从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写幼儿入学早知道心得体会范文一
作为教师首先应该是孩子的朋友，在平等的关系中，教师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上得到安全，放松，让他益于生活自由、尊重、平等、合作的全英语言气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己欲望和能力的机会。
我们班每个孩子的个性都不相同，有的孩子活泼大方，他们能主动表现自己，见到客人能主动用英语打招呼，听到音乐就能翩翩起舞，随之而唱，为大家表演，这样的是我们所倡导的。但是有些孩子，他们在家里比较活泼，一旦离开了他们熟悉的环境，或家里来了客人，或者学校来了陌生人参观等等，他们便很胆怯，不敢说话。这种胆怯性格的形成，大多因为缺乏锻炼的机会，缺少表现自己的勇气的条件，如果不及时加以引导，将严重影响幼儿一生的发展。胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话，或说话声音很小，为改变这种胆怯的性格，我们努力为幼儿提供“说”的机会，让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情。并且在课后为家长们做展示。
作为一名幼教工作者，怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。这些也是我在日常教学中逐渐摸索，和同事主管交流所学到的。
教师要尊重每一位幼儿，作为朋友坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些看起来容易的话，做起来却很难。每个人都有自己的权利，包括幼儿自己的权利，所以做什么都不要强制幼儿去做，可以去引导幼儿去做。教师以亲切的话语，关心他们喜欢什么，做什么，需要什么。这样既拉近了师生关系，又使我们目标得以实施。
在教育活动中，教师就尽量多设计一些与教学内容相一致的游戏。真正做到 “在游戏中学习”。让孩子们快乐的学习，从一些活动中掌握一些知识，拓展思路。尤其是年龄小一点的孩子就更需要丰富的活动，他们注意力比较分散，很容易坐不住凳子，总要活动一下。所以老师不仅要玩还要让他们学会知识，这就是很难做到也很重要的一点。
让幼儿充满自信做好每一件事，教师应多鼓励幼儿，包括一些很小的事，哪怕是他开口说一个单词都要对他进行赞美，他们定会有所发展，有所进步。
我们班有一个小女孩，长得很可爱，可说话声音比较小，其实学地内容她都会，但就是很少开口说，不过我每次都鼓励她，表扬她，给她小的奖励，当她有一点点的进步就在小朋友面前和她爸爸妈妈面前表扬她，她慢慢的变得越来越爱说，越敢说。并且回家认真看课件学习英语。有一天她的成绩在班级最好，掌握的最快。还主动要求要当小班长。而且家长也反应说她的英语进步特别大。我当时真的特别高兴和欣慰。同时也感到老师一些动作和赞美，对孩子来说却是很重要的，她会觉得老师是注意我的，老师是我的朋友，是值得信赖的。像这样的小朋友还很多。
在这几个月的工作中，我的确学了不少，也亲身经历过。在以后的工作中我还要加倍努力学习，多积累丰富的教学经验，提高自己专业知识。所以，要想成为一名优秀的幼儿教师，既要当好老师，又要做幼儿的好朋友，保证他们幸福快乐的成长，为我们新东方增添一份光彩。
描写幼儿入学早知道心得体会范文二
活动目标
1、知道自己长大了，乐意为班级做更多的事情。
2、能结合日常活动，共同商量适宜的值日生服务内容。
3、能用绘画的形式表现值日生的工作内容。
活动准备
空白值日生挂牌，纸、笔若干，小拖把，扫帚等。
活动过程
1、讨论：升入中班后，值日生可以做哪些事情?
教师：自从小朋友升入中班后，我们就要开始做值日生了，那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢?
2、结合日常生活，初步确立值日生的服务内容。
教师：在入园、早操、上课、游戏、吃饭这几个阶段期间，值日生可以做些什么呢?(引导幼儿自由发言)
引导幼儿从晨间活动入手，梳理生活中幼儿能做的事情。如：晨间轻器械的摆放，挂毛巾，餐前折纸巾，饭后帮老师整理打扫餐桌等。
3、设计值日生标志。
教师：怎样才能让大家知道今天谁是值日生呢?每个值日生负责做什么事情呢?我们一起来为每天的值日生设计标志吧!你想为负责什么工作的值日生设计标志?想一想可以用什么图案来表现?(引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作)
提问：如果我们为负责挂毛巾的值日生设计标志，你想怎样设计?
