在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校发放物资文案范文范本一
大家好！
我是xx小学xx班的xx，很高兴能代表获奖选手发言，更高兴的是，我们能沐浴在这样浓浓的读书氛围中，我们能滋养在这样书香雅气中。今天，是一个新的起点，今天，我们更将见证我们与书为伴的成长。
一次比赛，更是一次洗礼，一次阅读，更是一次成长，一次写作，更是一次提升。今天，当我站在这样用书本叠起的颁奖台上，我很想说一声——感谢！
是的，感谢！
感谢我们的老师，是她，让我们走进了一本又一本的名著经典，是她，让我们用心灵的笔墨去描绘我们人生必须要有的文化成长。感谢我们的学校，是它，为我们搭起了如此优雅的阅读空间，是它，给我们创造了这样滋润的读书平台。感谢我们的父母，是他们，把我们领进了童话和诗歌，把我们的生命印刻在充满油墨香味的纸张上。感谢创建这样美好的读书征文大赛平台的所有人，你们让我们更贴近阅读，更贴近文明，你们让我们懂得了这个世界有这样美丽的事情。读书的眼睛，就是青山绿水间最美的目光！谢谢你们！
当然，今天，我不能不感谢它——那垫起我们身高的基石，那指引我们前进的路标，那引领我们健康成长的春风。是的，它就是书，我们最好的朋友。借着书，我们和文学家们一起漫步在优美迷人的意境中；借着书，我们和先哲们讨论世界的来源；借着书，我们和音乐家们一起欣赏月光下的凤尾竹；借着书，我们参观了长城，眺望了黄河，我们走向了漫漫中华历史，我们懂得了世界！读安徒生童话，我们懂得了关爱和温暖。读曹文轩作品，我们理解了成长与幸福。读哈利波特，我们知道了世界上最善良最正义的心。唐诗宋词，顾城北岛，今天，我们真的越来越幸福，在这个世界上，我们能与书相伴，我们的生命能与书相守！我们庆幸，我们能与阅读一起呼吸！
丰富的世界，浩瀚的历史，深远的文化，美丽的灵魂！书，让我们赢得了这样的想象！
想起我参赛的阅读书籍，曹文轩的《天黑了》。很喜欢书中这样的一句话：“孩子，天黑了，该回家了。”是的，要回家了！天黑了，心纯净，有阅读，就永远有光亮。天黑了，心清澈，有写作，我们就能回家。感谢曹文轩爷爷，感谢所有的作家和所有美丽的书，你们，让我们找回回家的路。温暖，希望，纯真，还有许多的美好，有你，有你们，成长的天不黑！
学校发放物资文案范文范本二
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自新闻传播专业一班的杨婕雯，很高兴加入中国传媒大学南广学院这个大家庭，也很荣幸作为新生代表在这里发言。
告别了短暂炎热的夏天，我们迎来了金风飒爽的秋天，正如我们向过去辛苦奋斗的高中时光挥手，迎接接下来美好充实的大学时光。在这个硕果累累的季节，我们也收获了属于自己的果实，正式成为了南广学院的一名新生!十多年的寒窗苦读暂时告一段落了，我们满怀憧憬地步入了自己理想的大学。泰戈尔曾说过“天空不曾留下鸟的痕迹，但我已经飞过。”不管之前的结果如何，我们都奋斗过，拼搏过，努力过。我们不负曾经，但我们更不负现在。所以，我们要做好充足的准备，去迎接大学里的各种挑战。大学是我们人生的另一个新的起点，在这个全新的平台，我们将开始新的奋斗，演绎最光彩的青春!
大学生活和高中生活截然不同，在大学里我们会有大量的时间做自己想做的事情，这时，我们需要求知若渴的精神和高度的自觉性。首先，我们需要尽快适应学习和生活环境，养成良好的学习习惯，培养独立自理能力。大学的一切都靠自己，因此我们更要把握好每一节课，利用学校的优良资源，增长自身知识，丰富自身阅历，开拓视野，陶冶情操。此外，我们也要利用课余时间去参加一些社会实践，如聚会社交，公益慈善等。通过各种丰富的活动，我们不仅能锻炼自己的社交能力，也能培养自己的综合素质，拓宽人脉。在大学的时光中，我们既能找到学习的乐趣，也能学到为人处世等方面的技巧，何乐而不为呢?
作为一名正式的大学生，我将秉承校训，积极传递学校立德树人，宽厚包容，经世致用，开拓创新的南广精神。肩负自身的社会责任，积极参加各类活动，为学校的团体荣誉贡献自己的一份力量!作为新时代的青年，我们应坚定思想，与时俱进，学会做人，做事，做学问。做人要诚实守信，做事要脚踏实地，做学问要刻苦求新。我们要严格要求自己，发扬自身优点，勇于直面自身缺点，客观接受批评和建议，超越自我，挑战极限。
只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。那我们就在大学的四年里继续挥洒汗水吧，人生是拼出来的，成功是搏出来的，让我们用刻苦，努力，奋斗，拼搏去迎接属于自己的幸福生活。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。大学的时光说长不长，说短也不短，但是少年的你不要着急，在你为自己的未来踏踏实实地努力时，那些你感觉从来不会看到的景色，那些你觉得终生不会遇到的人，正一步一步向你走来。
最后引用《古今诗话》一句“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”相信大家都能够全力以赴，展望未来。愿在座的各位都能够拥有独立自信的人格，能够春华秋实，有始有极。恭祝同学们学业有成，前程似锦;老师们身体健康，工作顺利!
