在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关满足英语怎么说英文怎么拼写如何写一
一、突出重点，做好学习方法上的指导。好的学习方法可以起到事半功倍的效果。如：把早读课交由学生自己支配，但不是漫无目的的瞎读，而是有重点的读书，读自己认为掌握不够的部分。如：单词过不了关的，就记单词;课文不熟悉的，就读课文;句型记不住的，就背句型和例子。同时，还要引导学生注意总结答题经验，探索答题规律，养成良好的答题习惯。并且，要求学生建立改错本，将错题整理收集起来，反复加强记忆。对于那些没有建立错题本的同学，要求他们将做过的试卷很好的保存起来，以便自己复习时能用得着。在月考后教师还要了解今后的试题注重知识的覆盖面，着重考查学生分析问题和解决问题的能力。在平时的复习工作中，除了抓基础知识外，注重提高学生的试题分析能力。要注意收集中考的信息，最大限度地掌握中考命题的有关信息，研究复习的对策，突出重点，提高复习效果。
二、提高课堂效益意识和课堂45分钟的效率。教学效益首先体现在课堂教学信息量、教学活动的广度和密度以及媒体的使用上。有效的媒体手段有助于课堂容量、密度和速度的提高。尤其是在复习课堂上适当地使用多媒体手段，不但可以活跃课堂，更能提高学生的参与面。大容量课堂节奏能有效的吸引并集中学生的学习注意，从而最终提高学习的听课效益;其次，课堂效益意识还体现在教学的设计中要充分“为学而教”，以学生如何有效获取知识，提高能力的标准来设计教学。课堂教学设计要有助于学生在课堂上积极参与，有助于他们有效内化知识与信息，复习过程中要重视学习方法的指导，在教学中恰当地渗透中考的信息，拓宽教学内容。
作为学生中考的把关者，九年级英语教师必须要有正确的意识，应充分认识到一节课有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或学了没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学;或者学生学得很辛苦，却没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。
三、树立信心，明确目标。九年级英语生词多，课文长而且难，听、说、读、写要求高。学生在学习中将会遇到许多困难，因此，信心十足，目标明确是成功地进行英语教学的一个重要因素。首先，教师要上好课。如：备好课，吃透教材，抓住重点、难点，做到有的放矢。其次，教师要提高授课的效率，注重授课的艺术，活跃课堂气氛，激发学习兴趣，采用灵活多变的教学方法。
英语学习还要制定一个切实可行、周密有效的计划。教师要给学生明确各阶段的学习目标，并制定相应的措施来保证目标的实施，要加大督促检查的力度，并在此基础上进行总结。在教学过程中，要注意思想教育与知识教学相辅相成，寓思想素质教育于知识教育之中。平时的教学中适时向学生讲述中国经济的迅猛发展急需大量的外语人才、奥运会、世博会的举办更需要更多的人会讲英语等信息，使学生认识到学英语的重要性，鼓励学生树立远大的理想，努力学好英语。
四、夯实基础，查缺补漏。英语基础对于英语学习至关重要，对英语基础不好的同学更应加强这一要求。第一要立足课本，夯实基础。九年级英语学习主要是以深化基础知识为主。在学习中要分阶段学习，要以大纲为标准，以课本为依据，按照课本的编排顺序，每一册、每一单元、每一课都要细致地学习。第二要找出不足，查缺补漏。查缺补漏主要体现在语音、词汇、日常交际用语上。语音和词汇的补漏工作应穿插在教学单词的时候进行。在教新词的过程中及时讲解有关的语言知识和单词辩音，及时归纳所学过的单词;在复习时要善于触类旁通，形成语音类、单词串，力争使没有掌握的语音、词汇逐一巩固。要不断提高英语的日常交际能力，努力使基础知识转化为技能，力争做到听得懂、说得脱、读得畅、写得神。
