报名地点:xx新区文化馆(xx区斯大林路689号)。
现场比赛及展览地点:现场比赛时间地点另行通知。入选作品、部分现场创作作品、特邀评委作品于赛后分别于开发区图书馆、xx新区市民文化活动中心展出一周。
征稿作品要求:规格限4至6尺,竖幅。字体不限,书写内容限歌颂祖国、歌颂家乡的诗词、名言等。现场书写内容由主办方确定。
入选及评奖办法:分中国作者组和外籍作者组。由评审委员会对投稿作品予以评选。中国作者组入选作品150幅,结合比赛日现场书写(限时30分钟)水平,综合评出一等奖5名,奖金3000元;二等奖10名,奖金20xx元;三等奖15名,奖金1000元;其余入选作者120名,获赠价值200元纪念品。外籍作者组入选作品30幅,结合比赛日现场书写(限时30分钟)水平,综合评出优秀奖5名,奖金1000元;其余入选作者获赠价值200元纪念品。所有入选作者均颁发证书。
1、发现他人代笔行为、书写内容不符合要求、未参加现场书写比赛者,取消比赛资格。
2、不予返还作品的作者应同意参赛作品著作权归主办方所有。主办方有展览、收藏、出版等权利。
3、现场书写作者自备毛笔、印章、印泥、镇纸。主办方提供纸、墨,作者也可自备纸、墨。
1.见本通知报名参赛者均视为同意本比赛各项要求。
2.本通知解释权归主办方所有。
有关单位书法大赛文案范文怎么写四
“我的大学,我的梦”主题英语书法大赛
为了在我系营造一种英语写作氛围,让喜欢英语写作与英语书法的同学能找到一个发展的平台,为忙着过四、六级英语和一些弱于英语写作的同学能找到一个学习的空间,我系决定开展英语写作,英语书法大赛,以此让我系同学在英语写作中得到更多的交流与沟通,从而提高我们同学的写作技能与书法水平。
活动时间:20xx年10月20日启动。
活动地点:德州学院外语系。
活动对象:德州学院09级全体学生、部分08及同学。
活动单位:
主办单位:外语系督察部。
赞助单位:大学生精英论坛。
活动项目:
英语写作比赛(文体不限,纸张要用a4纸张笔体不限,字数控制500字以内)
活动流程:
前期:印发海报,宣传纸张,并在各班上进行宣传。
中期:10月30日,各班同学将作品交到班长,再统一交督察部。
注:停止收稿时间为10月30号下午6点。
后期:督察部将稿件整理好后交给评分老师进行评比,等老师评比完后将挑出获奖作同学品展出。
内容积极健康,书写工整、不弄虚作假,以“我的大学,我的梦”为主题;文体不限,诚信写作、不得抄袭作假,字体工整,少涂改,字体在200—300字之间,统一用a4纸张,背面不得再写内容,在作品后附带上个人简历,包括姓名、专业班级(铅笔填写)。
宣传部:负责设计海报,横幅,做好一切对外对内的宣传工作。
督察部:把老师与同学沟通好,联系好老师做点评,并将稿件整理好,认真做好咨询负责联系,奖项设置等。
一等奖:1名加综合测评分5分。
二等奖:2名加综合测评分4分。
三等奖:3名加综合测评分3分。
优秀奖:多名加综合测评分2分。
注:为了防止学生不参加活动或作品太少,希望各班积极参加,凡参与者每人加综合测评分一分,不参与者扣一分。
有关单位书法大赛文案范文怎么写五
一 活动主题:书写青春,挥洒笔墨,文采飞扬,妙笔生花
二 活动目的:一次展现青春梦想的舞台,一次情感宣泄的写作,一场坚定信念的大赛。为了丰富大学生精神生活,倡导热爱读书、热爱写作的良好学习风尚,提高大学生的写作水平,同时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的舞台,并为城建发掘更多的写作人才。
三 活动对象:面向全校同学。
四 报名方式:1二楼取款机旁(11号至15号,中午11:40到12:30,下午16:10到17:00)
2.向各班班长报名
3.到团委办公室报名
4.发送短信到18702049690报名
5.报名需注明班级,课室号,.姓名
五 参赛地点:b栋b201(团委办公室旁)
六 参赛时间:4月21号(星期四下午14:30到16:00 限时90分钟)
七 活动单位:策划主办方:校团委 新蕾文学社
赞助单位:
九 比赛流程:1.通过海报宣传。一张贴在二楼,一张帖在饭堂
2.通过广播站,记协,校编辑部宣传报道
3.通过宣传单到各个班级宣传
十 比赛规则的说明
(一)参赛者
1 参赛者提起十分钟进赛场,进赛场后需保持赛场安静和整洁,不可随意动赛场内物品
2 稿纸,草稿统一发放,笔自备
3 参赛者有问题可举手提问,请求解决,不可大声喧哗,以免影响其他参赛者
4、赛者必须遵守比赛规则;参赛者如果多次无理取闹,有意打乱比赛进程,取消参赛资格
5、参赛者进入考场请将手机关静音;切忌用手机搜索相关资料
6、参赛者不可中途离开考场,除非已完成比赛,离场后不可再考场外逗留
7 比赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律
(二)评审
1 文学社成员初审,社长处再审,最后专业指导老师终审
2 审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料
3 本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行
十一 奖项
一等奖1名80元+证书
二等奖2名各50元+证书
三等奖3名各20元+证书
十三 经费预算:
1.稿纸+草稿以及其他费用80元
