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树立家长德育观念心得体会范文 家校共育 立德树人家长心得体会200字(八篇)

时间:2024-02-12 11:51:17

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树立家长德育观念心得体会范文 家校共育 立德树人家长心得体会200字(八篇)

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于树立家长德育观念心得体会范文一

一是要深入群众和经营户,始终注重加强群众观念教育。用心参加单位组织的各项学习教育活动。要深入群众之中,在与群众打交道的一线牢固树立群众观点,在日常工作中为群众做好事实事。

二是要认真工作,始终注重解决群众的难题。坚持开展认真工作,问政于民、问需于民、问计于民,把解决群众关心的热点和难点问题作为我们群众工作的重点,认真体察群众愿望,关心群众疾苦,把人民群众的安危冷暖时刻挂在心上,从人民群众热切盼望的具体事情做起,尽心尽力帮忙解决群众生产生活中的实际困难,把群众工作做深、做细、做实。

三是要联系群众,始终要注重提高服务群众潜力。透过与一线联责、联事、联勤、联心,不断增强宗旨意识、公仆意识。带头改善工作作风,带头密切联系群众。要依靠群众,始终要注重着力创新群众工作。执法中要扩大群众参与,始终坚持做到身正为范,作表率。

在党的群众路线教育实践活动中,务必切实牢记“为民、务实、清廉”这个总的主题;务必牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,这个总要求;务必彻底解决存在的“四风”问题,坚决检查宗旨意识牢不牢、工作作风实不实、精神状态振不振。

一是树立服务意识,做联系群众的表率。始终与群众站在一齐,明确“依靠谁”的问题;一切为了群众着想,弄懂“为了谁”的问题。

要把群众放在心中最高位置,把群众当朋友当亲人,坚持用真心对待群众、用真诚打动群众、用真情感动群众。做到感情上“心连心”,敢于与“吃、拿、卡、要”等不良行为作斗争,争做干部群众的好榜样。四是树立自律意识,做廉洁从政的表率。坚持自重自省拒诱惑,时刻持续思想的警惕性,常怀律已之心、常思贪欲之害、常修为政之德,做到慎独、慎为、慎交,自觉抵制外部诱惑。

争做一名好干部,就务必要干在实处,走在前列,做发展的推手、做干部的表率、做群众的靠山。在我市轰轰烈烈的党的群众路线教育实践活动中,我将把基层当作课堂,把群众当作老师,把为民、务实、清廉当作必修功课,刻苦研读,潜心修炼,竭力拼搏,努力争当一名群众认可的优秀好干部。

关于树立家长德育观念心得体会范文二

尊敬老师、辛勤的叔叔、阿姨们:

大家上午好!

今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表全班同学们发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说几句心里话。

现在我们已是初三年级的学生了。初三!它是我们人生的一次关键的战役。它需要我们“志存高远、脚踏实地”,需要我们塑造更良好的学习生活习惯,学会自我监控,对生活作周密的安排,善于挤时间。树立一种勤奋、求真的学风,凡事求“认真”,勤学善问。学习上讲究科学的方法。为此,我们会坚持不懈地努力,为梦想,为目标,去付出,去坚持,用最勤恳的姿态,最执着的努力书写我们初三阶段最精彩的每一天! 各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同你们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望你们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议: 1、经常向老师过问我们在校的学习情况;

2、督促我们形成良好的学习生活习惯,教育我们要有端正的学习态度;

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲;

4、抽出平时看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业;

5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流、谈心,掌握我们的心理状况,多给我们一些鼓励,少一些责怪,多给我们上理想和挫折教育课。

让我们感到幸运的是:我们班有几位非常负责任的、精明能干老师,特别是我们的班主任高老师。他们严格的教育管理、严谨的工作作风、无私地鼓励和关怀,让我们一辈子也感激不尽。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们大不大小不小的,免不了会贪玩、偷懒。我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的、精明能干的好老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在几位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才! 我很感激学校的领导和我的班主任高老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢你们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的同学们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(敬礼)

种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们不会犹豫,也不会去停留,我们将抬起头,挺起腰,崛起“少年心事当拿云”之斗志继续耕耘不辍。我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师以及你们对我们的期望,我们一定会在后阶段的学习生活中努力学习,再接再厉!我相信:我们的努力一定能跨进理想殿堂。让我们拥抱理想,以青春的名义宣誓:不负父母的企盼,不负恩师的厚望,逐鹿中考,舍我其谁!奋斗前进,金榜题名!

