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最新疫情配送物资稿件范文如何写一
全体参演人员在演练中要做到以下几点:
一是要提高政治站位,充分认识到疫情防控的重要性、紧迫性和艰巨性,思想上高度重视,以实战的态度对待演练。
二要落实工作责任,强化责任担当,明确岗位,熟悉流程,加强联防联控。
三要是要严格执行预案计划,把应急演练各项工作落实落细,杜绝漏洞,确保万无一失。
下面,我宣布,xx学校学生返校疫情防控演练现在开始。
演练总结讲话
本次演练,所有参演同志能严格按照预案规定履行职责,分工明确、反应迅速、协调有序,达到了预期目的。但还存在不足,我们要以此次演练活动为契机,进一步把疫情防控工作做实、做细。
一是要对标防控指南、开学指南要求等,逐条逐项落实任务,切实提高校园疫情防控防范能力。
二是要最大限度地预估开学时可能出现的各类突发情况,充分准备,实现校园疫情防控应急处置的科学化、标准化、程序化。
三是要进一步落实应急处置细节,层层压实责任,加强联防联控,强化各部门之间的配合,筑牢校园疫情防控堡垒,切实保障师生员工的身心健康。
下一步,各部门要对演练环节中存在的不足进行认真梳理总结,进一步完善各项预案,突出实战性,确保科学、规范、有效地预防和控制新冠肺炎疫情在校园的传播,做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”,确保我校师生的生命健康安全。
最新疫情配送物资稿件范文如何写二
为扎实做好我校秋季学期开学工作,进一步压实学校疫情常态化防控责任落实,确保全校师生身体健康和生命安全,根据省教育厅、市教体局指示要求,特制定以下方案。
__年9月1日(周二),全校所有年级及班级同步开学。开学时间如有变动,将按照市防控指挥部和教体局部署安排,提前向社会公布。
学校成立新冠肺炎疫情常态化防控工作领导小组,党支部书记、校长____是校疫情常态化防控第一责任人,各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。
(一)人员组成
组长:校长____
副组长:副校长____教务主任___后勤负责人___
成员:各年级组组长、各班班主任
(二)主要职责
1.细化领导小组下设机构的责任分工,明确工作机制,制定各班级详细预案,做好长期应对准备;
2.贯彻落实市教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求,做好__年秋季开学准备工作,保障开学后正常的教育教学秩序;
3.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查,务必梳理出暑假期间有出游高风险地区的师生;
4.提前储备好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资,做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作;
5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息,根据安全预案做好紧急应对策略、措施;
6.开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;
7.把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态;
8.在开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接,组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训,并开展防控应急演练。
(一)开学前工作
1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导师生家长增强敏感性和辨别力,不信谣不传谣,坚定战胜疫情信心;提醒广大师生按照市疫情常态化防控指挥部有关规定,从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作,依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施,如实提供有关情况。
2.认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生
健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。
3.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向,在确定开学日期前三日内,通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内,是否赴高风险地区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。
4.准备好应急物资与场所。教务处根据需要,提前储备好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。
5.做好校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁,并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。
6.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准备。
7.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开学。
(二)入校时管理
1.实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理,全面梳理所有进校通道,校外无关人员一律不准进校,师生进校门一律核验身份和检测体温。
2.登记排查入校。提前掌握教职员工(包括教师,以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等,建立健康状况台账,做好健康观察,对有发热、干咳等可疑症状的人员,应当督促其及时就医,患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校,严禁带病上课、工作。
3.做好报到工作。开学第一天,教务处在校门口设置警戒线,大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测,有异常情况的及时劝返;家长及外来人员一律不得入校,如遇特殊情况确需入校者,必须做好详细登记并进行体温检测,无任何异常方可进入。
(三)入校后管控
1.实施师生体温晨午检制度。加强对教职员工和学生的晨午检,对住宿及参加晚自习的学生增加晚检,检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套,并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染症状。对因病缺勤的教职
员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。
