健身教练星级评定方案范文简短一点
方案是为了解决问题或达成目标而制定的具体步骤和方法。在制定方案的过程中,需要与相关人员和团队进行充分的沟通和讨论,以获取更多的意见和建议。推荐您阅读以下方案案例,从中发掘适合自己的思路和方法。
健身教练星级评定方案范文简短篇一
为深化机关党建提质工程,推动机关基层党组织全面进步、全面过硬,按照《县直机关“星级党支部”评定工作实施方案》(汝直发〔20xx〕8号)要求,决定在委机关基层党组织中开展星级党支部评定工作,现制定如下实施方案。
深入贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》和县委《关于加强基层党组织标准化规范化建设的实施意见》,坚持抓实基层、打牢基础,全面提升机关基层党的建设质量,建设模范机关。通过星级党支部评定,着力建设一个好班子,锻炼一支好队伍,构建一种好机制,营造一个好环境,创造一个好品牌,努力使基层党组织建设质量有新提升,党员队伍素质有新提高,基层党建工作保障机制有新进展,全面提升机关基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力,为推进纪检监察工作高质量和汝南高质量跨越发展提供坚强组织保证。
机关党委所属各党支部。
重点从以下5个方面进行评定:
(一)基本组织。党支部设置合理,成立程序规范,隶属关系明确。党支部领导班子产生方式规范,严格执行按期换届制度。优化支部设置,规范扩大党组织覆盖和党的工作覆盖,健全完善基层组织体系,做到应建尽建、设置规范、调整及时、体制明晰。
(二)基本队伍。加强支部委员会建设,结合纪检监察工作实际,突出政治标准,选优配强支部书记和支部委员。强化支部书记和委员的教育培训,对新任党支部书记进行任职培训。有计划分层次高质量开展党员队伍教育培训,确保年度内全体党员普遍轮训一遍。注重遴选储备后备人才,认真落实发展党员“双推双评三全程”制度,健全基层党组织预审、审核、备案制度。
(三)基本制度。严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等党的组织生活基本制度。经常开展谈心谈话,注重分析党员思想和心理状况,及时开展心理疏导。
(四)基本活动。强化政治功能,巩固提升“两学一做”学习教育成果,推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化,充分发挥战斗堡垒作用。强化服务功能,规范完善基层便民服务制度体系,团结带领党员群众认真落实脱贫攻坚各项任务,扎实推进乡村振兴战略实施,加强社会综合治理,深入宣传社会主义核心价值观,号召群众抵制陈规陋习和歪风邪气,树立文明新风。
(五)基本保障。落实好基层党组织活动经费等各项工作运转经费保障政策,健全完善各项规章制度。扎实推进基层党组织活动场所规范化建设,按照有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准,推进活动场所规范化建设。
星级党支部按照五星级、四星级、三星级、二星级、一星级五个等次设置,五星级为最高级。评定体系由三部分构成:上级党组织考评、党员群众评议、基础知识测试,共计100分。
(一)上级党组织考评(60分)。按照县直工委制定的《星级党支部评定基本条件》《星级党支部进位降级评定条件清单》,结合委机关实际制定《县纪委监委机关党支部星级评定细则(试行)》,组织考评打分换算。
(二)党员群众评议(30分)。其中支部书记述职评议15分,根据年度党支部书记在述职评议会上评议情况,换算得分;民主评议党支部情况15分,根据开展民主评议党支部结果,换算得分。
(三)基础知识测试(10分)。其中支委会委员测试5分,全体党员知识测试5分,根据测试情况进行换算得分。
星级党支部评定按照“支部自评、机关党委考核、县纪委常委会评审、县直工委审定”的程序,每年进行一次,授星建档,动态管理。
1、支部自评。各党支部对照《县纪委监委机关党支部星级评定细则(试行)》和《星级党支部进位降级评定条件清单》,认真进行总结自评,对照《评定细则》得分为60分的可申报评定三星级,达到三星级评定基本条件且符合正面清单要求的可申报四星级、五星级,存在评定负面清单相应情况的,只能申报评定相应等级,以书面报告的形式向机关党委提出评定等级申请。
2、机关党委考核。委机关成立党支部星级评定考核组,由机关党委牵头,根据年度工作推进情况,采取实地查看、民主测评、知识测试、征求意见等方式对各党支部进行考核,根据综合成绩和名次提出评定意见,提交县纪委常委会审核评定。
3、县纪委常委会评审。三星级以下(含三星级)的评定由县纪委常委会审定命名通报,报县委直属机关工委备案,县直工委将对评定情况进行抽查,对不符合条件的党支部予以降级,并对所在单位进行通报。县纪委常委会对申报五星级、四星级的党支部要进行重点审核,确实符合标准的向县直工委进行申报。按照规定要求,20xx年委机关五星级党支部比例原则上不超过党支部总数的15%,四星级党支部比例原则上不超过党支部总数的30%。