(鞠躬) 谢谢大家!

关于树立家长德育观念心得体会范文三

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是二年级学生某某的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了学校环境的逐步改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血。

家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。在此,我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园,需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。而作为一名二年级新生的家长,也是需要时间去适应这所有变化。在这之中,肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的。因而在此,就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。

第一,要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。

习惯是决定孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和独立精神,实在是重中之重。在生活中,要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。还有像不挑食,少吃零食,饮食搭配营养均衡,保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体,才能有更充足的精力去吸收新知识。

关于学习习惯的培养,我是这样做的。

每天早上起床后,要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过知识,有助于记忆力的锻炼。放学回家,首先完成作业,再自己检查一遍,作业完成后才可以去玩,或看会动画片,晚上洗完澡以后,有时预习新课,有时看课外书。从孩子上幼儿园开始,我们就开始着手培养孩子的阅读能力,开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的书籍,像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开始我们会陪他一起看,讲解给他听,逐渐孩子认识了较多字,能独自翻阅,理解能力也逐渐提高,讲道理,是非观念也逐步加强。目前,他最喜欢看的一本书是著名的青少年心理专家孙云晓先生主编的《成长的期待》,是一本关于孩子的行为习惯培养的书。家长们可以买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程。家长要有耐心等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程,也是一份享受的过程。

第二,尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。

环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。据报导,有一定成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、平等民主的、充满着爱的家庭。父母亲教育子女的方式方法要一致,行径要统一。在孩子面前不要争执、不要打架。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的。父母的不和会导致孩子心灵的扭曲,在成长的道路上将饱受挫折。他们容易有不安全感,对他人不信任,容易有暴力倾向,从而导致不受他人的欢迎,被人孤立。

另外,把孩子当作一个朋友。父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们,让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快乐和烦恼,这样孩子会理解你,有时他甚至可能会去安慰你,亲子交流在感情上会产生共鸣,这种幸福感是难以形容的。家长在与孩子进行情感交流时,要注意方式,尽量放低姿态,注意倾听,要有耐心地听孩子把话说完,适当地找准时机,提出自己的一些看法,并且能让孩子容易接受。换位思考,站在孩子的角度去理解他的所作所为,不轻易去指责他。告诉他只要努力了、尽心了,哪怕结果不好,也没关系。如果你总是批评,不鼓励,孩子会失去信心,封锁内心;想再与其交流,将会很难。因此家长们一定要注意呵护好孩子稚嫩的心灵,让孩子的心灵无阴影、无伤害,每一步都踏踏实实、健康自信的成长。

第三,学生家长要加强自己对爱的能力的学习。

爱要学习吗?是的,爱是需要学习的。爱人或被人爱都是需要能力的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的,这需要质疑吗?是的,我们有着对孩子无穷无尽的爱,但是,我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子,这就需要爱人的能力。这种能力来源于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思索;来源于家长对自己教育孩子方式的反思;以及来源于家长与学校、家长与老师、家长与家长之间的交流与沟通!家长们需要通过学习,寻找适合自己的教育方式,才能赶上孩子不断成长的脚步!

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。以上是我对小学生家庭教育的一些浅见思考,与各位家长、老师共勉。我们相信,通过学校、老师和家长们的共同努力,我们的孩子会在家长和老师的爱护中更加健康快乐的成长!

