“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!
大学生兼职调查报告总结篇一
通过三天的调研问卷设计,四天的调研实践,一天的数据统计,我们顺利完成了“大学生兼职中心”的问卷调查。这次调查发放问卷136份,全部回收,有效问卷129份。小组的八名同学都参与了调查,涉及南昌航院新老校区、南昌大学、南昌科大等高校。所调查的同学80%以上是大二、大三的,男生所占的比例稍大一些,下面是详细的比例。
从调查的结果看,62%的同学在大学期间做过兼职。在问及大学生有必要做兼职吗,86%的同学持肯定意见。做兼职似乎成了大学生的必修课,做兼职的目的是什么呢?仅仅为赚钱做兼职的同学所占比例不足10%,选择锻炼自己的同学所占比例也仅仅是20%,大多数同学选择二者兼有。可见,做兼职不仅仅为了赚钱,更多的同学是为了接触社会,学一些经验,锻炼自己。当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助,减少家庭压力。
大学生做兼职,主要是从事家教、促销、导游等行业,这类同学所占的比例达到80%以上。当然,也有部分同学做市场调研、翻译等工作。在问及什么时候做兼职时,25%的同学选择类似“五.一”的短假,43%的同学选择任意空闲时间,12%的同学选择周末,20%的同学选择寒暑假。而且,大学生期望的日薪并不是很高,60%以上的同学期望的日薪在40元以内。可见,大学生的兼职市场是非常广阔的,大学生的素质相对较高,希望的日薪却不是很高,所从事的行业大多是居民(家教)和商家所急需的,尤其在节假日。商家可以利用高素质的“廉价”劳动力为自己服务。但是,事实并不令人乐观,很多同学想从事兼职,却苦于找不到可以信赖的机构。70%以上的同学了解兼职信息都是通过海报和传单这种简单的方式,可信度低,没有安全保障。8%的同学是通说好友或同学的介绍,通过网站找兼职的所占的比例更小。细分析原因:一是网上信息泛滥,很多信息缺乏可信性;二是没有一个正规的可以信赖的专为大学生提供服务的网站兼职机构。也有通过职业介绍所的,但它们往往收费很高,低则50,高则150不止。重要的是中介机构往往钻节假日同学急于找兼职又缺乏社会经验的空子,骗取同学的中介费,它所提供的工作根本没法做。身边就有很多这样的例子:比如五一期间,它把所有的所谓兼职信息非常醒目地列在大红纸上,某某某兼职,80元一天,很有诱惑性,只需交25元就可以和商家联系,也联系了,面试也通过了,他在让你交200元的介绍费,就是讲价最低也要100元,不干就白白扔了25元,况且他还在旁边说交这100元可以在一年内免费提供的兼职。再说,干两天不久赚过来了,这就是圈套。待你走进所谓的某某公司办公室,他会让你交30元办工作证,200元的押金,你做还是不做?不能前功尽弃啊,那就做喽,做的结果是你越陷越深。遇到这种受骗的情况该如何处理?很多同学选择与当事人或是其领导交涉,或是向相关部门投诉,也有同学选择干认倒霉的。问题的关键是它根本就不是一个正规的机构,而且,它能做的让你抓不到把柄。很多同学因此根本就不相信中介机构,通过部分座谈,更多的同学都比较信任校内学生会或是类似维权的协会组织的兼职招聘信息。同学是相对比较信任同学的,这就为我们的“大学生兼职中心”提供了“信任品牌”这种无形的资产与价值。同学最看重的是诚信,这也是我们将来所经营的理念。
在问及您所知道的本地兼职机构或网站有哪些时,80%以上的同学选择不清楚。只要宣传和服务做的好,“大学生兼职中心”将会有很大的市场潜力和很小的竞争对手。它的定位很准确,就是南昌各大高校的大学生。最后我们让我们看看所调查同学对成立 “大学生兼职中心”必要性的看法: 可以看出,70%以上的同学认为有必要或是很有必要成立“大学生兼职中心&rdquo23%的同学持中立态度,反对的声音仅占6% 可见,大多数同学还是很支持成立“大学生兼职中心”的。它将以网站为主要运行模式,为了诚信兼职,真诚服务,我们将采用会员制,在调查同学可以接受的会员费(一年)是多少时,60%的同学选择10元,26%的同学选择 20元。选择30或50的只占14%。可见,同学可以接受会费,但不是很高。其实问题的关键是交了会费能不能起到作用。有的同学说要是能通过我们的机构顺利的找到工作,没有欺骗性,50 元的会费又算什么呢。其实,问题的关键还是一个信任的问题,品牌的问题。知名度提高了,可信度增强了,会费不再是问题,那时再谈盈利的问题也不迟,现在主要任务是创立品牌,夸大知名度,争取让90%以上的南昌高校大学生知道这个“大学生兼职中心”。