五、融洽师生关系，与学生和谐相处。师生关系是影响教学质量的一个重要因素。融洽的师生关系能促进教育质量的提高。毕业班的英语课很难教，枯燥无味，语法多，课文长，需要有基础、又要有毅力和耐心的学生才会跟得上。如果融洽了师生关系，学生会听从教师的安排与倡导，促使教学质量的提高;相反，则会对学生的学习动机、兴趣、态度产生消极影响，制约着教育质量的提高。
和谐的师生关系还需要满足学生各种的需要，如关心、尊重、自身价值。根据这些教师就需要了解并及时解决学生的合理需要，有些暂时解决不了的要创造条件逐步解决，并作好解释工作。在不断的教与学的过程中，要真诚地热爱每一个学生，关心、理解、体贴、尊重、信任他们，把每名学生都当作天才来培育。他们也就尊重、依赖、喜欢我，从而融洽了师生感情。只有不断地深入培养，才能出现乐教乐学的喜人局面。
有关满足英语怎么说英文怎么拼写如何写二
英语一的题材没有明确的限制。
英语二的题材有明确的限制，考生应能读懂不同题材和体裁的。文字资料，题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
英语二对能力考查降低了相关要求，英语二删除了“理解文章的概念性含义”和“区分论点和论据”这两条。此外“进行有关的判断、推理和引申”（引申在英语二中不做要求）。
两者规定的考察词汇附录表完全一致，考察的深度不一样。英语二要求考生掌握5500个常用词汇和相关词组。规定了八个语法点，包括各个词的用法，和各种时态语句、从句的用法
英语一的词汇不仅要满足英语二的要求，还要求考生掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等。以及搭配关系，还有词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
相对来说，英语一大纲关于语法的规定则较为概念化，没有专门列出对语法知识的具体要求，语法复习范围更为宽泛，任务量比较大。
一样的部分：答题方式都是闭卷、笔试满分为100；考试时间为180分钟；选词填空20题共10分；阅读理解20题40分
不一样的部分：新题型，英语一七选五共10分，选小标题和排序；英语二选小标题共10分，正误判断和多项对应。
翻译：英语一从一篇文章中选五句话翻译共10分；英语二全篇翻译共15分。
作文：英语一小作文100词10分，大作文160—200词20分；英语二小作文100词10分，大作文150词15分。
英语一所有学术硕士（除了外国语专业）完全适用于英语一专业。
英语二则适用于工商管理、公共管理、会计硕士、旅游管理、图书情报、工程管理、审计硕士等专业，当然也有一部分学校的要求会有所不同，大家可根据学校的具体要求来确定自己考英语一还是英语二。
有关满足英语怎么说英文怎么拼写如何写三
尊敬的xx大学招生办：
你们好！
素闻贵校盛名，渴慕已久，望能参加贵校的自主招生考试。下面分两篇作个人陈述：
上篇 真我
我成长在一个不甘于平凡的家庭里。宽厚的父亲给了我如大海般广博的胸襟，我在他的影响下爱上了写作；敬业的母亲给了我不屈的性格，我在她的爱里一步一个脚印追寻着梦想。
“一个重点中学理科教改班的女生，有理想，有思想，用梦想点亮黑夜，用微笑照亮生活”，我曾在个人简介中这样自信地写道。如果用一种颜色来代表我，那便是白色，七种色光的汇聚，纯粹而又蕴涵丰富。如果用一个季节来代表我，那便是夏季，蓬勃向上，拒绝衰败。