关于树立家长德育观念心得体会范文四

一、调查的目的

本调查以发放调查问卷的形式对大学生的入党动机进行简单的了解,旨在解决大学生“为什么要入党”和“怎样对入党有一个正确的认识”, 以便帮助大学生培养具有信念信仰型的正确入党动机。当代大学生想不想入党,能不能入党,入党动机究竟是什么?这已成为整个社会共同关注的话题。为此,我们对大学生入党动机进行了初步的调查研究,以期对当代大学生入党动机作一个初步了解。

二、调查的地点、对象及方法

1、调查地点:南阳理工学院

2、调查对象:南阳理工学院全体同学(随机调查)

3、调查方法

本次调查采用书面问卷法进行调查(发放200份,回收有效问卷195份,有效回收率97.5%)基本上做到随机发放。

三、调查问卷、调查安排及结果

1、调查问卷: 见附录ⅰ:大学生入党动机调查问卷

2、调查安排:见附录ⅱ:《马克思主义基本原理》实践教学环节调查工作安排说明

3、调查结果: 见附录iii:大学生入党动机调查问卷的调查结果

四、调查分析

(一)、想不想入党?

问卷的第1、2、6、7题是为了调查同学们想不想入党的问题。根据我们统计的调查结果发现,绝大多数同学希望能早日加入党组织。调查数据显示,在我们随机调查的200名同学中,有20.7%的同学已经是中共党员(包括预备党员),有31.9%的同学已经是入党积极分子,相比之下,只有5.2%的同学还是群众。此外,当问及是否想入党时,有72.6%的同学

选择了想入党,只有27.4%同学选择了不想入党,当问及在在大学期间对入党抱着什么样的态度时,有54.3%的同学觉得很有必要,有36.4%的同学觉得无所谓,有9.3%的同学态度不积极。这一系列数据充分说明,绝大多数同学希望能早日加入党组织,很多同学在刚刚入校的时候就向党组织递交了入党申请书,希望在大学的时候能成为中国共产党这伟大组织中的一员。

(二)、为什么入党?

问卷的第3、4、7、9、11、12题是关于大学生动机的问题。根据的调查结果,绝大多数同学的入党动机有一定的盲目性。在被调查的同学当中,只有20%的同学对中国共产党非常了解,有72.6%的同学只是一般了解,有7.4%的同学选择了不了解。这就说明我们当中的大多数同学对党的概念还比较模糊,对党以及对党员的认识还不是很清晰。当问及他们如何看待同学们的入党动机时,有近%的同学选择的原因是周围入党的同学多,父母也要求入党,

所以就跟着入党。有38.2%的同学认为入党可以让自己在政治上镀金,可以找到好工作,是为了未来事业的发展才选择入党的,相比而言,只有37.1%的同学选择入党是为了追求共产主义信念,是为了追求高尚的人格。当问及对当前有许多大学生把入党作为自己以后获取个人好处的一个砝码这一现象是否可取时,有14.4%的同学选择了可取,有44.0%的同学选择了不可取,有41.6%同学认为这种现象不太好,但可以理解。当问及社会上功利化入党对他们是否影响时,有29.65%的同学选择了影响很大,有60%的同学选择了影响较大,只有10.4%的同学认为不存在影响。当问及加入中国共产党是否能给自己带来好处时,有29.6%的同学认为好处很多,有30.4%的同学认为好处不大,有39.0%的同学回答说没想过这个问题。这说明当代大学生已经把入党同个人未来的发展联系起来了,把入党作为参与现实生活的一种身份或资格,作为一种实现个人发展的现实条件,但不好的是,当今社会中的一些不文明现象已经影响到得当代大学生的人生观、价值观。

这一系列数据充分说明,我们当中的绝大多数同学的入党动机是不可取的,他们在为什么加入中国共产党这个问题的回答上是带有一定的利益性的。也就是说,绝大多数同学的入党动机存在一定的盲目性。

(三)、大学生党员的表现怎么样?