学校发放物资文案范文范本三
尊敬的各位，亲爱的老师、同学们：
大家好!
在这秋风送爽的美好时刻，我们非常高兴地迎来了xx学院20xx年的新生军训，能够承担此次新生军训任务，我们感到非常自豪!在接下来的几天里我们将与老师、同学共同度过一段充实、而有意义的军训生活。在此，我代表警备区教导大队全体官兵，向全体参加军训的同学们表示热烈的祝贺!祝贺我们即将开始人生的又一次跨越。
军训对于同学们来说，是进入大学的第一堂课，也是对同学们的一个考验。同学们来自不同的学校、来自不同的地方，但是，当你穿上绿军装的时候，就已经把自己的人生追求与祖国的命运紧紧地连在一起，因为我们肩负起了共同的、神圣的历史使命——保卫祖国，振兴中华。居然选择了军训，我们就应该勇敢地锤炼自己、不畏艰难、磨练坚强的意志。
同学们，军训很苦，苦得让人不愿意坚持，但军训也很甜，他可以增强我们的体魄，升华我们的情感，提升我们的思想境界，为此我对同学们提出三点要求：
一、在军训期间，同学们要把自己当作一名真正的军人，严格要求自己，继承和发扬不怕苦、不怕累，艰苦奋斗的精神，克服困难，努力拼搏，圆满完成军训任务。
二、希望同学们在接下来的军训当中，学会关心集体，关爱他人，建立深厚的战友情，同学情，增强班级荣誉感。
三、希望同学们每天训练后要认真总结，及时深化心灵深处的神经力量，使之成为将来生活、学习和工作所需的宝贵财富。
同时，我们教官也要一切从自我做起，以良好的军人形象带领大家，以过硬的军事本领引导大家，让同学们通过这次军训有所提高，提高政治思想觉悟，增强集体主义精神和组织纪律观念，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，增强国防观念。我们要认真履行一名教官应尽的职责，发扬不怕苦、不怕累的精神，以身作则，给同学们做好榜样，并让大家掌握一定的军事知识和技能，养成雷厉风行的军人作风和高尚的道德情操。
最后，希望同学们在军训过程中，以实际行动交出自己学习过程中的第一份满意的答卷，以崭新的精神面貌去迎接繁忙而又充满激情的学习和生活。
最后祝我院20xx级新生学习进步，学有所成!预祝军训圆满成功。
学校发放物资文案范文范本四
各位领导、专家：
大家好！在学校的培养以及自身的努力之下，20xx年6月我被任命为区级骨干教师，骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定，更主要的是一种责任，是对我以后工作的鞭策。因此，在教学工作中，我除了做好本职工作以外，还非常注重发挥自己的骨干教师作用，下面我就从以下三方面来谈一谈：
（一）带头学习新课程标准，努力钻研新课程教育理念，及时转变教育教学观念，改善教育教学方法，提高教育教学能力和水平。
（二）认真钻研教材、认真备课，关注教法和学法，努力把学生的主体地位放在第一位。
（三）坚持进行教育理论的学习，并能坚持网上学习；同时，能及时将全新的教育教学理念与教学实践相结合，指导课堂教学。
骨干教师是学校的排头兵，应起到示范引领的作用。
（一）课堂引领。每学期，我都承担示范课或典型引路课为青年教师在如何备好和上好课上加以示范引领。每次课后我也总会与本组教师及时评课与反思，使老师们明确备课的思路与方向，如：上好一节课要采取的教学方法和手段等。
（二）科研引领。为了使全组教师的教学质量上水平，不但自己参与并承担了多项市、区、校级重点科研课题，还带领全组教师一起搞科研，研讨教学中的疑难问题，结合自己承担的区级课题研究，引领大家结合教学实际确定研究课题，开展教科研，积累了教学经验。在我的带动下，每位教师都能积极开展课题研究，并能把自己的研究经验加以总结、提升，进行信息发布，达到了共同学习、取长补短、共同进步的目的。
我校是个年轻的学校，青年教师居多。因此，在日常教学工作中，我自觉地就担负起了传、帮、带的工作。近几年来，陆续有多名大学生分到我校，他们刚刚走出大学校门，有的是干劲，有的是热情，但缺少教学工作经验，因此，他们渴望被帮助，渴望被指导。作为一名骨干教师，我时刻不忘自己所肩负的职责。我知道：“一花独放不是春，满园花开才是春”。在工作中，我努力发挥骨干教师的职责，主动伸出援助之手，与窦福利和陈志伟两位青年教师结对子，和他们一起备课、说课、议课、评课，和他们一起钻研教材、一起探讨教学方法、教学策略，为他们做示范课。我经常主动深入他们的课堂听课，有针对性地进行指导，指出亮点与不足，进一步帮助他们改进教学方法与策略，以使他们更好的运用于教学实践，尽快具有驾驭课堂教学的能力。在窦福利老师参加xxx“雏鹰杯”青年教师赛课期间，我与她一起备课，一遍遍进行跟踪听课，一遍遍修改作课方案，研究说课思路。经过努力，只有一年以上教龄的窦福利老师，在xxx“雏鹰杯”青年教师赛课活动中获得区一等奖的好成绩。此外，我还随时与本组教师一起进行课前议和课后议，寻找教学中的最佳方法和途径，促进全组教师教学水平的整体提高。
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