我的性格中有男孩子洒脱的一面，热爱乒乓球、篮球等体育活动，喜欢摆弄电脑，时常对各种软件爱不释手。《电脑爱好者》是我喜欢的一本杂志，我曾自己构思制作了好几个网站，得到了同学和老师一致好评。当然我也有女孩细腻的一面。我热爱阅读，善于用最美的笔触记录下生活中的点滴，别样的风景在我的笔尖一点一点地漾开来，汇集成了我的两本个人诗集。我也曾在网络和各种杂志上发表过诗作，成为了班里公认的“女诗人”。
童年时的我流连于自然山水之间，以至于现在的我对纯净的美总有中特别的渴望。初中时代的顺利和接连而来的荣誉无疑给我铸了一个耀眼的光环，而当我以全市第二的成绩考入常州最好的高中时，知道了我不能只活在过去。更强的对手，给了我更多的挑战；更蓝的天空，等待我去展翅飞翔。
高中三年教给了我很多很多。离家的生活让我学会了独立和坚强，以及理解和关心他人；循循善诱的老师和良好的学习氛围让我养成了优秀的学习品质；激烈的竞争让我更加懂得脚踏实地，用实力去证明自己。在生活中，我有较强的责任意识，担任过班长、学习委员、宣传委员、语文课代表等职务，工作总能得到了大家的肯定。与人交往时，我善解人意，举止稳重而又不乏幽默感，时常会给朋友们带来快乐。在学习上，我勤学好问，从不满足，并取得了优异的成绩。常常听别人说做学问必须耐得住寂寞，这一点我很赞同。很喜欢泰戈尔的一句诗：“只有经历地狱的磨练，才能拥有创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”因为有不变信念在心中，对我而言，求学的日子，是充实而快乐的。
在各门功课均衡发展的同时，我偏爱物理和英语两门学科。我喜欢思考的过程，它让我变得更加理智。我享受攻下难题瞬间的快感，它给了我在奇妙的物理世界继续前行的无穷信心。同时，我喜欢多元的文化，乐于接受异域文化的熏陶，一个个英文单词就像是一个个跳动的音符，奏响了我生命里华美的乐章。
做最好的自己，做最真的自己。行走在阳光之下，我相信，款款迎来的，会是生如绚烂夏花！
下篇 追梦·在xx
在初中时我便对南大有了较深入的了解，并且一直把南大作为我奋斗的目标。作为直属国家教育部的重点综合性大学，国家“211工程”和“985工程”重点建设大学，南大创办于1902年，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，并且始终与国家和民族的命运紧密相联，与时代和社会的变革息息相关。一百多年以来，南大俊彦云集，英才辈出，为民族复兴和社会进步作出了杰出贡献。南大以“诚朴雄伟、励学敦行”为校训，形成了独特的办学理念和“严谨、求实、勤奋、创新”的优良学风，是理想的治学园地。
当我在高考目标那一栏里填上“南京大学”时，顿时感到有一种力量。在那一个个与寂寞作伴的黑夜，是南大的梦想点亮了我坚守的灯火；在那一个个像玻璃纸一样薄薄的清晨，是南大的梦想指引了我前进的方向。当我遭遇挫折时，我告诉自己，我的人生不允许失败，我会坚持到最后；当我取得成绩时，我对自己说，离南大的梦想又近了一步！
在了解了南大的专业情况之后，我坚定了考南大的决心。南大有国内顶尖的软件工程和经济管理学，这些都是我最感兴趣的系科。有时会憧憬大学生活，想像着我置身于南大风景优美的校园之中，与从全国各地而来的志同道合的学子一起，快乐地学习和生活着；想像着我深深地被大学教授细心的教导感染，在南大校园里挑灯夜读，在通向成功的道路上铺上最重要的基石；想像着我学有所成，成为一名一流的软件工程师，依依不舍地告别南大时的场景，那一幕幕都是如此地令我心醉……
梦在南大，一个苦守多时的信念，我一直把它小心翼翼地放在心里最深的地方，等待着有一天梦想与现实完美接合。
梦在南大，一个收藏多年的梦想，此刻我恭敬地把它捧在手心，等待着最后的检阅……
最后写了一首诗，献给南大：
闻黄冈起义之号角行进
裹抗日战争之硝烟走来
踏五星红旗之韵律前行
乘改革开放之航船启程