第5、8、10题是调查大学生党员工作学习情况的。调查结果表明,绝大多数大学生党员能在日常的生活、学习和工作中起到模范带头作用。

当问及有一些同学在大学时间不能入党的原因时,有40.1%的同学认为自己表现不够好,还不符合入党的条件,只有有4.9%的同学认为党的威信下降,有32.7%的同学选择的原因是自己不想入党,觉得成为党员后会受到约束,不自由。这就说明我们的党组织在发展对象的

选择上是比较严格的,只有那些在各方面表现突出的同学才有可能成为党员发展对象,这就保证了党员的先进性。当问及周围学生党员为同学服务的情况时,有67.5%同学认为他们能够经常为学生办事,只有22.5%的同学选择了他们很少积极主动的服务、帮助同学。这就说明绝大多数党员同学能在日常的生活、学习和工作中起到模范带头作用,他们往往或者负责着绝大部分的学生工作,或者在学习中特别优秀。

五、解决问题(即偏差动机的矫治和培养正确入党动机机制的探求)

1、认真学习马克思主义理论,努力树立正确的入党动机。一个人入党的动机是不是正确,往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接的关系。

马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论,科学地阐述了上述问题,只有认真学习这些理论,才能对中国共产党、中国共产党党员有更加明确和深刻的认识。事实也证明,一个人对共产主义事业和共产党有了明确、深刻的认识,他的入党动机才会端正。

2、夯实团的组织生活,矫正入党动机。大学生是但组织的后备军,他们的组织生活是否正常, 对其入党动机的影响是很明显的。严格而正常的团组织生活是大学生正确入党动机的有效养成机制。大学生入党积极分子在未入党前,首先应是一个合格的团员。 当前,高校共青团的工作有一种只偏重校园文化, 举办各类文娱活动和社团活动的倾向,对严格团员组织生活,强化团员政治教育,树立大学生团员意识的工作重视很不足。所以,高校应采取措施使团的工作和大学生党建工作对接,加强团员意识教育和组织生活,严格团员考核,使团的组织工作和大学生党建工作形成一个统一的整体。

3、通过实践锻炼,不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们,人们对事物的正确认识,要经过实践——认识——再实践——再认识的过程,并不断循环往复,才能获得。

这里最重要的是实践。要求入党的同学仅有入党的迫切愿望和誓言还远远不够,还必须见诸于行动,在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,从而进一步端正自己的入党动机。

4、加强社会教育,形成正确的人生观。大学就是一个小社会,但他与真正的社会完全不一样。大学生的思想往往是单纯的,他们了解社会的途径多是通过家长、朋友或者老师。

邓小平同志告诉我们,实践是检验真理的唯一标准。他们要想真正了解社会还需要他们自己在社会中多多磨练才行,而为了不使一些不良社会风气腐蚀到他们,高校应加大宣传社会的力度,这样才能使他们对以后的人生价值有正确的追求。

六、结语

综上可见,绝大多数学生还是希望能早日成为党组织中的一员,他们能把入党与个人发展联系起来,政治不是游离于个人发展的异已力量,它与个人成长密切相关,政治素质本身就应该是是一个人综合素质的重要方面,而入党又是一个人政治素质的集中体现但当代大学生入党动机过份注重现实成份,对党的感情、对共产主义理想、信念和信仰以及为共产主义理想而奋斗的热情较为欠缺,表明大多数学生对党的认识只停留在表面,追求只停留在外在层次上,较注重组织上入党,而不太注重从思想上入党,较注重结果,而不太注重过程,大学生入党动机中存在着强烈的现实主义的倾向,大学生入党动机状况正是社会现实在大学生思想中的一种折射。当前,开展大学生思想政治和学生党建工作应当认清这一社会现实适时做出科学地调整;应当以大学生全面发展为目标,以人为本,坚持“高校教育、育人为本,德智体美、德育为先”的原则,贴进实际、贴进生活、贴进学生,努力提高思想政治教育和党员培养教育工作的针对性、实效性和吸引力与感染力,从而对学生深入地进行党性教育;只有这样,才能促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面协调发展,才能科学地构建与时俱进的高校党建体系,锤炼和端正学生的入党动机,从而有效地发挥新时期学生党员群体的先进性。