关于对即将成立的“大学生兼职中心”的意见和建议,让我们听听同学们的心声:
1. 一定要诚信,别骗单纯的学生。——胡同学
2. 信息准确,能保证学生不被骗,切实代表广大同学利益。——张同学
4. 组织内要有足够的有能力的人才,尤其是法律人才。——朱同学
5. 诚信是最重要的!——王同学
6. 能诚心为大学生服务,特别是贫困生;
尽量作到完善服务体系,广纳信息。——冯同学
7. 要有明确的规章制度,要有一定的政府认证。——席同学
后记:看了大家的建议和意见,除了感动还是感动。绝大部分的同学给了我们很大的支持与鼓励,希望“大学生兼职中心”尽快建立起来,以诚信为本。我们有压力,但我们更有动力。带着那么多同学的期望,我们也一定不负众望,尽早建立起来,真正诚心为大学生服务!
大学生兼职调查报告总结篇二
20xx年6月14日
xxx职业技术学院
在校大学生调查内容:关于在校大学生的兼职情况,以及其中所反应出来的问题
问卷调查
大学生的空闲时间很多,但是在学习理论知识的同时又要增强自己的实践能力,而兼职是提高大学生实践能力的主要途径,对此,为了了解大学生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型等,我们开展了此次调查活动。
1.46%的同学对做兼职持良好、赞成的态度,并且66%的人都有兼职的经历,这些同学做兼职最主要的目的是为了锻炼自己的能力,积累社会经验,当然,也有22%的是为了赚点生活费,减轻父母的负担,这22%的同学中,月生活费在300-600元左右占大多数。2.40%的同学认为兼职会影响学习,40%的同学认为合理安排就不会影响学习,而48%的同学会在寒暑假做兼职。3.92%的同学选择兼职工作的类型是派发传单、做促销和礼仪。极少数同学则会选择模特儿和家教等兼职工作,80%的同学获得兼职信息主要是通过熟人介绍和兼职中介推荐。
1.绝大部分同学对兼职持赞成态度,最主要的目的是为了锻炼自己的能力和积累社会经验,而是由于家庭经济原因而选择做兼职的同学却很少。
2.有一部份的同学认为做兼职会影响学习,这就要求同学们要合理安排时间,不要得次失彼,所以建议同学们最好在寒暑假等长假时期做兼职。
3.既然做兼职的目的是为了积累经验,那就要选择能锻炼自己能力的兼职类型,如果是经管系的,可更多地考虑促销方面的工作,学习旅游管理的,可选择促销、礼仪和餐饮等多种工作,与此同时,也要提高自己的警觉性,小心兼职骗局。
大学生可适当地、适时地选择适合自己的兼职工作,这样可在学习理论知识的同时增强自己的实践能力,丰富大学生活,提高自身能力,但也要正确看待和对待兼职,要有选择性,不能有“钱”就做,这是极度错误的一个观点。最后提醒大家一句:作为学生的我们,一切还是应该以学业为重。
大学生兼职调查报告总结篇三
当前,越来越多的大学生成为了社会兼职的主要群体,各个高校普遍存在大学兼职的现象。那么大学生做兼职到底利大于弊还是弊大于利,针对这个问题,我们开展了以调查问卷为主要形式的课题研究,选取了本校60名在校大学生,涵括大一到大三三个年级的同学,这些同学中80%是有过兼职经历的,并且大部分同学认为通过兼职,提升了自身的社会实践能力和其他方面的素质,但是,对于兼职的不好的方面,同学们并没有一个清晰直观的认识。本调查研究就兼职利弊做调研,希望通过本次调研,同学们可以客观的看待大学生兼职的利与弊,择善从之。
大学生、兼职利弊、调查报告