鼓励幼儿开动脑筋，自由发挥设计值日生标志，并在此过程中，教师巡回指导，帮助幼儿解决设计中遇到的问题。
4、评选值日生标志。
值日生标志设计完成后，教师将所有幼儿的设计作品展示出来，让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。根据讨论、投票，师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。
活动建议
1、值日生可以承担的事情主要分为两类：餐前(后)值日和日常值日。其中，餐前(后)值日是大家一起进行的，日常值日可以做的事情包括：给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等。
2、确定好值日生任务标志后，教师可以直接选用幼儿的设计或在此基础上稍加改进，封塑后作为正式的值日生任务标志。
3、教师要注意留存每一位幼儿设计的值日生任务标志，并轮流使用幼儿设计的标志，不能挫伤幼儿的积极性，要鼓励幼儿更加主动地创造和学习。
描写幼儿入学早知道心得体会范文三
________家长：
您的孩子_________已在我园申请_______班，请按以下通知要求做好各项准备：
1、新生来园报名后请家长在20xx年8月30日前带孩子空腹到就近的妇幼保健院进行入园体检，体检合格，方可进我园就读。
2、20xx年8月30日上午9：00小班新生家长带宝宝来园参加“亲子见面”会。
3、幼儿床上用品可自带，也可在幼儿园购买，其他日常生活用品由幼儿园提供。幼儿来园时家长为幼儿准备两至三套可供替换的衣服即可(衣服上绣上幼儿的名字)。
4、8月30日上午请家长将幼儿合格体检报告和幼儿预防接种复印作件交到幼儿园报名处。幼儿4张一寸相片、幼儿的床上用交到本班班主任处。
5、开学时间是9月1日。您孩子的健康情况及在家有哪些生活习惯或爱好等请积极与本班老师沟通。
xx幼儿园
20xx年5月19日
描写幼儿入学早知道心得体会范文四
亲爱的老师：
您好!今天非常荣幸，能向您推荐我们的孩子!为人父母的爱总是满满的，所以我们眼中的孩子总是闪着光芒，多有一些私心，希望老师不要介意。
同时我们觉得非常放心，由您引导某某成长，老师辛苦您啦，谢谢您!
某某小朋友看似文静乖巧，实则活泼开朗。
可爱的小脸总是微微笑，热情地对待身边的每一个人。
个人兴趣广泛，静时画画、阅读、听故事、搭积木;
动时舞蹈、游泳、骑车、登山。
做事积极认真，坚持不放弃：比如中班学跳绳，当其他小朋友开心玩耍时，她自己一个人在操场上坚持练习;
大班暑假学游泳，经常呛到水，哭完咳完后继续练习，所以各方面相对突出。
小小班获幼儿才艺托段一等奖，中班讲故事比赛获校二等奖，大班参加“故事大王”地区选拔赛获金奖，中国舞考级4级，曾和伙伴集体参加“舞蹈出新人大赛”获幼儿组金奖，坚持画画已接近三年。
当然和所有独生子女一样，某某爱哭鼻子不够勇敢，需要用时间来慢慢磨练。
某某爸妈
20xx年8月
描写幼儿入学早知道心得体会范文五
尊敬的__学校领导：
我是小孩__的父亲，__幼儿园在__学校就读。__今年7岁已经符合上小学的年龄，因为__很喜欢贵校的学习氛围，我们作为家长也很相信__学校的师资力量，特申请就读贵校一年级。我与__的母亲都在__学校附近上班、居住，__也一直带在身边。为了方便接送__上学并更好的管理与教育他。
望学校领导理解并批准!
万分感谢!