关于树立家长德育观念心得体会范文五

党的十九大对于党领导全国各族人民开启全面建设社会主义现代化国家新征程、开创党和国家事业新局面、开辟中国特色社会主义新境界,具有划时代的里程碑意义。要把学习宣传贯彻十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务, 牢固树立“四个意识”,坚决维护习近平总书记的核心地位,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;要以高度的政治责任感和使命感,组织引领带动广大群众学习贯彻落实十九大精神,汇聚起决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、谱写中国梦的强大力量。

伟大事业需要科学理论,科学理论指引伟大事业。

党的十九大通过的党章修正案把习近平新时代中国特色社会主义思想作为我们党的行动指南,这是党的十九大的一个重大历史贡献,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。

改革的信心坚如磐石的决心、一刻不停歇的步伐,传递出“带头维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,带头贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,带头落实党的十九大确定的各项任务”的强烈信号。

思想建设是党的基础性建设

加强党的建设,推进全面从严治党,首要任务是加强思想建设。党的十九大报告明确提出了新时代党的建设总要求,强调思想建设是党的基础性建设,要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务。

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。党的十八大以来,党和国家事业的每一步发展,都是在这一思想的科学指引下取得的。

党的十八大以来,针对党内存在的突出问题,以习近平同志为核心的党中央,坚持思想建党和制度治党紧密结合。先后在全党开展党的群众路线教育实践活动,在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,在全体党员中开展“两学一做”学习教育并推进常态化制度化。坚持不懈强化理论武装,毫不放松加强党性教育,持之以恒加强道德教育,教育引导广大党员、干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,坚守真理、坚守正道、坚守原则、坚守规矩,重品行、正操守、养心性,全党上下向上向善之风劲吹,信念更加坚定、思想更加统一、队伍更加团结。

实践证明,全面从严治党成效卓著,离不开党的创新理论的指导。十九大的工作报告明确提出“习近平新时代中国特色社会主义思想是强大思想武器和行动指南,深化‘两学一做’必须树立优良学风,学思践悟,内化于心、外化于行”,强调要“用新的科学理论武装头脑,指导新的实践”,并进一步在今后五年工作建议上强调要贯彻新时代中国特色社会主义基本方略,旗帜鲜明坚持党对一切工作的领导,毫不动摇地推进全面从严治党”。理论武装是个动态的过程,学习领会要永不停步,始终在思想和行动上向核心看齐,同党中央保持高度一致。

把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务

革命理想高于天。十九大报告明确提出,“要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,教育引导全党牢记党的宗旨,挺起共产党人的精神脊梁”,要做到不忘初心,牢记使命,坚定理想信念是必修课。

在“砥砺奋进的五年”大型成就展第十展区,苏荣、王珉、周本顺、仇和等人亲笔书写的忏悔书引人深思。

理想信念是共产党人的精神之钙。国家构建“三不腐”机制,实现不敢腐、不能腐、不想腐是从强力治标到标本兼治、从外在约束到内在自觉的过程。靠的不仅仅是严管,还要通过不断提高党员的政治觉悟,使其理想信念坚定,精神之钙充足,时刻挺起共产党人的脊梁。

崇高信仰、坚定信念不会自发产生;干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的增加而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,而需要终生努力。

铸牢理想信念这个共产党人的魂,要把学习掌握马克思主义理论,学习掌握马克思主义中国化的最新成果作为看家本领,把握科学的世界观和方法论,真学真懂真信真用。铸牢理想信念之魂。十八届中央纪委向党的十九大的工作报告所作出“坚持依规治党和以德治党有机统一,引导党员干部坚定理想信念宗旨,坚定‘四个自信’,永葆共产党人政治本色”的论述更是振聋发聩。

用党的创新理论武装头脑

十九大报告指明了方向:“用新时代中国特色社会主义思想武装全党”“用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。

广大基层领导干部只有尽快学习好、理解透习近平新时代中国特色社会主义思想,以此为思想罗盘、实践指南,才能持续打造让党放心、人民信赖的人民干部,推动全面从严治党向纵深发展。思想是时代的引领。对照新任务、分析新形势,才能找准新方向、增添新动力。

