心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
推荐精神健康知识培训心得体会和感想一
上午好!
今天我演讲的题目是:传承雷锋精神 创建文明校园
有这样一个人,他来到这个世界普普通通,离开这个世界轰轰烈烈。他身高只有1米54,体重不足50千克,但在我们心中无比高大。在这960万平方公里的土地上,谁不知道他的英名?他就是永远活在我们心中的雷锋!
1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢地印在了千万人民的心中。为了更好地弘扬雷锋精神,我们向殷集小学全体师生发出如下倡议: 一、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起,从现在做起,从身边的每 一件小事做起,将雷锋精神发扬光大。
二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。培养良好的生活习惯,珍惜他人的劳动成果,吃苦耐劳,自立自强。
三、发扬雷锋刻苦学习的“钉子”精神。培养和树立科学的人生观,多读书、读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自己,完善自己。
四、弘扬雷锋爱国主义精神。爱家、爱校、爱亲人、爱老师、爱同学、爱自己、爱周围的一草一木„„把祖国、人民的利益看得高于一切,把个人的命运同祖国的命运紧紧地联系在一起。
一花独放不是春,百花齐放春满园。让我们行动起来,深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动,争当雷锋精神的传承者,争做文明校园的创建者!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
推荐精神健康知识培训心得体会和感想二
全员参与,强化管理,精益求精,铸造品质。
追求品质,只争朝夕,全力以赴,矢志不移。
e心e意打造精品,尽职尽责服务社会。
品质管理讲技巧,沟通协调最重要。
人各有责,物各有主,加强保管措施,完善管理制度。
加油炽热,炽热加油,此时手感炽热,热情炽热。
公司业绩,我说话,团队未来,看我的。
爱整洁:穿着整齐,岗位清洁。
强化竞争意识,营造团队精神。
团结就就是力量,力量改变世界。
为推而销,为售而卖。
学海弄潮,态度决定一切。
追求客户满意,就是你我的责任。
数帐出入定期存盘,不良物料及时处理。
用心才能创新,竞争才能发展。
市场就是海,企业就是船,质量就是帆,人就是舵手。
推荐精神健康知识培训心得体会和感想三
梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人。
捏紧拳头才能挥击有力,战胜对手。
企业和市场同步、管理与世界接轨。
全心全意传递祝福,尽职尽责开拓创新。
团结、敬业、奉献、创新。
团结、拼搏、务实、高效。优服务、高效益、大发展。
爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来。
爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流。
超越自我、追求卓越。
团结协作才能共创未来,兴盛发达。
我们的企业是一切的基础,我的员工是前进的动力。
物美价廉、沟通无限。
相互扶持才能克服挑战,无往不胜。
效益源自创新。
需求万变、努力不变。
成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队。
诚信、高效、创新、超越。
诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益。
创建南电网络,追求美好生活。
创意是金钱,策划显业绩,思考才致富。
创造更新、更全、更强、高速的电信网络。
敢于竞争、善于竞争、赢得竞争。
和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来。
积极激励我,多劳多收获,汗水育成果。
建立团队的口号:没有任何借口,顽强的执行力。
建立团队的目标:一年创出利润0-0万/人。
建立团队的目的:共同致富,赚钱。
讲团结,发扬团队精神;重科技,以科技促发展;强管理,向管理要效益。
节约、团结、求实、创新。
留住那一刻永恒—中国电信。
学技术,提供优质服务;讲高效,以行动让用户满意;扩宣传,开拓市场新局面;建制度,树立企业新形象。
推荐精神健康知识培训心得体会和感想四
赤子·匠心
沁玉微凉,幽墨生香。
落款下,一枚盈寸的印,宛若一朵红的莲,绽在了素净的白宣上,美得让人心惊。
手执一方童老师刻的小印,沁凉;赤子匠心,滚烫。
拈笔古心生篆刻——初见
童迅,1959年生,江苏南京人,字正之、茂父,号心斋。
现为中国书法家协会会员、金石印坊首席艺术顾问、南京印社副秘书长、中国赏石家协会会员、南京民间抗日战争博物馆顾问、南京市书法家协会篆刻委员会副主任、南京颜真卿书画院副秘书长、江苏省甲骨文学会理事······
这些,是从百度上得来的信息,读来,不免让人心生敬畏。但与平日,老师儒雅随和,平和简静的形象,倒很是相符。
“童老师,你最先开始接触篆刻是什么时间呢? ”
“83年。因为公司的书画展,其中有篆刻,感觉好玩,从此就喜欢上了。”
粗略一算,童老师钻研篆刻,竟已经近四十年了。不免惊叹。想想自己,素日,只看到老师《童迅篆刻》系列的印选已经出到了第七本,举办一场场篆刻作品艺术展的光鲜,竟丝毫没有关注过,老师一点点倾注其中的年华。
“哇,这么早啊!那,童老师,你觉得,篆刻长久以来,给你带来的最大的影响是什么呢?”
“篆刻对我的影响太大了。从喜欢,到爱好,到玩成了职业哈哈。确实,从小爱好广泛,自接触到篆刻后,就几乎没有其他什么爱好,不打牌,不唱歌不跳舞,喜欢访古,研究古文字。”
然而我认为,童老师古雅简约的书卷灵气,便是他付诸年华的最好写照。
舒卷浑同岭上云——倾心
“童老师,可以简单讲讲篆刻的历史吗?”
“首先要搞清一个概念,所谓篆刻分为两.块:一是宋代以前,称印章,也就是工匠制作。二是宋代以后,文人参与自写自刻。
印章史,自商代始,商代,周代,春秋战国,秦,汉,魏晋,唐,宋。其中战国和汉代,是印章发展的两大高峰。
而篆刻,自宋代、元代文人参与后,至明代出现篆刻流派。”
聊到关于历史,童老师一改往日的闲静少言,侃侃而谈,介绍起来。
金石华彩,知白守黑,方寸之间,刀走凌云志,字行流云姿。
如朝行愿望青山——传承
“童老师,最后这个问题有点空喔,可以聊聊你对篆刻和大国工匠精神的理解吗?”
“这个题目有点大啊,哈哈。” 老师笑了,“工匠精神,就是一种坚韧不屈、百折不挠的坚持。一个人不管做什么,都要持之以恒、一以贯之。”
“篆刻艺术虽然是从工匠的手艺演变.成为一门艺术,但仍然要具备一种,兢兢业业的工匠精神。篆刻,包括印章,以前是具有实用性,都是工匠所为。至宋元明清之后,才逐渐成为一门独立的艺术形式。
也正是因为篆刻具有实用性和具有艺术性。所以,它是古代工匠精神的延续。”
“以前刻印章,只问耕耘,不问收获。现在也问耕耘,也问收获。而现在,最重要的,是更注重传承。”聊到现在对待篆刻的态度变化,童老师如是说。
传承,多少匠人心中,滚烫的词。
我将西泠的印泥收起,擦净了印上的丹红,小心收好。再看那朵莲。
红的,大红的。
是熊熊燃烧着的,赤子的匠心吗?
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