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读书习惯调查问卷心得体会怎么写 读书情况调查问卷(3篇)

时间:2019-09-28 23:03:14

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读书习惯调查问卷心得体会怎么写 读书情况调查问卷(3篇)

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

对于读书习惯调查问卷心得体会怎么写一

一、我希望学校开展图书室或建立每周读书日,让同学们多读书,爱读书,读好书。

二、开展图书室,要制定好每周借书日。借书时,要在纪律委员那里记录标注姓名、班级、所借书名和还书日期。每周读书日可利用一节课时间,让同学们一起阅读。

三、同学们在读书的时候可以用多种读书方法:

1、摘抄法,读书时可以把名词名句摘抄下来。

2、品味法,读书时慢慢的品,细细的嚼,仔细的品味语句中的奥秘。

3、疑问法,带着疑问去读书,并把疑问一个个解开。

四、终身读书,我们要每天读书,每天读一部分。如果是上学期间,可以利用课间时间去读。

五、读用合一,我们读书时学到的东西,要与生活中的言行结合,从而真正的实现知行统一。

六、读写结合,我们要把从书中学到的名言名句运用到写作中,使我们的文章更加的优秀。

大家行动起来吧!让我们多读书,好读书,读好书。读书能使我们更加博学多才。希望大家能够真正的做到终身读书、读用合一、读写结合,让我们把中国文化传递下去。

倡议人:李俊辉

20xx年11月10日

对于读书习惯调查问卷心得体会怎么写二

同志们、朋友们:

1995年11月15日,联合国教科文组织,将每年4月23日定为世界读书日。其目的是鼓励人们自觉培养爱读书的社会风尚,以此对推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

今天,我们在这里隆重迎接第19个世界图书日、举办辽宁省第三届全民读书节,欢迎您参加到读书活动中来。寄望您通过读书领略“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的自然,感受“人生如梦,一尊还酹江月”的大气,品位“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄香”的美丽,体会“长风破浪会有时,直挂云帆及沧海”的自信。让您、让我们、让大家,树立热爱祖国热爱人民热爱社会主义的新风尚!

说:“现在,我经常能做到的是读书,读书已成了我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”人类从幼稚走向成熟、由洪荒走向文明,由贫穷走向富足,离不开优秀的书籍指引道路。一部《诗经》、一曲《离骚》,培育了多少为民族请命的名相名将;一部《红岩》、一曲《青春之歌》,激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士,等等。民族因读书而兴旺,国家因读书而富强,人生因读书而美丽!

在全国上下积极学习习讲话精神、建设社会主义核心价值观、为实现伟大中国梦、创建学习型社会的今天,读书已经不仅仅是一种精神、一种力量,更是一种责任、一种使命,让人们在读书中创造出彩人生!

开展全民读书节活动,是希望人民群众在读书中领悟“天辽地宁人豪迈,山高海阔民和谐”的豪迈大气、和谐奋进的辽宁精神,丰富精神文化生活,提升文化素质,以实际行动为建设富庶文明幸福新辽宁贡献力量!

我们倡议,每个人都参加到读书活动中来,养成良好的阅读习惯。做到爱读书、多读书、读好书。自觉与书为伴,每个月走进一次图书馆或书店,每个月读一本好书,让阅读成为生活,让知识充实人生;崇尚以书会友,让亲朋好友之间互赠书籍和交流阅读成为我们生活新时尚;积极参加捐书活动,用我们的爱心让困难群体共享阅读。

我们倡议,每个家庭都参加到读书活动中来,自觉营造浓郁的家庭读书氛围。做到每个家庭设有一个图书角、订有一份报、拥有一个借书证;家庭成员每天共享至少一小时的阅读好时光;让品评推荐好书成为我们茶余饭后的经常话题,让书香充溢每一个家庭,促进精神愉悦、心灵享受和家庭和谐。

我们倡议,全省各级各类图书馆、书店和文化新闻出版广电部门都参加到读书活动中来,为全省广大人民群众提供良好的阅读资源和服务保障。积极组织内容丰富、形式多样、贴近群众的读书活动,为全省人民群众爱读书、多读书、读好书提供好条件好氛围好环境。

让读书成为一种习惯,成为一种生活。读书从今天开始,从你我做起,从每一个社会公民做起!

倡议人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

对于读书习惯调查问卷心得体会怎么写三

本学期围绕“书香班级”这一特色开展了有意义的班级读书活动,我们的口号是“读好书,好读书,与好书为友”,这也是我们特色创建的目标。为努力营造良好的班级读书学习的氛围,我们班在这方面花费了大量的精力和时间,整个过程,学生们都能积极参与到这个活动中来。期末取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有许多感慨:有取得了成绩而带来的喜悦,有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后的幸喜和快乐。总之,这学期的创建工作使我想起了很多。现将一学期来的工作做以总结:

一、初期的工作,忙碌并快乐着

期初,学校要求各班创建书香班级,并要围绕书香主题拟定工作,让他们在活动中获益。

1、师生共同讨论。

学生是特色创建的主人。晨会课,我和学生们一起讨论创建特色班级的事,一来征求他们的意见,二则可以调动孩子们的积极性,意在让学生能全程参与,能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。

2、用心布置教室。既然是创建书香班级,就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是,我设计了以下的特色内容:在教室两边的墙壁上,一边帖着“万般皆下品,惟有读书高”的对联,我们班还出了一期全新的黑板报,在不停手的忙碌中,教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习,心里真高兴。晨会课,我向学生介绍班级布置的意义,要求他们能在课间仔细去阅读,我告诉孩子们我们的特色班级正式成立,我们要按照计划努力做好制定的工作。

3、忙碌中收获快乐。初期是个繁忙的阶段,占据了大量的时间,每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候,我想着:忙碌也是快乐的,它给了我更多的信心。

二、读书活动的开展

我们班始终以开展有益的读书活动为中心,吸引学生坚持读书,培养良好的读书习惯,让孩子在书的海洋中自由畅游,汲取养分,与好书结成朋友,将创建工作积极的开展下去。

1、利用晨会、班会,阅读课向学生推荐一些适合他们阅读的图书,介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹,并定期开展古诗词小小讲座,拓宽学生的视野,提高学生课外阅读的兴趣和能力。

2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会,如故事会、读书心得体会交流,精品故事大赛等等,给学生搭建展示自我的舞台,让学生充分显示自己的才能,提供进行互相交流,彼此学习的机会,同时增长知识,增进了解和友谊。

3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用,经常召开小干部座谈会,商讨、研究班级特色工作,肯定长处,指出不足,逐步带动整体共同学习,共同成长。活动中,涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松,学得快乐。

4、利用家庭的力量,亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持,家长热情地为孩子选书买书,还一起参与活动,利用休息时间与孩子共同读书,进行交流和讨论,使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。

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