现场聆听了习近平总书记在参加贵州省代表团讨论时的重要论述后,贵州省委常委、省纪委书记夏红民觉得深受教育和鼓舞,同时感到压在肩上的担子也更重了:“这些年,贵州省党风廉政建设和反腐败斗争同全国一样,取得了前所未有的卓著成绩,但党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、管党治党失之于宽松软的问题在一些地方、部门或单位依然不同程度地存在,滋生不正之风和腐败问题的土壤依然没有彻底铲除,减少腐败存量、遏制腐败增量的任务依然繁重艰巨,推动实现政治生态根本性好转尚任重道远。”

要解决这些问题,就要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,决不能沾沾自喜、盲目乐观,决不能麻痹懈怠、动摇折腾,必须始终保持永远在路上的战略定力,坚定不移推进全面从严治党,坚持不懈深化党风廉政建设和反腐败斗争,把围绕推进大扶贫、大数据、大生态“三大战略行动”实施的监督执纪问责工作作为重中之重抓紧抓实抓出成效,持续巩固政治生态向好的局面。

实践、认识、再实践、再认识——中国特色社会主义道路的一个鲜明特点,就是在不断发现问题、不断用改革创新手段破解难题过程中实现螺旋式前进。“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”党的十九大作出新部署,以县处级以上领导干部为重点。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育实践活动,目的就是要使全党同志用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。”

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是我们在中国特色社会主义进入新时代的背景下进行的又一次思想建设与理论武装的重大举措。“重点是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,这是在伟大时代和伟大实践中创立的21世纪中国的马克思主义。我们要深刻领会这一伟大思想的精神实质、核心要义,并贯彻落实在实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大实践中。”

要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,不断提高领导干部的政治能力和理论水平。奋进新时代,贯彻新思想,迈向新征程,各级各部门担负着特殊使命和重大责任,要深入学习贯彻党的十九大精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不松劲、不停步、再出发,推动全面从严治党向纵深发展。

关于树立家长德育观念心得体会范文六

毛泽东同志说过:“政治路线确定之后,干部就是决定因素”。绘就的全面建成小康社会的宏伟蓝图能否顺利实现,关键在于广大党员干部能否团结带领广大人民,实现经济社会科学发展和谐发展跨越发展。为此,笔者认为,广大党员领导干部,要自觉树立“六种意识”,做学习贯彻精神的先行者和推动者。

一、树立学习意识

领导干部要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识、来对待。人们常说“活到老学到老,还有三分没学好” 社会在日新月异的发展,大家都面临着严峻挑战与考验,要增强提高学习能力的紧迫感、责任感、危机感,深刻认识提高学习能力的重要意义,树立科学的、正确的价值观,把学习作为自己生命的一部分。党员干部树立学习意识,贵在行动。要减少应酬,多读一些好书,不能因为工作忙就忘记读书。据人民论坛杂志社在全国范围内所做的“万名党政干部阅读状况调查”结果显示,62.7%的受访者表示因工作太忙、应酬太多抽不出时间读书,33.4%的受访干部每周的读书时间为0~3小时。这种情况若长期下去,党员干部的素质就很难得到有效提高,干部解决问题的能力也就会不断下降,最终为人民谋幸福就会成为一句空话。

二、树立责任意识

“天下兴亡,匹夫有责”。责任是一种义务,一种使命,一种推动工作的动力。我国目前仍处于可以大有作为的战略机遇期。全面建成小康社会不是空洞的教条,而是事关每个人的切身利益。幸福美好的小康社会,要靠党员干部带领广大群众去实现,而不是“事不关己,高高挂起”,把自己当成“局外人”和“旁观者”。只有在广大党员干部的带领下,通过真抓实干,全国上下才会产生“鲶鱼效应”,自觉将贯彻落实精神同做好本职工作有机结合起来。每个党员干部都要勇于担当,牢固树立落实工作和抢抓机遇的责任意识,立足自身工作实际,细化目标任务,落实工作责任,加大考核问责,全面推进十八精神的贯彻落实。

