是加强廉政警示教育，通过定期开展警示教育，观看警示片，对全体民警辅警进行直面、具体的教育，教育引导全体民警辅警要从通报的典型案例中吸取教训，引以为戒，自觉遵守各项纪律规定，要从思想上、行动上筑牢反腐倡廉的防线，真正从内心深处做到知敬畏、明底线。三是加强日常管理，将“争当四个百分百忠诚卫士”细化为考核细则，每月进行考核，对排名前三名的上“红榜”，排名后两名的上“黄榜”，通过党建“红黄榜”考评机制，看成绩、找不足、促落实，让红脸出汗成为常态，进一步激发了队伍活力。
主题打造良好换届环境心得体会范本六
1. 要打造独特的团队文化，增加团队凝聚力：
团队就是队员的家，要让每一位队员感受的家一般的温暖，让队员可以尽情的倾诉一天的喜怒哀乐，缓解她们一天的疲劳，在团队中的领导者既要办演好父母的角色，也要当好教练的角色，在生活上要像父母一样关心爱护好自己的队员，其实每一位领导都是从基层员工一步步走过来的，最能体味到队员工作中的辛酸，要体谅队员的难处，并给予及时的解决，在工作上要对队员的成绩及时发现并积极给予认可和表扬，多换位思考，对每一名队员都要做到不抛弃不放弃，对症下药，根据他们的特长因材施教因才施用充分激发他们的潜能让他们走出暂时沉沦的泥潭，多鼓励员工积极发表自己的想法，共同交流,引领团队形成一种积极向上，互助协作、温馨和谐的团队氛围，在团队中形成“我为团队而自豪，团队以我为骄傲”的团队主人翁文化理念，让队员真正把团队当成自己的家。
2、要有严格的组织纪律，严格的执行力：
纵观历史没有哪知纪律涣散的队伍能够成为胜利之师的，只有具备了严格的纪律作保障，其实队长的一举一动队员都在时时关注和效仿，在遇到困难时要及时调整好自己的心态，做到镇定从容，处变不惊,要有“泰山崩于前而不慌，无故加之而不怒”的那种境界,要用自己的行动给队员以足够的勇气和信心，工作上也要对队员严格要求,注重每一细节，并对其出现的问题进行及时诊断并找出其问题症结，指导其修正方向，帮其消除隐藏的地雷隐患。
3、 要有严明的激励奖惩措施：
要让团队的目标与每一队员的切身利益直接挂钩，做到公平公正，做到团队资源共享，并要给队员描绘出美好的蓝图使队员对这份工作充满信心，广阔宽松的氛围让队员在此尽情的发挥，海阔凭其越，天高任其飞;其次要善于倾听，多队员进行双向沟通，鼓励队员积极发表自己的见解，并多善于观察，对团队中出现的不良的苗头要及时发现，及时杜绝，决不姑息，尽可能的将隐患消除在萌芽状态, 团队要作到有弹性，团队组长要有上有下,我觉的应该由每月业绩最好的那位来担任，大家轮番竟岗，在团队中形成赶帮超的氛围，让每人都有奔头.
4. 要培养团队精英 ：
我觉得每个团队至少要培养一到两名对工作认真负责,业绩突出的团队精英，在团队中树立标杆榜样的作用，有了这些标杆的存在即使团队处于最困难最危险的时候，只要标干业绩始终保持，只要这些标杆的精神不倒团队大家就会重新找回信心自觉跟他标齐，这样团队才会永远屹立不倒，顺利走出难关.
5. 要量化团队目标，进行合理的时间管理：
清晰的制定团队目标以及每一队员的目标，并将其量化到每一天，分清主次，分清轻重缓急，合理分配时间，既要做到高效率，也要做到高效果。
6. 要多倾听客户的意见，并对队员进行不间断的培训，帮其增加一些实用的业务技能，打造其优良的业务素质，要让队员敢于积极尝试，在实践中练兵，只有实践才能造就出真正的战士;其次要树立“客户至上的服务理念，服务好客户”，并且也要时时刻刻保护好自己的队员,帮队员避免不必要的投诉。
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