4、工委审定。对申报四星级党支部的由县直工委组织评审组进行评定,对申报五星级党支部的由县直工委逐个考核评定,统一命名通报。
5、授星建档。委机关每年将党支部星级评定结果进行公示,按照县直工委统一设计规范标牌样式,统一制作并向各党支部授予星级标牌,同时为各党支部建立评定档案,在委机关党员活动室统一展示。各党支部要采取适当形式进行挂星亮星。
6、激励奖惩。被命名为五星级的党支部,县直工委将给予创建补助,并在县直单位“五星”党支部中评选出10个“红旗党支部”,挖掘提炼好经验、好做法,宣传推广典型标杆,给予表彰奖励。对于评上五星级党支部而次年被摘星的,扣除单位年度党建考核得分,并列为重点督查对象,两年内不得申报评定五星级党支部。
7、整改提升。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求,实施党支部建设提质工程,在“四星”、“三星”党支部中重点进行查缺补漏,比学赶超;在“二星”以下党支部中重点开展查找问题、立行立改。对连续两次被评为二星级及以下的党支部,由县纪委常委会定人定点联系帮扶,制定整改提升方案,推动限期晋位升级。不定星级党支部列为软弱涣散党组织整顿对象,由县纪委常委会指定一名班子成员负责、限期整改。
8、动态管理。星级党支部实行动态管理,原则上每年调整一次,有升有降,有进有出,逐级评定,在下一年的星级评定中,升级进位的,给予加星。降级退位的,予以摘星。年中,支部建设取得重大进展达到升级条件或出现问题符合降级条件的,按照评定权限及时调整。
(一)动员部署(5月中旬)。结合委机关实际,制定县纪委监委机关党支部星级考评方案和评定细则,进行动员部署,广泛宣传发动。
(二)自评申报(5月20日至9月15日)。机关各党支部全面开展对标自查,查漏补缺,按照部署要求,及时健全完善相关档案资料,对照标准研究确定本支部申报等级,及时向机关党委进行申报。
(三)审评验收(9月15日至10月31)。按照评定程序要求组织开展评定。初步评定结果在一定范围内向各党支部和广大党员进行公示,听取意见建议,公示时间不少于5个工作日。评定结果经县纪委常委会集体研究后报县委直属机关工委。县委直属机关工委将按照程序要求对申报四星级、五星级的支部进行考核评定。
(四)挂牌授星(11月1日至11月30日)。四星级(含)以下的基层党支部由县纪委常委会命名授星,五星级党支部由县直工委统一组织挂牌授星。
1、强化组织领导。委机关党的建设工作领导小组负责领导星级党支部评定工作,认真研究、科学部署、有力推进;机关党委要自觉扛起责任,协助党的建设工作领导小组做好日常工作,健全完善各项经费保障机制,推进活动场所规范化标准化建设,强化督导检查、严格组织考评;各党支部要把开展星级党支部评定作为践行“三个表率”、建设模范机关的具体措施,把支部建设提质工程落实到服务改革发展大局上,以星级党支部创建的工作成效推动机关党的建设高质量发展。
2、坚持标准程序。各党支部要按照委机关方案要求,对照《县纪委监委机关党支部星级评定细则(试行)》和《星级党支部进位降级评定条件清单》,坚持高标准严要求,主动谋划,积极行动,做细做实各项工作,扎实开展星级党支部评定工作,确保取得实效。
3、营造良好氛围。通过委机关各类媒体、宣传平台,加大对星级党支部评定工作的宣传力度,对创建过程中涌现出的先进经验和优秀典型进行宣传报道,积极营造晋位升级,达标争先的浓厚氛围,凝聚推动活动深入长效开展的正能量,推动机关基层党组织建设全面提升、全面过硬。
健身教练星级评定方案范文简短篇二
根据《关于印发广东省环卫服务企业等级评定管理办法的通知》(粤环协[20xx]3号)的要求,为促进行业规范发展,提高环卫企业综合竞争力,支持环卫企业进一步发展壮大。根据工作安排,我会启动20xx年广东省环卫服务企业等级评定申报工作,现将有关事项安排如下:
自愿、公开、公平、公正、非盈利。
广东省环境卫生协会会员单位,且在广东省市场监督管理部门注册登记,并从事环卫(垃圾清扫保洁、收集运输、处理处置)服务的`企业。
20xx年广东省环卫服务企业等级评定申报企业须于4月20日前报名,申报材料寄送截止时间为5月31日,请各会员单位按时申报,逾期不予受理。
(一)评定标准:《广东省清扫、收集、运输和清洁类环卫服务企业等级标准》及《广东省生活垃圾处理处置类环卫服务企业等级标准》(详见附件1)。
(二)评定等级:企业等级分为四个等级,即特级(最高级)、一级、二级、三级。评定结果有效期为四年,每两年复审一次。
(一)填写“广东省环卫服务企业等级参评企业报名表”(附件2),并将报名表(word版)发送至我会邮箱。
(二)填写“广东省环卫服务企业等级申报表”(附件3)。