一路风雨带着坎坷
一路歌声带着豪迈
百年历程铸就世纪辉煌
百年南大，岁月悠悠
你用人类的灵光穿透黑暗的幽谷
你用智慧的火焰燃烧原始的愚昧
你用张扬的个性注释求知的谜题
你用独有的灵气破译未知的密码
你无愧于头上的一片蓝天
也无愧于脚下的一方热土
百年南大，芳名远扬
走进你的阳光地带
天下学子为之骄傲
投入你的温暖怀抱
人在旅途为之荣耀
你是孕育栋梁的沃土
你是培养精英的摇篮
你用深情书写着未来
你用激情挥洒着雄风
你用清醒沉淀着躁动
你用稳重踏破着沉醉
你在探索中创造着奇迹
你在拼搏中铸造着辉煌
百年南大，青春永驻
你用无与伦比的生命活力
实现着一个个至高理想
你用昂扬奋进的现代旋律
谱写着一篇篇动人乐章
你用求真务实的生活态度
开创着一道道亮丽风景
五月灿烂的阳光是你温暖的笑容
三月阳春的白雪是你高洁的品行
你用希望的明片发出盛世的邀请
你用理想的翅膀传递百年的信息
我在一个秋天遇见了你
那时候还有夏日未退去的余热
还有昨天未遗失的幻想
你我相对无言
看树在枝头摇它的叶子
然后相视而笑
忘记了真实的年纪
云淡风清的日子里
你偷偷地给了我一双桨
和一个浅紫色的梦
在梦中 我乘船逆流而上
所有经过的地方
落叶都变成自由的飞鸟
黑夜都化为温情的月光
那是你的目光
无处不在
那是你的声音
穿越一世纪的尘烟
落在我的心上
感谢有你
我惊喜地找到了北极星的光亮
感谢有你
我大胆地迈出了人生的步伐
此致
敬礼
有关满足英语怎么说英文怎么拼写如何写四
xxx经理：
您好!
感谢您抽出宝贵时间来阅读我的求职信。通过我的了解，公司的人文环境与发展前景，我很认同，也是我所追求的。假如有幸能为公司工作，我一定会用我的责任心和创造力融入公司的发展壮大中。
我于xxx年进入xxx理工大学学习商务英语专业。四年的大学生涯，使我从一名只懂学习的中学生成长为一名具有较为扎实的基础和专业知识，具有一定社交能力的大学生。期间凝聚了我奋斗的历程，取得了一定的成绩，但也有失败，在失败中不段总结。但成绩属于过去，成功还看未来，我将继续努力，毫不松懈，发扬严谨，勤奋，刻苦的精神，去面临新的挑战。
我学的专业是商务英语，掌握了学商务专业的学生应该从管理或从专业知识方面去适应社会的须要。因此，我选择了从商务方面去发展自己，我的英语水平已达到大学英语六级，因此在听，说，读，写，译方面都有所掌握，还熟悉专业所需要的计算机软件操作，还熟悉国际贸易，外贸函电，企业管理等方面的知识。
新的世纪已经来临，社会需要的是综合素质的人才，要想在这种激烈的竞争中脱颖而出，除了应该学习和掌握专业知识外，还需要综合培养自身素质。为了让自己能早一点的适应适应社会，本人xxx年末曾在一家餐馆当服务员，xxx年暑假在家办了个培训班。它让我看到社会的丰富多彩，世界的魅力所在……
我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足于现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高。因此，我希望能够加入贵公司，我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。
xx
20xx年x月x日
有关满足英语怎么说英文怎么拼写如何写五
记得小时候我总会有意无意的提起过年，炫耀自己的“收成”，我总会在冬天来临时每天一问：什么时候过年？因为那意味着可以放心的睡觉到大天亮，可以光明正大的欣赏那平时连拿都不敢拿出来的漫画。
一年一年过去了，然而内心并未有太多的感觉。对于过年，早已少了太多的欣喜和乐趣。看着电视里热闹的春晚，望着天空中五彩缤纷的礼花，我怎么也找不回过年的感觉。年的味道，就这样不知不觉地变淡……