三、树立群众意识

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,人民群众才是历史的创造者。每个党员干部都要树立发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享的群众意识。在工作中,把维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益,作为工作的根本出发点和落脚点。按照科学发展观的要求,积极为人民群众办实事、解难事,用实实在在的工作成效赢得人民群众的真心拥护和支持。“群众利益无小事”,要积极妥善处理人民内部矛盾,防止“翁安事件”重演。牢记““两个务必”,始终保持党的优良传统和作风,深入开展创先争优活动,进一步密切党同人民群众的血肉联系。

四、树立自律意识

所谓自律,就是以积极而主动的态度,去解决人生痛苦的重要原则,说白了就是要自己能够管得住自己。多次强调指出,全党同志特别是各级领导干部无论在工作中还是在日常生活中,都要严格要求自己,做到“自重、自省、自警、自励”。 现在,许多党员领导干部参加社会活动多,与各类人员打交道多,个人支配的时间多,如果不主动强化接受管理监督的意识,自我放纵,拒绝接受监督,很容易陷入迷途,甚至自毁前程,身败名裂。胡长清在悔过书中的自白,确实从反面给我们敲了警钟。作为共产党员,一定要在不断增强自律意识的同时强化接受监督的意识,不仅“八小时”之内接受监督,还要自觉把接受监督的范围延伸到“八小时”之外,从“工作圈”延伸到“生活圈”、“社交圈”。只要能做到不该去的地方不去,不该拿的东西不拿,不该碰的人不碰,最终一定会平安无事。因此,领导干部应常以“为官当自律,甘心清贫,不触高压线;做人须正己,诚信守法,勿打擦边球”自勉自警。树立危机意识。每个党员干部应该清醒地认识到,我党面临着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的危险。因此,每个党员干部都要自觉提高自身的执政能力和执政水平,善于应对种种困难和挑战。牢固树立不进则退、落后就要挨打、脱离群众就要“下台”的危机意识,自觉抵制各种消极腐败,时刻做到自省、自警、自励,真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。

五、树立大局意识

大局意识是一种精神,一种气概,一种境界。古人云“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一隅”。学习贯彻精神,既要立足本地区、本部门的实际,又要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,培养敏锐的政治意识,像望远镜一样看得“远”,像广角镜一样看得“宽”,像显微镜一样看得“真”,自觉服从服务于整个地区、整个国家的大局,从而形成推动工作的合力。这样才能有效克服部门利益主义、地方保护主义、小集团主义等狭隘思想的束缚,提高执行政策的自觉性、主动性和有效性。

六、牢固树立法治意识

各级领导干部要率先垂范,切实增强遵法、学法、懂法、守法、用法的自觉性,自觉地在宪法和法律范围内活动,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,真正做到有权必有责、用权受监督、违法要追究。

“为政贵在行”。只有每个党员干部率先垂范,围绕中心,服务大局,狠抓落实,确定的宏伟蓝图才能顺利实现。

关于树立家长德育观念心得体会范文七

树立正确的政绩观

作者:付玉林

作者机构:中国人民解放军装甲兵技术学院,吉林,长春,130117

来源:广西大学学报(哲学社会科学版)

issn:1001-8182

年:

卷:029

期:0z1

页码:218-219

页数:2

中图分类:f741

正文语种:chi

关键词:政绩观;科学发展观;唯物主义

摘要:改革开放以来,在党的领导下,绝大多数的领导干部都能够不辜负党和人民的期望,在现代化建设的伟大实践中创造了不平凡的业绩.但当前也有少数党员干部热衷于搞"形象工程"、"政绩工程",给党和人民的事业带来了很大损失.文章在针对上述现象进行披露的同时进一步指出了什么才是正确的政绩观,如何树立正确的政绩观.