(三)将申报材料的纸质版、电子版文件(u盘)提交至我会。
(四)申报三级的企业,将申报材料的纸质版、电子版文件(u盘)提交至所在地市(区)环卫行业协会,由所在地市(区)环卫行业协会初审后再提交至我会。
(五)企业需提交申报材料清单请参考附件4、附件5,申报材料模板请参考附件6、附件7。
(六)申报材料必须真实客观,不得弄虚作假,材料为复印件的,应与原件核对无误并加盖单位公章。
(七)“广东省环卫服务企业等级申报表”一式两份,一份独立装订,一份装订于申报材料内页。申报材料一式一份,双面打印并装订成册。
企业等级评定工作按照“申报-初审-复审-终审-公示-公告-颁发证书”的程序进行。企业等级评定结果将在广东建设信息网、广东省环境卫生协会官网、“广东环卫”微信公众平台上发布。
企业需按《广东省清扫、收集、运输和清洁类环卫服务企业等级标准》及《广东省生活垃圾处理处置类环卫服务企业等级标准》,结合客观实际情况自评是否达到所申报等级标准,自评达标后方可提交申报材料。若不符合所申报等级标准,我会将申报材料退回,企业需待达到相应等级标准后再重新申报。
健身教练星级评定方案范文简短篇三
为深入贯彻中共中央国务院《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《关于推行中小学生评价与考试制度改革的通知》精神,进一步创新活动载体,充分发挥学生评价的教育作用,整体推进未成年人思想道德建设工作,经学校研究决定,在全校范围内广泛开展“学生之星”的评比活动。实施方案如下:
进一步深化素质教育,促进学生的均衡发展,创新学生评价机制,引导教师用发展的眼光看待每个学生,关注每一个学生的成长,真正做到找学生之所长,扬学生之所长,让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信,给更多的学生一个展示自己、肯定自己的机会,引导学生树立热爱生活、学习做人、参与社会的新理念,激励每一个学生以一个成功者的心态完成高中学业、走向成功人生。
1、领导小组组长:分管校长。
2、领导小组成员:德育处、教务处、团委、安保处、学生成长指导中心、各年级处负责人。
1、宣传发动:每学期开学之初、期中申报周、期末申报周期间,德育处、各年级处要组织学生学习本评选方案,通过横幅、标语、橱窗、广播、会议,充分宣传,营造“人人争当校园之星,共建文明和谐校园”的氛围。
2、制定计划:学期开学二周内,全体学生根据自身特点和目标,制定学期争创计划,填写争创“学生之星”计划表格,上交班主任,班主任在本学期内随时对学生的表现跟踪、检查、指导。各班级制定班级争创计划,上交德育处。
3、推荐申评:每学期进行二次推荐申评工作,第一次申评在期中考试后的一周,第二次申评在期末考试前的一周。在申报周内,各班级根据学校各类“学生之星”申报条件,实行班主任、任课教师、班干部推荐和学生自荐的方法,填写申报表,各班级组织初评,并于一周内将初评通过的材料(申请表和汇总表)上报年级处,学校将会同德育处、年级处复评。期中申评获得通过的“学生之星”原则上期末无须申评,两次评选结果汇总后,根据所获“学生之星”的个数,评选出三星级、四星级和五星级“学生之星”。
4、公布表彰:对申评通过的学生立即颁发侯集中学“学生之星”证书,各班对评选出的“学生之星”由各班主任在班级内予以公示表扬,并通过信件、邮件、短信等方式通报家长和初中毕业学校;各年级对评选出三星级以上的“学生之星”由年级处在本年级师生大会上或宣传板报上予以公示表扬,并颁发三星级“学生之星”证书;学校对评选出五星级以上的“学生之星”将利用学校宣传橱窗、广播站、校园网等,向全校及社会公示、表彰,并颁发五星级“学生之星”证书。评选结果在一学年度内有效,班主任、年级处、德育处分别负责评选结果的汇总和各级档案管理工作,由班主任将学年评选结果记入高中学生成长档案。
1、各年级、各班级要高度重视,认真组织好本班级的推荐和自荐工作。既要充分调动学生,充分发掘每一个学生的闪光点,又要注意不能简单地搞人人过关、搞走过场,切忌将评选活动流于形式。
2、“学生之星”的评选不作名额、比例的限制,凡符合条件的在校学生(无论是否在籍)均可申报。全体同学要充分发现自己的闪光点,人人争当校园之星。评选过程中要体现公平、公开、公正的原则,各年级、各班级、全体师生在评选过程中不得歧视任何一名学生。
3、获得各类“学生之星”的同学,要珍惜荣誉,继续努力,使长处更长,使优点更优。若发现有“学生之星”在本类表现中无所作为或弄虚作假,学校将立即取消其该项“学生之星”称号。
4、各年级、各班级要以评选活动为契机,加强对先进典型的宣传,充分发挥“学生之星”的示范带动、教育作用,为全体学生树立榜样,营造学习先进、争当先进的良好氛围,激励学生健康成长。