此致
敬礼
申请人：__
20__年__月__日
描写幼儿入学早知道心得体会范文六
军训是一种苦难的磨练，但又是一种收获。军训是一种苦难，但苦难是一种收获，因为它比幸福更难以忘怀。
在这几天的军训生活中，我学习了很多，也懂得了很多。一开始，我以为军训生活是非常happy的，非常好玩的。经过这次军训生活，我才知道军训生活原来是非常辛苦的。这几天，我们的教官很严厉的教导我们，每天都叫我们刻苦认真的学习。有许多同学经不起军训的苦难磨练，每天不是在装病就是在埋怨教官。但我觉得这次军训是给我们的一笔很大的收获。
人，是需要经历苦难的，是需要苦难给予的磨练的。人非生而知之，要求得知识，一是靠学习，二是靠苦难给予的磨练，如果没有苦难磨练，学习就是无源之水，无本之木。众多价值极高的真理都是从苦难磨练的起点出发，从中获得的。
苦难磨练是成功的根基。温室里的幼苗是经不起风吹雨打的，同样，一帆风顺的人生不是完整的人生，因为缺少了苦难给予的磨练，还缺少了从中可以收获到的一些以便可克服以后人生道路上的坎坷、阻碍等众多阻挡在面前的障碍的真理。
而现在生活在21世纪的我们，不正是缺少这样的一种苦难的磨练吗？正因为我们没有尝过苦的滋味，没有受过与苦做过的经历，所以我们体会不到吃过苦的革命人们用生命给我们换来的幸福是多么的来之不易。“饱汉不知饿汉饥”，这是一个很普通的道理，但是这又是一个大多数人永远都不能理解的道理。
但是，这次军训就是让我们经受苦难磨练的好机会。这次军训培养了我们的意志、品质，给予我们毅力和勇气。苦难的磨练并不可怕。人要成功必须要靠的就是这种坚强的毅力和超人的勇气。而要得到这些东西只有经历过苦难磨练的人才能得到。所以我们必须要有吃苦、努力拼搏、奋发向上的精神。在军训的日子里，每天，我们吃的都是很差的饭菜，而教官呢，他们吃的都是山珍海味鱼虾肉蟹。开始我还以教官是在虐待我们，后来我才知道原来教官是在让我们吃“忆苦饭”，而好让我们创造明天更美好的日子。你看，像我们的邻邦日本，幼儿园里的教师“残忍”地让孩子们在雪地里挨冻，让十几岁的孩子吃下难以下咽的“忆苦饭”，这正是因为日本有过的“二战”后埋头苦干的经历，所以，日本国民从小培养下一代的小孩、幼儿，让他们从小就经历起苦难的磨练，让它们经历失败。如果不经历失败，就不知道跌到的滋味，更不知道如何在跌到后爬起。
虽然，通往人生和成功的道路路长漫漫毫无尽头。但是，苦难的磨练也可能是我们人生道路上的一个漫长历程，在其中必遭荆棘，必遭挫折。但是，如果你觉得你是一个永不放弃的人，那你就永远不能放弃任何一次机会，永远向前进发。
描写幼儿入学早知道心得体会范文七
新入园的幼儿不习惯幼儿园的集体生活，喝水、吃饭、洗手、大小便、玩玩具，都不能像家里一样随心所欲，一切都要遵守规矩。这对于任性、一切都以自我为中心的三岁左右孩子来说，是比较困难的。
上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。从熟悉、自由、宽松的家庭生活到陌生的环境、陌生的同伴和老师以及具有约束力的集体生活，这的确会给幼儿带来不少压力。由于这个时期孩子的语言表达能力比较差，他们稍不合意就会发脾气、大声喊叫、哇哇哭闹。因此，如何让新生入园幼儿尽快适应幼儿园生活，是幼儿园教育中所不可忽视的。在实践中，我总结出以下几种方法，对新生入园幼儿情绪的稳定，效果较为明显。
新生入园前家长一般都会带幼儿来园参观，这时作为老师的我们应热情的接待他们，尽可能的多了解幼儿的生活习惯、兴趣爱好、个性特点和家庭环境、父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等，并做好记录。通过初步了解教师再主动的接触幼儿。
首先亲切自然地进行自我介绍，允许幼儿称呼自己阿姨，因为“阿姨”比“老师”更容易让孩子感到亲近。 然后叫叫幼儿的小名，牵牵他的手，通过身体的接触使幼儿对教师产生好感。 和孩子一起玩他们喜欢的玩具，谈他们感兴趣的话题。
教师还应善于观察幼儿的情绪变化，如他喜欢玩什么玩具等，向家长了解孩子的一些生活习惯及饮食爱好，以便教师在幼儿园做好孩子的护理工作。
让孩子看看幼儿园有滑滑梯、海盗船、小飞机等大型玩具。让他们哥哥姐姐怎样唱歌、跳舞、做游戏，他们就会觉得幼儿园有一种无形的吸引力，产生“想上幼儿园”的欲望。同时，可建议家长在家帮助幼儿进一步认识、了解幼儿园，另外，还可指导家长培养幼儿最基本的生活自理能力，如穿衣服、洗脸、上厕所等;提前按照幼儿园的作息制度安排幼儿生活，使幼儿的生活钟与幼儿园的作息时间相吻合。
在陌生的环境里,幼儿最容易失去安全感，而让幼儿对教师产生依恋感，则是形成安全感，那么，如何让幼儿从父母的依恋转移到对教师的依恋，从而使幼儿更快适应幼儿园集体生活呢?