关于树立家长德育观念心得体会范文八

树立正确的入党动机,需要经过较长时间的努力。一般来说,应注意这样几个问题:

第一、认真学习马克思主义理论,是树立正确入党动机的思想基础。一个人对共产主义事业和共产党有了明确、深刻的认识,他的入党动机才会端正。入党积极分子加强了以党章为主内容的学习,包括党的理想、宗旨的学习,党的纲领和社会主义初级阶段基本路线,马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,党员义务和权利的学习。通过学习进一步提高入党积极分子的思想政治觉悟,对他们树立正确的入党动机起了积极作用。

第二、通过实践不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们,人们的正确认识,要经过实践——认识——再实践——再认识的过程,并不断循环往复,才能获得。这里最重要的是实践。要求入党的同志仅有入党的迫切还不够,还必须见诸于行动,在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,从而进一步端正自己的入党动机。

第三,对于每一个要求入党的同志来说,必须把全心全意为人民服务作为自己一切工作的出发点,从一点一滴做起,用实际行动来检验自己为人民服务的人生价值。只有这样才能奠定正确入党动机的人生观基础。

一是使基层党组织建设活力得到提升。通过在基层党组织和全体党员干部中开展创先争优活动,可以鼓励先进,提高中间,鞭策后进,激发基层党组织领导班子成员和党员的进取精神,在

党内掀起比,学,赶、帮的竞赛热潮。这样,就能够在基层党支部这样一个小环境里,形成一个人人争上游,个个赶先进的氛围,从而使整个基层党组织在竞争中充满生机和活力,成为基层经济社会发展的坚强战斗堡垒。

二是使党员素质得到提高。开展创先争优活动,是对党员潜在的精神力量的开发,有利于启动党员的内动力。经过党员之间的竞争创新,在工作出色完成的基础上,使党员学习有榜样,前进有目标,进取有决心,提高党员全面素质。由于是党组织和党员共同创先争优,所以在政治上,党员会更加紧密地团结在党的周围,为实现新时期党的总任务而奋斗;在思想上,党员会更加注意世界观的改造,更加注重自己的形象,以实际净化自己的灵魂;在学习上,党员会更加自觉主动,不断完善自己,武装自己,不断丰富自己的知识水平;在工作上,党员会更加积极主动,钻研科学、文化、技术知识,创高指标、高效率。

三是使各项工作任务的完成速度得到提升。以创先争优为载体,党员的潜能和工作热情得到了激发,其潜能和热情必将转化为工作中的实际动力,使他们在生产、业务工作中,充分发挥模范带头作用,更好、更快的完成工作任务。同时,通过党员的影响,还会带动影响周围普通群众,这样,就会更有力地促进生产和其他各项工作。

四是使基层党组织的凝聚力和战斗力得到提高。通过创先争优活动,增强各个基层党支部的活力,提高党员的素质,突出党员在工作中的模范作用,这就必然使基层党支部成为一个坚强的核心,提高了地位和威信,更有力地吸引党内外群众,更有力地去推动党组织各项工作,发挥更长久、更强大的战斗力,从而使党的建设有保障。

1、科学发展观写入党章。

2、中国特色社会主义道路和理论体系的论断写入党章。

3、奋斗目标新表述写入党章。

4、“四位一体”的社会主义事业总体布局写入党章。

5、党的建设方面取得的重大认识和成果写入党章。

6、党内民主建设的一些成熟制度写入党章。

不正确,在组织上入了党不等于在思想上入了党.

我党在新民主主义革命时候的三个法宝.统一战线,武装斗争和党的建设.

党的建设中讲不仅要在组织上入党也要在思想上入党.党的建设被毛泽东称为“伟大的工程”.党的建设经验主要有很多,其中第一条就是着重从思想上建党.看一个政党是否先进,是不是工人阶级先锋队.主要应要看他的理论和纲领是不是马克思主义的.是不是代表社会发展的正确方向,是不是代表最广大人民的根本利益.所以不仅强调从组织上入党,也强调从思想上入党。 1、这是《党章》的规定,入党意味着承认自己遵守《党章》,也就必须遵守相关入党手续。

2、中共是一个严格组织的政党,对其成员必须要有严格的审核批准程序,要求有一定的手续与之对应,以确保发展党员的质量。

3、入党手续具有一定的仪式性和严肃性,对于党员更好地理解自身权利义务,提高入党后的神圣感和使命感,更好地工作学习做出贡献,具有一定的鞭策作用。

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