5、“学生之星”的评选,作为学生评优工作的重点,将常态化进行。本方案自实施之日起,不再进行校内的“三好学生”、“优秀学生干部”等学生先进个人评比,学校将以相应项目的“学生之星”与上级部门的表彰接轨(具体方案另定)。如省市三好学生的评选,要求在包含“学习优秀之星”、道德品质类“学生之星”、体健类“学生之星”在内的至少三个“学生之星”的获得者中评选。
(一)美德之星:符合下列五项之一的.,均可申请。
1、诚实守信:诚实不撒谎,不欺骗他人、不做损人利己的事,能坚持正义,主持公道,能见义勇为,敢于批评不良行为,考试不作弊,不抄作业、不弄虚作假。
2、关爱他人:在学校平时能友爱同学,经常热心帮助他人;积极参加公益活动,可以带动周围同学一起积极向上,奉献爱心;有比较突出的爱心活动,受到学校、社会、媒体的宣传和表彰。
3、俭朴节约:节约意识强,爱护学习、生活用品,能节约用水、用电,不乱花零用钱,不乱买零食,生活简朴,同学之间不攀比,不讲排场,得到大家一致好评。
4、爱班爱校:积极维护学校利益,维护学校声誉。为班级集体的荣誉、为学校良好的社会形象作出了积极贡献。爱护公共财物,敢于同破坏公物的行为作斗争,是学生中爱班护校的模范。
5、孝心敬老:有爱心、孝心,孝敬父母、长辈,尊重体贴老人,不惹父母生气,不顶撞父母,能为父母分忧解难,关心父母健康,主动帮父母分担家务,体谅父母辛劳,不向父母索要非必需或在父母能力之外的钱物。在孝心敬老方面事迹突出。
(二)励志之星:符合下列四项之一的,均可申请。
6、自信自强:注重品德修养,能和老师、同学融洽地相处,轻松自如地交往。有远大理想,有强大的内心,有执着的信念,顽强拼搏,勇于进取。
7、学习刻苦:学习态度端正,热爱学习,无论成绩如何,相信自己能学好,知道自己该怎么学好并能认真去做;在学习上遇到困难不轻易放弃,永不气馁,永不言败。在学习中锐意进取,刻苦用功,钻研精神、吃苦能力在班级内有目共睹。
8、逆境奋起:或遭遇挫折,或家境贫寒,虽身处逆境,仍自强不息。
9、有过失利,有过放弃,有过沉迷,却能重新站起,自律自爱,再次把握自己。
(三)文明礼仪之星:符合下列三项之一的,均可申请。
10、文明守纪:熟悉并遵守各项青少年应知应会的法律知识,在校严格遵守各项规章制度,遵守作息时间,不迟到、不早退,自觉维护课堂纪律,在同学中有榜样示范作用。或在学校的纪检中发挥作用,带动了学校的遵纪风气。
11、文明礼貌:在校内外都能讲礼貌,文明待人,讲好普通话,不讲粗话,言行举止大方得体。在校内对不文明行为能礼貌劝阻,能带动周围同学讲文明,有一定的榜样作用。或有典型的文明事迹、有具体的文明事件受到学校或者校以上表彰。
12、礼仪:有良好的思想道德品质,性格开朗,衣着整洁,仪表端庄,模范遵守学校《中学生日常行为规范》,讲文明,懂礼貌,尊敬师长,团结同学,谦虚诚实,有良好的文明礼貌习惯。
(四)管理服务之星:符合下列三项之一的,均可申请。
13、管理:在管理工作中做出优异成绩的学生会干部或各班班干部。
14、服务:积极参与学校或班级活动,关心爱护同学,为人热心,有服务同学意识,乐于奉献,在同学中有较高的声誉。
15、劳动:平时能积极参与各种劳动,在宿舍、教室积极做好值日,尊重他人劳动成果,积极配合值日同学、宿管员、保洁员、炊事员、保安员的工作;能够积极带动宿舍、班级同学参加劳动,积极参加社会义工活动。
(五)学习之星:符合下列四项之一的,均可申请。
16、成绩优秀:学习认真,各科成绩突出,发展平衡,在学习方面起模范带头作用,成绩优秀。
17、学有进步:入学以来学习目标明确,追求进步。平时上课能认真听讲,及时完成各科作业,学习成绩逐步提高。
18、学有创新:在学习中,动脑筋,想办法,勤学巧学,有一套自己的学习方法,并能长期坚持,成效显著。
19、学有专长:虽然总成绩不够突出,但学有专长,或文或理,或单科优秀,或奥赛获奖,或口语流利,或文采飞扬。
(六)健康运动之星:符合下列第20项的,可申请。
20、在运动方面,能上好每一节体育课,积极参加阳光体育活动,身体健康,身体素质达标。在健康卫生方面,生活中注意个人卫生,有良好的饮食起居习惯,不偏食,不吃不洁食品,无不良嗜好。性格阳光,心理健康。
(七)特长之星:符合下列四项之一的,均可申请。
21、体育特长:有一个或一个以上的体育特长项目。或能踊跃报名参加学校运动会、运动队,热爱班级、热爱学校,为班级和学校在竞赛中赢得荣誉。
22、艺术特长:在校文艺会演时能踊跃报名,积极参与。或在播音方面有特长,积极参加校园广播宣传,工作踏实、认真、负责。或在演讲、表演、乐器等方面有特长,积极参加校内外各种演出、比赛活动。
23、科技特长:积极参加校内外的科技活动,在学科学习、科技活动、社团活动中展示自己的科技成果;在校外科技活动中获奖。
24、文史特长:喜爱文学,好读书、读好书,勤写作,有文章发表或校级以上获奖。或博览群书,知识丰富,参加比赛,为校争光。
(八)社团之星:符合下列第二十五的,可申请。