2奖金:240
3合计:320
十四 活动中应该注意的问题以及细节
1活动负责人要维持活动井然有序的进行,维持活动秩序
2比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明
3接待服务工作要细致到位
4活动会场的布置要清晰了然
5活动过程要互相配合团结合作
十五 活动负责人以及主要参与者
新蕾文学社所有成员 参赛者 其他协助社团
十六 后期总结及相关事项
1 比赛结束后,清洁赛场干净,保证赛场物品不流失
2 各个部门做好总结,并建档留作资料保存下来,望各部门干事接此通知后积极准备,积极动员身边爱好写作的朋友同学参加进来,争取把活动办好办
3 拍照做纪念留档以备校刊资料
十七 比赛需要的题目保密
有关单位书法大赛文案范文怎么写六
为了激发学生对祖国古诗词和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,长沙中心小学经过精心准备,于9月23日举行了“歌颂祖国,赞美家乡”大型硬笔书法比赛。
本次比赛,学校统一制定了书法比赛用纸。初赛在班级里进行,经过科任老师挑选,每班选派六名学生于9月23日当天下午第二节在电教室现场比赛。其中一、二年级进行铅笔书写比赛,中高年级进行圆珠笔或签字笔书法比赛。以级为单位,统一规定书写内容,规定书写格式。各班班主任及语文老师参加了此次比赛,各班语文老师对此次书写比赛规则向同学们做了详细说明,要求全部学生书写字迹工整、规范、美观。比赛时,学生们都满怀激情,用心书写每一个笔画、每一个汉字。书写正确,没有错别字、不添字、漏字,在规定时间内现场完成。书写后由现场负责老师统一收齐并上交参加学校的评比。
9月23日下午第三节课,教导处召集六位评委分低中高三段对全部书写作品进行了认真评审。评委们认真审看老师和学生的书法作品,当他们看到一二年级学生端端正正地写好每一个字,三至六年级学生个个一撇一捺书写到位,写出了汉字的特有的韵味儿时,都流露出了满意的微笑。经评委们认真评议,最终评出了一、二、三等奖。一、二、三、四、六年级每个年级一等奖两名,二等奖四名,三等奖六名。五年级一等奖一名,二等奖两名,三等奖四名。全校学生积极参与本次活动,参赛学生的作品都将在学校的书法展板上展出。
通过这次书法比赛活动,传承和发扬了中国硬笔书法的历史文化,既丰富了学生的文化生活,也培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生,并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。
汉字是世界上最为奇妙的表意文字之一。为了弘扬中华民族传统文化,激发学生写字练字的兴趣,培养学生规范书写美观汉字的能力,进一步养成良好的书写习惯,经过精心准备,官黎坪中学于4月x日在全校统一举行了“硬笔规范书写汉字”比赛。
本次比赛,使用统一印制的书法比赛用纸,内容自定,每人书写两张。比赛不分年级,由各班选派5名代表参加。
4月x日中午,教务处召集五位评委,分低中高三段对全部书写作品进行了认真评审。评委们认真审看学生的书法作品,经认真评议,最终评出了一、二、三等奖及优秀奖共47名。其中一等奖5名,二等奖10名,三等奖10名,优秀奖22名。所有获奖作品都进行了公开展示,获得了师生们的一致好评。
此次比赛活动组织严密,有条不紊,学生参与面较广,全校24各班均派出了优秀选手参加。参赛选手积极认真,态度端正,书写规范。作品基本上代表了当今学生的书写水平。综合来看,七、九年级的书写功底明显高于八年级,女生的书写能力普遍强于男生。
本次活动的开展,进一步激发了学生书写汉字的兴趣,更好地传承了中华五千年的国粹——书法的独特魅力,同时也为下一阶段老师的写字教学指明了方向,也为同学们对规范书写汉字打下了良好的基础,为创设学校特色文化奠定了坚实的基础。
有关单位书法大赛文案范文怎么写七
一、学生硬笔书法比赛:
1、参赛对象:全体学生
2、比赛时间:第12周周星期一(x月5日)天天练时间
3、比赛方式:以现场创作的方式进行
4、比赛内容:参赛选手要根据本学期所学的诗句为内容书写,字体以楷、隶、行书为主。书写纸张格式由学校统一印制,并现场发放给学生书写。
5、组织形式:比赛当天统一由该班语文老师负责书写纸张的领取、发放、回收,并进行现场创作指导(试卷请到陈胜佑老师处领取)。天天练时间结束,收齐书法作品,统一交到陈胜佑老师处。
6、奖项设置:以年级为单位,每个年级分别设一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名。
二、教师硬笔书法比赛:
1、参赛对象:全体教师
2、创作时间及方式:以自主创作的方式,在x月9日前上交作品到陈胜佑老师处。
3、创作内容:行文布局自由构思,字体形格自由创作。书写纸张由学校统一印制,包括扇形和方形纸张。每位老师需上交扇形作品和方形作品各一张。
4、奖项设置:视上交作品质量而定。
三、教师艺术作品展评:
教师除硬笔书法外,自主进行艺术创作,包括绘画、毛笔书法、摄影、剪纸、手工制作及其他平面艺术创作。每位教师至少上交一份作品,由学校组织进行展评。
上交艺术作品时间:5月16日前,统一交到陈胜佑老师处。
如果觉得《单位书法大赛文案范文怎么写 小学生书法比赛美篇文案(7篇)》对你有帮助,请点赞、收藏,并留下你的观点哦!