首先，老师要始终在幼儿身旁细心照料，让幼儿感到时时刻刻有老师存在，这样他们会感到安全一些，幼儿早期触觉较为敏感，多与幼儿肌肤相亲，如拍拍幼儿的小脑袋、拉拉幼儿的小手、抱抱他、和他说几句悄悄话等，都让幼儿对教师产生深深的亲切感和依恋感。其次要用最温柔、最亲切的语言劝导幼儿。孩子有哭闹行为，应和颜悦色地加以劝导，决不能用尖利的甚至恶狠狠的语言去恐吓孩子，如“再哭，把你送给公安局叔叔”;“再哭，把你一个人锁到一间屋子里去”等恐吓性语言是必须禁止的。
这样做或许一时也能奏效，但要知道这会造成不利于孩子心理健康的不良后果，使孩子在相当长的时间里，对老师抱有畏惧感和不信任感。其次，教师应尽量满足孩子的一切合理要求，如孩子喜欢什么样的游戏，喜欢玩什么玩具，喜欢和谁做朋友，能让他们做的事情，尽量让他们去做，并在其行动中尽量能给予表扬和鼓励，孩子一旦受到表扬，就会很高兴，很得意，孩子也会顺从老师的教育，服从老师提出的要求，逐渐对老师产生依恋感。
新入园的幼儿不习惯幼儿园的集体生活，喝水、吃饭、洗手、大小便、玩玩具，都不能像家里一样随心所欲，一切都要遵守规矩。这对于任性、一切都以自我为中心的三岁左右孩子来说，是比较困难的，老师不能迁就孩子不正当的要求，要适当地进行教育，教给他们一些生活技能，可以通过各种各样的活动和游戏，让幼儿在愉快的情绪下学到本领。此外，教师要要根据幼儿的兴趣爱好，多开展丰富有趣的学习活动，“玩”是幼儿的天性，滑滑梯、拍皮球、唱歌，跳舞、画画是幼儿最喜欢的，因此教师可多带幼儿去玩滑滑梯、拍皮球，教一些孩子喜欢的且容易接受的歌曲、诗歌、故事、舞蹈，这样既可以激发幼儿的求知欲，又可以利用这些游戏活动转移幼儿想家想父母的情绪，让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习。
幼儿园教育固然重要，但家庭环境教育也是必不可少的，所以孩子们在幼儿园时已逐渐适应集体生活，但每当晚上或是周末回家后，再回幼儿园，孩子们又是哭闹成群，所以，教师要积极鼓励家长配合幼儿园的教育，在家时可多给孩子们讲讲幼儿园有趣的事情、给他们玩一些好玩的玩具，配合老师指导孩子按照幼儿园的要求做一些力所能及的自理活动，千万不能包办。如对不肯午睡的孩子，在家也要让他养成午睡的习惯等。
新生入园幼儿哭闹、情绪不稳定是普遍存在的，但我们怎样尽量让孩子较快地稳定情绪愉快地上幼儿园呢?这在于我们老师怎样去用心地做，我相信只要我们用爱心设身处地的去理解和关心爱护幼儿、教育幼儿，孩子们是会很快是适幼儿园集体生活的，出现在我们面前的将是一张张活泼可爱、天真烂漫的笑脸。
描写幼儿入学早知道心得体会范文八
亲爱的老师：
您好!今天非常荣幸，能向您推荐我们的孩子!为人父母的爱总是满满的，所以我们眼中的孩子总是闪着光芒，多有一些私心，希望老师不要介意。
同时我们觉得非常放心，由您引导某某成长，老师辛苦您啦，谢谢您!
某某小朋友看似文静乖巧，实则活泼开朗。
可爱的小脸总是微微笑，热情地对待身边的每一个人。
个人兴趣广泛，静时画画、阅读、听故事、搭积木;
动时舞蹈、游泳、骑车、登山。
做事积极认真，坚持不放弃：比如中班学跳绳，当其他小朋友开心玩耍时，她自己一个人在操场上坚持练习;
大班暑假学游泳，经常呛到水，哭完咳完后继续练习，所以各方面相对突出。
小小班获幼儿才艺托段一等奖，中班讲故事比赛获校二等奖，大班参加“故事大王”地区选拔赛获金奖，中国舞考级4级，曾和伙伴集体参加“舞蹈出新人大赛”获幼儿组金奖，坚持画画已接近三年。
当然和所有独生子女一样，某某爱哭鼻子不够勇敢，需要用时间来慢慢磨练。
某某爸妈
20xx年8月
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