25、热爱社团活动,对社团工作有强烈的责任意识和使命感,模范遵守学生社团各项规章制度,认真有效地完成本社团布置的任务。热心为社团为同学奉献自己的力量,在会员中有较强的威信,积极宣传社团,树立良好的社团形象,为推动学校社团工作进步,繁荣校园文化做出贡献或获得荣誉。
(九)活动之星:符合下列二项之一的,均可申请。
26、积极参加体育日常操课活动、文体活动、志愿者活动、环保活动、社会实践活动,在各项活动中有集体观念,能团结协作,能起到模范带头作用,并充分调动其他同学的积极性,具有较强的组织能力和活动能力。
27、在各项活动中成果显著。个人在集体活动中起重要作用,所在的小组、班级、学校在活动中取得较好成绩。或个人在志愿者活动、环保活动、社会实践活动中深受同学和老师的好评,行动、作品、事迹受到媒体宣传或校级以上荣誉表彰。
(十)校园安全之星:符合下列三项之一的,均可申请。
28、安全意识强,掌握较为全面的安全知识,自我防护能力强,并能主动宣传安全知识。不做可能危用自身及他人人身安全、财产安全的事情,无违规用电、违规用火、乘坐非法交通工具、持有管制刀具等行为。
29、自觉保护安全设施、设备,对他人的不安全行为及时劝阻和举报,主动发现、上报、初步处置安全隐患。
30、争做同学矛盾的调解员、班级的安全员。所在班级本学期无安全事故发生。
健身教练星级评定方案范文简短篇四
提高员工的工作积极性、工作热情;增强团队凝聚力、学习兴趣及工作态度,同时也是对日常服务工作中员工的出色表现的一种褒奖。
用星的数量表示员工的等级,星级分为五个等级,即一星级、二星级、三星级、四星级、五星级。最低为一星级,最高为五星级。星级越高,表示员工的服务及日常表现越好。
4、设置星级员工的目的是为了更好的激发员工的服务意识,对企业的向心力和凝聚力;提高员工的自豪感。
5、任何员工如果对星级评选有不清楚或有异议均可以向人力资源部进行咨询、建议。
『一星级』。
1、员工在公司试用期满后3个月即可申请;
4、日常工作中能够牢记服务流程并熟练运用,礼节礼貌到位,细节服务到位,准备工作充分。
5、在工作期间无违纪行为及纪律处分。
『二星级』。
1、一星级员工自评定之日起在工作岗位上服务满6个月即可申请;
2、严格按照公司营运标准进行工作,“技能培训“考核成绩70分以上;
3、按时参加公司组织的各项培训,没有无故缺勤情况;
4、能够按时完成上级交代的各项工作任务;
5、符合一星级员工评选的其他的所有条件要求。
『三星级』。
1、二星级员工自评定之日起在工作岗位上服务满12个月即可申请;
2、严格按照公司营运标准进行工作,“技能培训“考核成绩80分以上;
3、日常工作表现突出;
4、在工作期间无违纪行为及纪律处分、无客人投诉;
5、符合二星级员工评定的其他的所有条件要求。
『四星级』。
1、三星级员工自评定之日起在工作岗位上服务满24个月即可申请;
2、严格按照公司营运标准进行工作,“技能培训“考核成绩90分以上;
3、员工所在部门经理对申请人进行书面评估和推荐;
5、符合三星级员工评定的其他的所有条件要求。
『五星级』。
1、四星级员工自评定之日起在工作岗位上服务满36个月即可申请;
2、出色的完成本岗位工作,成为本部门服务、技能带头人;
4、符合四星级员工评定的其他的所有条件要求。
1、星级员工的申请由部门提出,并向人力资源部提交相关申请材料。申请。
四星级以上的员工,所在部门经理应按照规定提交书面评估及推荐报告;
2、申请材料必须真实,人力资源部有权对申请材料进行核查,如发现有与事实不符,人力资源部将追究该部门责任。
3、星级员工由员工本人申请,部门申报,人力资源部在接到申请材料后,五个工作日内对材料及申请人进行核查并做出答复。
1、员工所取得的星级与该员工的工作年限、工作能力相一致;
5、有突出贡献的,如:改良工作环节以提高工作效率、受到顾客的书面表扬、发现重大安全隐患及时报告、节能环保为酒店节省开支等,人力资源部将视情况对员工进行升星或奖励等待遇。
1、一星级员工经评定合格后从评定之日次月起底薪增加30元;
2、二星级员工经评定合格后从评定之日次月起底薪在一星级员工基础上增加50元;
健身教练星级评定方案范文简短篇五
遵循公开、公平、公正的原则。
1、星级员工评选原则上应以各部门基层员工为主体。
2、星级员工入选应能够获得本部门多数员工的认同。
3、评选过程中应注重对突出事迹的收集和验证。
1、采取部门民主评议、投票或部门负责人提名。由“评定小组”根据推荐员工的实际工作表现研究审定。
2、当选的星级员工由公司发文通报表彰,并在橱窗内张贴表彰,直至下月星级员工诞生。
3、一星级员工每人每月可获得奖励100元,二星级员工每人每月可获得奖励200元,三星级员工每人每月可获得奖励300元,办公室负责通报表彰、奖金发放及优秀员工档案的记录工作。
4、根据公司实际情况给予外派学习的机会,并优先考虑晋升。