大学生兼职现已成为了一个不可小视的社会现象。它存在于各大高校中,很多大学生利用学习期间的空余时间,在校内或校外做各类兼职,甚至出现“兼职达人”。随着大学生兼职现象的升温,大学生兼职还出现一些新现象,如出现了一批月薪过千的“校园金领” 。对于这种热衷于大学兼职的现象,我们究竟应该持一个怎样的态度呢?对于浪费学习时间去做兼职这样的做法到底是否可取呢?作为学生家长、校方以及社会,该为大学生兼职提供哪些便利或者是保障呢?这些问题都会从本次的调研中得出答案。
本次调研以调查问卷的形式为主,兼采用访谈调查法,以江西师范大学在校大学生为例,开展了此次调查。60份问卷,每个年级20份,同时,按照师大男女比例3:7的比例,把每个年级的问卷14份由女生填写,6份由男生填写。综上,共有42份问卷女生填写,18份问卷男生填写。与此同时,也采访了身边经常做兼职的同学和朋友,面对面的交谈,让我们更深刻的了解到大学生兼职的一些心路历程。
我们在确定调研题目之后,就开始着手准备,首先是设计我们的调查问卷和访谈调查的问题,对于问题的设置,除了基本问题(年级、性别等)之外,其他问题都是我们经过认真的考虑、斟酌之后最终敲定的,具有一定的合理性。调查问卷设计好之后我们开始我们的调查,填写问卷,收集问卷,分析问卷,统计结果,最后得出调查报告。接下来,就本次调研结果展开分析,并得出结论。 调查结果及分析:
问卷分析:所发放的60份问卷,全部收回,回收率100%。从问卷中显示,所调查的60名同学,其中90%的学生家庭经济情况是一般,2名同学家庭情况拮据,4名同学家庭经济情况富裕。问卷的第三题为“您大学期间做过兼职吗”,问卷显示,70%的同学做过兼职,其中,各个年级的比例分布如下表:
由此表,对于调查对象是否做过兼职,便一目了然了。剩余的30%的学生,也就是18名学生,其中,有10名是打算要做兼职的,8名同学并没有打算做兼职。对于这些同学不打算做兼职的原因,问卷中也有所显示,总结有以下两点:1,影响学习;2,不安全。问卷第四题,对于是否赞同大学生兼职的问题,95%的同学是赞同的,只有个别几个同学不赞同,可见,大家对大学生兼职都持有支持的态度。
在问及校内或校外兼职时,问卷结果显示,有将近一半的同学支持校内兼职,同样的,剩下的一半同学是支持校外兼职的。至于校内和校外兼职的优势,根据选项的被选的次数由高到低排列如下表:
安全 接触生活多
方便 工资待遇高 工资有保障 工作总类多,选择性大 可见,同学们对校内、校外两种形式的兼职都有自己的看法。
问卷第8题,大学生兼职的目的有哪些?在问卷中的选项都被选中,具体表示如下表:
接近90%的同学认为,大学生兼职影响学业,以为他们认为大学生在有了兼职工作之后,偶而会逃课去兼职,还浪费时间,必然会影响学习的;只有10%的人认为这是因人而异的。他们相信大多数学生兼职只是在课余时间去的,所以与血液没多大冲突,同时,有些人认为兼职对学习也是有利的。可见,很多大学生对于兼职是否影响学业还是所顾忌的。通过我们的访谈了解,大多数学生在兼职与课程发生冲突时,还是首选课程的,只有少数的同学会根据课程的重要程度,进行选择,如果是不重要的选修课,会去兼职,如果是重要的必修课,肯定会去上课的。
本问卷的第10题是分水岭,因为那些没有做过兼职的同学的答题到此为止,所以从11到21题,有效问卷有42份。下面就大学生兼职的一些问题通过问卷做归纳总结。
第11题,所做兼职是否与本专业有关,其中:
由此可见,大多数的同学所做的兼职与自己的所学专业是不符合的。
第12题,关于兼职的月收入情况,问卷显示,80%学生的月收入为350——500元之间,这些同学做兼职的时间大多是周末;同样,也有月收入上千的“校园金领”,这些同学几乎都是每天都花2到4个小时去做兼职的。在回收的问卷中,“校园金领”是没有的,这个是通过访谈调查法得知的。在所调查的42名同学中,剩余的20%学生的收入在200元以下,这些同学主要是分布在大一年级中。由此可见,大二年级和大三年级的学生做兼职次数比大一年级多很多,同时收入相对也是可观的。这也从侧面反映出,大二、大三年级的学生课余时间比大一学生充裕,花在兼职的时间会比较多。同时,大二、大三学生一般在校外兼职,工资水平普遍比在校兼职高,这些都是出现这样问卷结果的原因。