2.持续做好卫生防疫工作。每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,发现潜在风险并及时通报和督促整改。每天按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,不留死角。加强生活垃圾管理,设立废弃口罩专门回收点。教师授课时不需戴口罩,校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服,并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时,应当做好个人防护。
3.做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防控形势,做好健康宣传教育、心理健康教育,及时了解学生动态,建立工作台账并及时上报。在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施,并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生,在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后,均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒剂揉搓双手。
4.加强饮食卫生安全管理。加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒,并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离,避免扎堆就餐,减少交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒,制定专门的卫生管理台账,重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。
5.开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容,让学生和教职工掌握相应知
识和技能,养成良好卫生习惯,做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长,提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。
6.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况,通过开展心理健康知识培训,开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生,更要做好心理疏导。学校加强与学生家长的沟通,提醒家长加强自我防护,避免不必要外出活动,做好亲子沟通。建立学生及其共同生居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案,学生在校外出现发热等可疑症状,家长要及时、如实报告学校,并送医就诊。
7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪,并安排好调课。
8.科学合理安排人员活动。在保证疫情常态化防控要求的前提下,可以组织一定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹,保持安全社交距离。加强学生近视防控。疫情期间,学生户外活动减少,电子产品使用过多,增加近视发生和进展的风险,教师和家长要引导学生注意做好近视的防控。教师授课应当减少使用电子产品,减少线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动,平衡营养膳食,合理安排作息,提高机体免疫力。
(四)重点环节管控
1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区,入校时若出现发热、干咳等可疑症状,应当由专人带至临时等候区,测量体温,及时联系家长,按规定流程进行处置。
2.深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒,加强物体的表面清洁消毒,并做好每日消毒记录,彻底清理卫生死角。
3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气,每次通风时间不少于30分钟,后勤保障部门应当加强空调系统供风安全管理,保证充足的新风输入。
4.加强饮食饮水卫生,每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车
和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理,日产日清。
(一)学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时,应当按照当地新冠肺炎疫情常态化防控要求执行相关防控措施。
(二)教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状,应立即做好佩戴口罩等个人防护,学生应当及时报告班主任,教职员工应当及时告知医务室,第一时间采取隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。
(三)教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例,学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制,配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
(四)学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生,要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
1.正确认识当前形势和任务,鼓励教职员工开学前自愿接受核
酸检测。。
2.落实责任、迅速行动,切实进入工作状态,加强各项工作落实;全校教职工要迅速行动起来,积极配合,确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。
3.服从组织安排,绝不推诿退缩,扎实工作,各项任务不打折扣,情况摸排、数据上报要及时、准确。
4.学校领导班子和防控领导小组成员全天24小时手机开机,确保通讯畅通,随时关注学校官方微信动态,及时响应学校在群内发布的各类事项,特殊情况及时向学校汇报。
5.全体教职工带头弘扬正气,坚决做到不造谣、不信谣、不传谣,对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
最新疫情配送物资稿件范文如何写三
疫情无情,人间有情,疫情防控,与爱同行。作为一名当代大学生,我通过志愿服务为疫情防控贡献了自己的一份微薄之力,用自己的实际行动去践行了时代的责任与担当。
——丁美玲
春节前夕,新冠疫情爆发,从武汉肆虐全国。*月23号武汉发出城的指示,随之,全国各地也都开始进行封禁。
为了响应党和国家的号召,维护村民的健康,村干部发出封村的指示。在开始封禁的那些日子里,我和我的家人每天都待在家里,足不出户,为防护疫情做出贡献。这些日子,也是最难熬的日子,村里重点排查外来人员,尤其是从武汉乃至湖北回来的人员,我就是其一。作为一名从湖北回来的学生,我成为了村里的“重点人物”,每天接到多个干部领导的电话来询问我的状况,从湖北回来的具体时间、车次、座位号以及有无发热症状等,对我进行体温监测,每天进行体温测量与上报。