原则上一星级员工每月每部门不超过3名,二星级员工累计获得两次一星级方可推选,三星级员工累计获得两次二星级方可推选。
1、各部门按照评选标准采取民主评选或由部门负责人提名,将评选结果填写《月度星级员工推荐表》后报办公室。上报材料应突出典型事迹或优秀表现。
2、每月2日前各部门上报星级员工推荐表,3-5日评定小组进行审定,8日前完成表彰通报,月度薪资造册时落实奖励。
3、星级员工评选办公室做好记录存档,作为评选年度优秀员工的依据,本年度连续三次被评为星级员工,原则上可优先考虑当选年度先进员工。
4、星级员工的评比坚持高标准、严要求,突出创新和业绩(效益)的原则,凡不达标时,月度星级员工可不予评选。
优秀员工评定的基本要素主要从职业品德、专业能力、工作态度、工作业绩等方面考虑,具体标准如下:
1、注重公司文化及制度的学习,自觉遵守《员工行为规范》等公司各项规章制度。
2、尊重上司,服从领导安排及管理,高效、准确地完成上级下达的任务,团结同事,协作能力强,爱岗敬业。
3、按时出勤,不迟到、不早退、不旷工。
4、工作有激情,忠于职守、勤奋务实,积极主动地完成本职工作,认真履行岗位职责,执行力强。
5、在工作中善于总结、勤于计划、沟通到位。
6、在工作中有所创新,创造新的工作方法、工作思路等。
7、维护公司形象,爱护公司财物,保护公司利益,保守公司秘密。
8、积极参加公司组织的各项文体活动。
9、对公司领导提出具有建设性的建议,为提高经济效益、服务质量或管理水平作出了贡献。
10、凡有下列情况之一者,不得评为当月星级员工:
(1)当月请事假累计超过1天或迟到、早退2次(含)以上的。
(2)当月有违反公司规章制度,受过经济处罚或书面通报的。
(3)当月发生一起及以上安全事故的。
健身教练星级评定方案范文简短篇六
为加强公司企业文化建设,不断增强企业向心力和凝聚力,有效地激励海工工作业绩突出、综合表现优秀的员工,表彰为海工项目做出杰出贡献的船东代表,海工项目管理部将开展月度“海工之星”评选活动,具体方案如下。
1、坚持全员参与,层层推动的原则;
2、树立典范的榜样作用,激励优秀员工,表彰杰出船东代表;
3、坚持公开、公平、公正的原则。
每月组织一次评选。
参与海工项目的企业员工,包括生产管理人员、一线员工及船东代表等四、评选流程以海工各项目组为单位组织评选,各项目组每月评选、推荐1名侯选人至海工部许志强处汇总,经海工部经理审核、公司分管领导批准后,每月评选出“海工之星”优秀员工或船东代表1名。
1、爱岗敬业,严格遵守公司的各项规章制度。
2、工作热情、积极主动,有较强的海工服务意识。
3、工作中,技能特长突出,能够出色地完成本职工作,不发生工作差错、违纪行为,不发生被公司相关部门、船东投诉现象。
4、善于解决问题,工作创新能力强,学习能力强。
5、善于沟通,关心他人、团结互助,有较强的团队意识。
6、在海工项目进度控制、质量控制、安全管理、成本管控、商务管理和组织协调中的工作业绩突出。
办公室对每月评选出的“海工之星”优秀员工或船东代表进行采访及广泛宣传报道。
健身教练星级评定方案范文简短篇七
为深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,深入推进全县各行业精神文明建设工作,根据县精神文明委《关于在全县广泛开展“十美百优人物”系列评选活动的通知》精神,县综合执法局决定组织开展“最美环卫工人”评选活动。现制定活动实施方案如下:
县综合执法局。
20xx年2月—20xx年5月。
(一)评选范围。县城区内凡从事环境卫生工作基层一线环卫工人,从事环境卫生服务工作以上的,均可参加评选活动。
(二)评选条件。热爱祖国,拥护中国共产党的领导,自觉践行社会主义核心价值观,在社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德建设中事迹突出,具有良好的道德素质,在本行本领域具有引领示范作用,工作履职尽责,热爱本职工作,高标准完成所负责路段的保洁任务,得到社会各界和人民群众的认可。存在下列情况不得参加推荐评选:20xx年来受过党纪政纪处分、违反计划生育政策、被司法机关依法追究刑事责任、因生产经营行为受工商税务部门责任追究、有其它违法违纪行为受到责任追究的。
(一)制定方案,宣传发动(20xx年2月中旬)。由县城乡环境卫生服务中心制定方案,报县文明委报备,并在网络及新闻媒体公布,各片区环卫小组长在各自小组进行宣传发动。
(二)推荐及申报阶段(20xx年2月下旬)。各小组长向县城乡环境卫生服务中心推荐申报候选人50名,并报送相关资料。
(三)初评(20xx年3月上旬)。县城乡环境卫生服务中心工作人员到各小组进行走访,组织进行初评,初评结果35名。
(四)考核评定(20xx年3月中下旬)。县城乡环境卫生服务中心将组织相关股室实地考察考核,最终形成10名“最美环卫工人”名单,并进行公示,公示结果报县文明委审核备案。