第13题,当问及兼职所得收入的主要用途时,首选的是a项——补贴自己的生活费,看来这是大学生兼职的主要意图;其次选择最多的是c项——用于交朋友,尤其的谈恋爱,最后被选的是b项——用于节假日的吃喝玩乐的储备资金。由此可以看出,绝大部分的同学通过自己辛苦兼职来减轻家庭负担或者实现自立,或者不给父母增添其他的没必要的经济负担,如谈恋爱的费用。这说明大学生在处理兼职所得是很正确的。
第14题,获得兼职工作的渠道有很多种,在问卷所出的几种渠道中,其中:
从图中可以看出,在校大学生在找兼职时,主要是通过社会上的大量存在的中介公司和自己找或者相关认识的介绍,而运用网络资源找工作的同学所占的比例比较小,这也说明,当代大学生对于网络资源还是缺乏很好的运用,在一般情况下,网络上通过认证的招聘信息更加可靠。而通过广告或街头招聘传单找兼职的同学少之更少,这说明大学生自我保护意识都比较强。
第15题,每位同学在兼职过程中都会遇到各种各样的问题,集中概括如下:
发生在每个兼职者身上,这也与第二个问题——是否签订劳动合同息息相关,只有在劳动之前与用人单位签订劳动合同,这样才会有效保证我们的合法利益。这时候,有同学就会问,就是短期的劳动也要签订劳动合同吗?是的,劳动合同是让兼职者安心工作的定心丸。于此同时,在兼职的过程中,人际交往能力、自身技能、社会经验都是要具备的,不然工作必然会吃力的。所以,通过问卷的调研结果得知,只有自身具备一定的优势,那么在以后大学生找工作还是兼职,都是有利而无害的,这也要求我们在大学学习期间不仅仅要学习专业知识,同时也要注重自身的其他方面素质的培养。
第16题,兼职给大学生带来的收获有哪些,最直接的,莫过于有了除父母之外的其他的经济来源,是的,这也是问卷选项中被选中次数最多的选项。通过兼职挣钱,有了自己可以自由支配的经济来源,自身成就感大大增强。其他选项中,d项——增加工作经验和社会阅历,为毕业后的工作奠定了工作基础,也是被选次数较多的选项,这说明,当代大学生对自身的各个方面的素质都比较重视,对自己未来的工作有规划并为之积累经验,这也为自己的美好未来奠定了一定的基础。同时,兼职也在一定程度上扩大了我们的交际范围,交际能力得到了一定的提高,但是也有同学表示,他们在兼职过程中,除了一些促销类的工作,一般很少与人交流,只是埋头干自己的工作,在工作结束之后一般会比较快速的退场,所以他们认为在增强交流能力方面没多大的提高。也有同学表示,他们在兼职过程中,自身处理突发事件的能力得到了很大的增强,心理承受能力增强。总之,兼职对大学生而言,在提升自身素质方面,起到了不可小觑的重要作用。
第17题,大学生通过兼职不仅仅可以得到锻炼,同时通过兼职也可以检验自身的不足,那么问卷中所显示的大学生在兼职中所欠缺的素质是什么呢?问卷显示如下:
图表显示,其中大学生在兼职中,最欠缺的是解决突发问题的能力,这也与上一题相互照应,当遇到的突发问题很频繁的情况下,那么解决突发问题的能力自然就会得到提高。同样的,大学生兼职过程中遇到的困难使他们的承受压力的能力增强,大部分的大学生心理承受能力都比较弱,在其求学道路上,一般都是一帆风顺的,很少遇到什么大的困难和挫折,所以在工作中遇到困难时就会手足无措,但是经历多了之后,自然而然的会在这方面得到锻炼,这也是为什么该选项会被大多数大学生选择的原因。
第18题,问及侵犯兼职权益的事情是否发生过时,大部分的答案是否定的。只有少数几份问卷的答案是肯定的。由此可见,大部分的用人单位或者是个人对大学生兼职的应的权益也是给予保护的。在访谈调查中,其中只有一名同学的权益受到了侵犯,他的兼职工作是在南昌地宝网上通过投简历、面试才开始的工作,刚开始他很有保护自己权益的意识,要求与用人单位签订用工合同,并支付1200/月的薪酬,但是,用人单位以各种理由搪塞,拒绝签订用工合同,只在口头上承诺会如期发放工资。面对单位这样的态度,他也渐渐的淡忘了劳动合同,开始认真的工作。一个月之后,老板以其工作时间不长、不带课为由,强行将工资降到了1000元,虽然据理力争,但是他还是只拿到了1000元的薪酬,因为当时没签劳动合同,所以无处控诉,只得忍气吞声,选择辞职。他表示,这次兼职事件给他的教训是深刻的,同时,他也警示同样兼职的同学们,如果是长期的兼职工作,一定要与用人单位签订劳动合同,避免在工作中出现和他类似的事件,侵害我们的权益。