后来,各村设立了村里疫情卡点处,我主动申请去当志愿者,为村里的疫情防疫工作做出贡献。每天到村里疫情卡点处去执勤,对过往人员测量体温并登记,对过往车辆进行消毒、登记,并对外来人员进行劝返。积极帮助村干部宣传防控知识,告知村民有关疫情的真实消息,提高村民对于疫情的认识,不造谣,不传谣,倡导村民少出门、戴口罩、勤洗手、不聚众,科学防控,对防疫工作提出自己的想法。
疫情就是命令,防控就是责任。为保障村民的身体健康和生命安全,本着“安全第一”的原则,所有村委会成员都积极开展消毒防疫活动,响应党的号召,尽职尽责。他们24小时轮流在村里疫情卡点处值班,对村里各街道路口进行消毒,时刻提醒村民做好防护措施,保护好生命健康。他们舍小家为大家,为抗击疫情
而奋斗。
在当志愿者期间,我看到了村干部的恪尽职守,也看到了村民们的爱心满满。疫情期间,诸多村民为村里疫情卡点处送来了温暖,他们自愿捐赠了款项、方便面矿泉水小太阳取暖器等物资,充分保障了村内疫情防疫工作的开展。他们都说,只是想尽自己的一份力。
最新疫情配送物资稿件范文如何写四
为贯彻落实党中央、国务院和省州县的决策部署,进一步提高中小学新冠肺炎疫情防控工作的科学性、精准性,严防疫情输入校园,确保师生安全,我学区根据上级相关文件精神和安排要求,密切关注,及时应对,强化措施,全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。现就我学区做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控及开学复课工作总结如下:
一、强化领导,完善组织机构
为有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情,科学、规范地做好卫生应急处理工作,我学区结合本单位实际情况,成立了我学区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,并将我学区传染病防控工作责任落实到相关部门。校长作为学区预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人,高度重视学校防疫工作,定期进行预防控制工作的研讨,把学校疫情防控工作作为当前学校重中之中工作,各部门分工合作,严密部署、责任到人,坚决遏制疫情蔓延势头。建立了“疫情防控群”,利用微信平台召开手机视频会议布置防控工作,提高工作时效性,确保疫情防控工作万无一失。
二、强化宣传,提高思想认识
充分认识疫情的严峻性和复杂性,及时发布疫情知识及科学防控措施,力争做到可防、可控,消除职工盲目恐慌心理。通过qq(群)、微信群、短信等线上平台为载体,发布疫情防控日常知识手册等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖。密切关注往返湖北(武汉)的教职工、学生健康状况,提醒做好居家医学观察和疫情防控,做到科学预防、消除恐慌、合理应对。引导师生科学认识疫情防控工作,密切关注各级政府和卫生健康部门有关疫情通报,不信谣、不传谣,不在微信群、朋友圈、qq、抖音等所有媒介上发布传播不可靠信息,共同维护社会公共秩序。
三、强化责任,落实防控措施
下发《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》,将疫情防控责任落实到人,确保各项防控措施精准有效落实。
(一)做好校园环境整治
从3月17开始,分批安排教师对校园环境卫生进行了彻底清扫,特别是对教室、宿舍、食堂等关键部位进行了消毒,切实防止了输入性疫情的传播。
(二)做好师生摸排防控
要求各班开展假期学生疫情防控摸底工作,教育引导学生科学做好防控。同时,制定了本校疫情防控“两案九制”,各班、各部门每日报告本部门人员体温等健康情况,对近期去过武汉或与武汉返乡亲属接触的教职工,特别是对近期境外返回人员建立了台账,做到了底数清、情况明,切实做到了早发现、早预防。
(三)做好防疫物资保障
为做好开学准备,我学现已全部受领了上级配发的防疫物资,还自购了医用口罩100个、防护服2件、84消毒液10千克、洗手吊桶30个、喷壶8个、喷雾器9个、雨衣10件、额温枪10把,并对所有防疫物资及器材进行了分类存放、标识明确、管理规范,现有防疫物资基本能满足防疫需求。中心学校设立了留观室,配备了相应防疫设备。校园内设立了防疫知识宣传橱窗,张贴了宣传画册。
(三)配合属地政府工作
积极主动配合好属地政府做好疫情防控工作,教育引导干部职工尽量避免去人群密集的公共场所,不操办宴席,不随处串访,不聚众活动,不迎来送往,不举办会谈等。
(四)做好开学前后准备
为减轻疫情对课堂教学的影响,我学区严格落实教育部“停课不停教、停课不停学”的要求,开展线上授课和线上学习等在线教学活动,并已将课本发放到每个班级,确保延期开学期间教学工作有序开展,开学后有序衔接。
四、强化巡防,及时报告处置
(一)加强校园出入管理
对校园进行全封闭管理,严禁外来人员进入校园。在学校门口设置了测温点,对入校人员逐一进行身份核验、信息登记、体温检测,未佩戴口罩及体温≥37.3℃的人员不得进入,做到不漏一人。
(二)严格落实值班制度
严格落实值班制度,做到发现疫情,及时协调处置,并按规定报告学校领导和县相关部门,确保防疫期间校园安全。
(三)强化疫情动态监测
根据上级要求,落实人员健康日报告、零报告制度,严格每日报送相关情况汇总表。
当前是疫情防控的关键时期,我学区将持续重视新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,坚决贯彻落实__关于疫情防控工作的重要指示精神,不折不扣地执行中央、省州县关于疫情防控决策部署,以对师生生命健康安全极端负责的态度,增强大局意识,沉着应对,积极行动,切实做好各项防控工作,坚决防止疫情传入和扩散,确保人民群众身体健康和生命安全。
最新疫情配送物资稿件范文如何写五
年末岁首,一场新冠肺炎疫情在武汉爆发并迅速蔓延,成为新中国成立以来在我国发生的传播最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。一时武汉乃至整个湖北面临疫情的严峻考验和来自各方面的压力。关键时刻,在以习近平同志为核心的党中央坚强有力的领导下,全国上下打响了防控疫情阻击战,广泛调动各方面的力量驰援湖北,迅速筑起了牢固的战“疫”防线,整个战局得到巨大的逆转。
湖北监狱系统置身其中,在英勇抗击的同时,也暴露了一些“短板”。省局为化消极因素为前进动力,部署全面开展反思排查整改活动。按照省局和监狱要求,本人从政治意识、思想心态、履职尽责、纪律作风等方面查找了个人存在的问题,分析了问题的根源。在此基础上拟订了改进措施。
一是政治站位不高,大局意识淡化,政治理论学习不够深入。二是思想麻痹,缺乏应对突发事件的心理准备,心态摇摆不定、变化无常。三是没有很好地发挥主观能动性,进取创新意识薄弱。四是不能严格遵守纪律,作风有些疲沓。
一是平时不能认真领会落实上级领导部门的指示精神和要求,不能很好地提升自己的理想信念。二是思想情绪易受外界因素干扰、影响,不能正确认知客观事物和突发事件。三是有“不求有功,但求无过”的错误想法,安于现状,不思进取。四是放松放宽对自己的要求,得过且过。
一是加强政治理论学习,进一步提高党性觉悟,坚定理想信念。二是提高思想境界,培养良好的心理素质。三是工作要积极向上,忠于职守,爱岗敬业。四是严格遵守各项纪律和规章制度,改进工作作风。
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