(五)命名表彰阶段(20xx年5月上旬)。由县文明委联合各行业主管部门对“十美百优人物”进行统一命名表扬,颁发获奖证书。县融媒体中心通过专题、专栏等形式,开展“十美百优人物”先进事迹展播。各行业制作事迹宣传册,举办先进事迹巡讲活动,传递社会正能量。
(一)高度重视,精心组织。寻找“最美环卫工人”活动是将社会主义核心价值观具体化的重要载体,是弘扬凡人善举、发现身边好人的重要途径,是引领社会风尚的重要手段。各片区环卫小组长要高度重视寻找“最美环卫工人”活动,认真宣传、引导激励广大环卫工人积极争当“最美环卫工人”。
(二)面向工人,突出特点。评选工作要结合爱岗敬业、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德和作风建设,突出行业特点,把最能代表行业形象、最受群众尊重的人物评选出来。
(三)严格把关,规范报送。城乡环卫服务中心开展评选活动时,要按照公平、公正、公开的原则,广泛征求相关股室的意见,并将名单结果向社会公示,分别联合县文明办进行表扬。
(四)加强宣传,营造氛围。要大力宣传活动进展情况,着力营造赶学比超浓厚氛围。对评选出的“最美环卫工人”,要利用新闻媒体、主流网站、政务微博、微信公众号以及公益广告、街道、社区文明创建宣传栏等载体,广泛宣传“最美环卫工人”事迹,使他们成为我县道德建设和文明创建的一道风景线。
健身教练星级评定方案范文简短篇八
为进一步加强高一新生的日常行为规范,树立和培育正确的理想信念,培养良好道德品质和文明行为,引导和激励广大学生刻苦学习、全面发展,努力把自己培养成为一名优秀的河中人,经研究决定在高一年级中开展“学生之星”的评选活动。
赢在起跑线争做学生星。
活动宗旨:公开公平公正。
根据学生思想素质、科学文化素质、个性心理素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等方面的表现,分别评出:勤奋努力之星、团结守纪之星、文明礼仪之星、勤俭节约之星、助人为乐之星、运动健康之星、管理服务之星、环境保护之星、文学艺术之星、劳动卫生之星。
凡申报“学生之星”的学生都必须能模范遵守《中学生日常行为规范》、《三河口中学一日常规》,思想品德好、学习态度端正且成绩良好,体育成绩达标,在此基础上,具有特殊的才能,取得突出成绩,方能参加评选。
(1)勤奋努力之星:学习刻苦,各科成绩突出,发展平衡,在学习方面起模范带头作用,在历次考试中取得优秀成绩,或入学以来学习目标明确,态度端正,各方面逐渐进步不断提高,追求进步。
(2)团结守纪之星:热爱学校、热爱班级,有很强的集体荣誉感和责任心,能与同学平等友好相处,乐于帮助同学学习和做事,严格遵守学校各项规章制度,考试不作弊,平日不抄作业、不弄虚作假,无违纪、违规行为。
(3)文明礼仪之星:尊重他人,语言、举止文明、有礼貌、有符合社会规范、符合中学生主流意识的审美观念,对怪异服饰、发型和行为持冷静的批判态度,言行仪表符合中学生行为规范,不做损人利己的事情,遇事坚持道义,主持公道。
(4)勤俭节约之星:节约意识强,爱护学习用品、生活用品,平时能节约用水、用电,做到不乱花零用钱,不乱买零食,生活简朴,同学之间不攀比,不讲排场,有典型事迹,得到大家一致好评。
(5)助人为乐之星:讲奉献、有爱心、能够主动帮助弱小或其他有特殊情况的同学,有拾金不昧行为,在帮扶贫困生中踊跃捐资。
(6)运动健康之星:身体素质良好、积极参加并长期坚持体育锻炼、坚持上好两操一课、有爱好和特长的体育运动项目,无抽烟、酗酒等不良嗜好,在学校及以上组织的各项体育活动和比赛有较好名次,讲究个人卫生,形成良好的卫生习惯。
(7)管理服务之星:积极参与学校或班级管理工作,有服务同学意识,在同学中有较高的声誉,在管理工作中做出优异成绩的学生会干部或各班班干部。
(8)环境保护之星:具有节水、节电、防止污染、绿化等基本意识,具有良好的环保意识和习惯,不乱倒垃圾,不乱扔杂物,不随地吐痰,不折损花木、值日工作认真,不逃避值日责任、自觉维护公共卫生和公共设施。参加环境保护志愿者活动、积极开展环保宣传教育,能从自身做起,动员组织开展环保行动,向有关单位提出环保建议,监督举报污染环境或破坏环保设施的行为。
(9)文学艺术之星:热爱文学创作与读书,有一定的文学基本功、能积极参加学校组织的各项征文活动,积极投稿;具备良好的语言组织、表达能力,积极参加演讲、诗歌朗诵、辩论等竞赛活动,曾在校级(含校级)以上比赛中获奖;对书法、绘画、摄影等具有浓厚兴趣,并具备扎实的基本功;参加学校组织的各项相关活动并获奖,能够积极配合做好板报宣传等工作;能利用舞蹈语言展示学生青春风采,积极参加学校各种文艺汇演、歌唱等活动有出色表现并获好评。