这个春节刚过，还可以看见随地的鲜红纸屑与黑色的粉末，门头还挂着正反贴着倒“福”的红灯笼，或是插着香的柚子。四下还能听见年的笑声，嗅到年的味道，不知怎的却极煞风景的想到了“千篇一律”、“一贯如此”这类的词语。
就这么想着，偏偏头瞥见了一个孩子，那是怎样的红，是在兴奋着，却在隐隐忍着，像是别的长久的情感爆发了出来，又不免多了几分试探之意，不知是那个孩子冻红了的脸庞，丝丝凉凉，还是心中的火烫伤了安静的馋虫，竟不安生的蠕动着。
他在放鞭炮，很常见的，我却饶有兴趣的看他继续下去。微微弯曲的腿一前一后的分岔，粉红的小手捏着红头火柴缓缓向前伸，“嗤！”不长的引线燃了，小孩儿丢掉手中火柴梗，撒脚跑开。
“噼啪！”火爆的鞭炮终于爆发，怒叱出两个简单的字。这从头到尾的，不外乎两三分钟，如此短暂的时间，也罢孩子取悦的欢天喜地，我想或许满足的心是幸福的关键，小孩的心这么简单，几颗糖，几串零散的鞭炮便可讨的欢心。亦或许我们忙活着置办年货，我们忙活着追求幸福，我们更应该去探望满足。
与时间玩着捉迷藏的游戏，可无奈时间不断逃窜。只恨它带走童年，带走童心，带走对年的欲望。
太阳吝啬地收回自己的体温，入夜了，但我久久不入眠，没想到热闹的年的夜，竟是如此安谧，大家都累了吧。我靠在窗框上，仰望着窗外寂静的黑夜里两两三三的星星，将它们连成一张笑脸。这是一簇簇的火苗，点亮了那不算太小的心灵，也温暖了那颗不算太大的心。
有关满足英语怎么说英文怎么拼写如何写六
佛说：人的痛苦就在于人有欲望，当欲望得到满足时就不会痛苦。那我们能不能随时都满足自己呢？
如果一个人心中只有对金钱、利益、权力等的追求，他是永远都无法满足的，因为这些欲望是无止境的，根本无法让追求者满足，那他是痛苦的，可悲的。
可在我的眼里，满足是很容易得到的，它只不过是一种心灵的感觉，它时时刻刻都伴随在你身边，就在于你有没有在意它罢了。不信，你瞧——
满足是炎炎夏季里的一阵凉风，吹散烦躁与闷热，飘来一丝凉爽与快慰。也许在汗液迅速蒸发时，你还在抱怨凉风太少。可下一刻的清风，让你不由得闭上了双眼，仿佛沐浴在凉凉的清泉里，泉水渗进你的每个毛孔。令你满足的就是——闷热中的那阵阵清风。
满足是在有月光的林阴小路中漫步，不再热衷于流行音乐的快节奏。此时弥漫于耳际的是有着优美旋律的钢琴曲。希望这条小路没有尽头，就这样漫无目的地走下去，任思绪飘飞。伴着柔和的月光，优美的旋律，甚至会禁不住的翩翩起舞，仿佛这里是月光宝殿，而自己却有着公主般的快乐、自由。我想，这就是满足——林阴小路中，月光下旋律中的遐想与憧憬。
满足是坐在图书室的一角，随着作者的思绪飞翔。在这里，我的灵魂，跨过门槛，奔向草原，飞向自由的蓝天；在这里，我会随着作者的悲，怆然泪下，也会随着作者的喜，开怀大笑；在这里，我会随着作者的不平而嫉恶世俗；在这里，我更会随着英雄的一举一动而豪情满怀。这就是我眼中的满足，在作者的笔下认识世界，感悟人生，理解社会，使自己的精神世界变得富有。
满足就是在万籁俱寂的时候，坐在书桌前，铺开纸张，拿起笔，写下自己的感受，与自己的心灵对话。此时，是真正的自由。我可以侃侃而谈，也可以塑造自己心中的英雄，可以构想祖国的明天，也可以抨击社会的虚假丑恶。在这里，我甚至可以描绘出自己的灵魂，更可以赞美我心中世界的美好。这就是满足，一张白纸，一支笔，就可以阐释观点，抒情达意。
其实，满足可以从多方面去理解：我们可以满足于我们健康的体魄；可以满足于我们吃得饱穿得暖；也可以满足于我们有朋友的诚心，亲人的关心；还可以满足于我们的……我想我最大的满足就是满足于自己的心灵，让它在幸福中充实、快乐。
谁说世上没有完美，我想容易满足就是最大的完美！
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