(10)劳动卫生之星:积极主动参加班级、学校、社区服务和社会公益活动,尊重劳动者、尊重他人劳动成果,班务、家务、个人内务积极完成,生活自理能力强,力所能及的劳动积极参加,值日工作认真无逃避现象,自觉维护公共卫生和公共设施。
1、本评选采取自下而上的方式,各班级根据“学生之星”申报条件,评比出本班级“班级之星”,每种类别的“班级之星”人选为1-2人(将符合评选条件的人选名单与相关材料报校政教处,宁缺毋滥)各班级组织初评的过程必须体现:公平、公开、公正的原则,实行班主任、任课教师、班干部推荐和学生自荐的方法。
2、各班级在班级内部“班级之星”评选的基础上,推荐(或自荐)1-2名同学(必须是班级之星中产生)参加年级“学生之星”的侯选(填写“学生之星”申报表,写明参评项目,另附一份400字左右的自我评价或介绍,及其他相关证明材料)。
3、年级将根据各班级上报的推荐材料,经评审小组,评选出各种类别的“学生之星”的正式候选人各1-2名,向全校公示。
4、“学生之星”评选结果将利用学校宣传橱窗、《荷风》校刊向全校公示,并进行表彰,对获得“学生之星”荣誉称号的个人授予荣誉证书。
1、各班级要高度重视,认真组织好本班级的推荐和自荐工作。
2、要以这次评选活动为契机,加强对先进典型的宣传,充分发挥“学生之星”的示范带动、教育作用,为广大学生树立榜样,营造学习先进、争当先进的良好氛围,激励学生的健康成长,加速成才。
3、严格把关,保证质量,保证时间,要认真组织好“学生之星”候选人的推荐工作。
健身教练星级评定方案范文简短篇九
为继续贯彻落实xxxxx中心“服务为本,质量是根”的服务理念,鼓励员工全面发展,努力加强自身文化素质与技能建设,不断提高自己的工作积极性和主动性,提高工作效率,增加员工对中心的归属感和凝聚力,经xxxxx中心讨论决定,将每年评选一次“星级员工”,对评选出的“星级员工”将给予适当奖励,并通报表扬,传递正能量,发挥好先锋模范的带头作用。
第一条评选时间。
4月10日前,xxxxx辖内各食堂评选出去的优秀员工;4月11-25日,各食堂优秀员工公开投票选举;4月27-5月5日,公开评比结果并公示五个工作日;5月6日,张贴海报通报表扬“星级员工”并授予“星级员工”勋章,对于“五星级员工”所在班组授予“星级班组”流动红旗。
第二条评选对象。
“星级员工”将从xxxxx辖内各食堂推选出来的优秀员工中选取。其中“五星级员工”只在营业额前十的食堂中产生。
第三条评比名额xxxxx评选的“星级员工”名额具体如下:
“五星级员工”:10名,只产生于营业额排名前十的食堂,且一个食堂有1个名额;
“星级员工”的评比主要采用师生不记名投票的方式进行公开评比。
将各食堂的去优秀员工于本食堂门口进行张贴宣传,宣传海报上包括优秀员工的照片及简介以及简单的事迹概述,广大师生、教职工等通过领取食管会发放的选票进行投票,投票时间为两周,两周后由xxxxx点票、登记、上报中心食管部和综合人事部进行评选。
评比结果以投票票数进行排名,从高到低评出各星级的“星级员工”。
第五条评比流程。
4.评比结果经公示无异议的xxxxx将通报表彰,授予“星级员工”勋章,并对“五星级员工”所在班组授予“星级班组”流动红旗。
第六条奖励标准。
1.每年被评为“星级员工”的食堂工作人员将得到所在食堂的嘉奖,以资鼓励。具体嘉奖金额如下:
五星级员工嘉奖xx元;四星级员工嘉奖xx元;三星级员工嘉奖xx元;星级班组成员每人嘉奖xx元。
将在各食堂通报表彰各“星级员工”,并将“星级员工”的简介放在食堂的风采展示栏中作为服务楷模。
本方案自xxxxx办公会通过之日起开始执行;本方案最终解释权归xxxxx。
健身教练星级评定方案范文简短篇十
通过开展“校园之星”之“学习之星”评选活动,进一步推进学校的评价制度改革,培养孩子们良好的行为习惯和道德品质,鼓励学生发展特长。发挥榜样示范、教育作用。在全校学生中创设积极向上的学习氛围,激发学生勇于争先的进取精神,形成良好的学风、校风。
自觉遵守《守则》《规范》,遵守校规校纪,道德品质优良,(包括语文、英语、数学)学习刻苦,成绩突出,在学习方面起模范带头作用。学习习惯好,学习方法佳,能自主学习,勤思好问,乐于探究,积极进取,各科学习成绩优秀。
1、“学习之星”每学年评选一次。
2、采取逐步筛选的办法,班级先评比出“班级学习之星”,评比中要充分发挥民主。再经德育处审核同意后,确立为校园之星。
3、每班申报的“学习之星”只能限一名。每年级评2名,特殊情况可放宽。
4、推荐参加评选的学生须填写申报表(要求详细),另附300字以内的事迹简介及相关证明材料(证书复印)。评选学生要准备8k照片1张,用于橱窗宣传。
5月12日-6月5日班级评比。
6月6日申报材料上交德育处。
6月9日-6月13日德育处审核材料。
6月16日表彰、颁奖。
举行表彰仪式,并发给荣誉证书。
组长:
副组长:
成员:
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