第19题,为什么大学生兼职的权益会受到侵犯,侵犯的原因是什么呢?通过问卷调查,有90%的同学认为是大学生的权利意识淡薄,缺乏必要的法律常识;有50%同学认为是自身的力量小,难以与用人单位对抗,正因为如此,大部分学生在遭到侵权之后,会选择忍气吞声,不与用人单位做抗争,其实,这样的做法也助长了一些邪恶的用人单位不断的侵犯学生的利益,且不担心被追究。只有很少的同学选择了社会上存在的虚假广告与违法的中介组织对大学生权益的侵犯。
大学生兼职调查报告总结篇四
20xx年xx月xx日
学院
在校大学生
关于在校大学生的兼职情况,以及其中所反应出来的问题。
问卷调查
现在社会上普遍反应大学生兼职眼高手低,所以身为大二学生的我,对于社会充满了好奇,但是又不能充分体验找工作是如何的艰难,恰好大学生的空闲时间很多,老师要求在学习理论知识的同时又要增强自己的实践能力,而兼职是提高大学生实践能力的主要途径,对此,为了了解大学生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型等,特开展了此次调查活动。
数据统计38%的同学对做兼职持良好、赞成的态度,并且66%的人都有兼职的经历,这些同学做兼职最主要的目的是为了锻炼自己的能力,积累社会经验,当然,也有22%的是为了赚点生活费,减轻父母的负担,这22%的同学中,月生活费在300—600元左右占大多数。2.40%的同学认为兼职会影响学习,40%的同学认为合理安排就不会影响学习,而48%的同学会在寒暑假做兼职。3.92%的同学选择兼职工作的类型是派发传单、做促销和礼仪。极少数同学则会选择模特儿和家教等兼职工作,80%的同学获得兼职信息主要是通过熟人介绍和兼职中介推荐。随着现在网络信息的快速发展,50%的同学愿意在网上做威客网络兼职、付费调查兼职或者做网店代理兼职。
1、绝大部分同学对兼职持赞成态度,最主要的目的是为了锻炼自己的能力和积累社会经验,而是由于家庭经济原因而选择做兼职的同学却很少。
2、有一部份的同学认为做兼职会影响学习,这就要求同学们要合理安排时间,不要得次失彼,所以建议同学们最好在寒暑假等长假时期做兼职。
3、既然做兼职的目的是为了积累经验,那就要选择能锻炼自己能力的兼职类型,如果是经管系的,可更多地考虑促销方面的工作,学习旅游管理的,可选择促销、礼仪和餐饮等多种工作,与此同时,也要提高自己的警觉性,小心兼职骗局。
大学生可适当地、适时地选择适合自己的兼职工作,这样可在学习理论知识的同时增强自己的实践能力,丰富大学生活,提高自身能力,但也要正确看待和对待兼职,要有选择性,不能把兼职看的比学业还重,更不要占用大部分的学习时间,应该掌握好尺度。
大学生兼职调查报告总结篇五
从学习方面上看,大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段,以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配;从生活方面看,进入大学后,衣食住行等个人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大学生活的主旋律;大学生活节奏快,活动空间大,接触面广,朋友同学来自全国各地,语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异,在共同生活相互接触中,易逐渐融合;从校园环境上看,大学生活丰富多彩,各种启事,各式传单随处可见,各种组织的活动,各式性质的社团比比皆是。这为大学生们兼职提供了丰富的舞台。
进入新的世纪,各种公司如雨后春笋般的增长,为了提升企业的市场竞争力,各大企业开始投入大笔的广告费用,加强对企业品牌的宣传。企业广告除了电视台等各种媒体广告,街头、车站站牌海报外,还包括新品推出时的商场、街头、超市等地的宣传促销(包括广告传单、优惠券派送等)。企业对这部分广告宣传的人员需求量大,但此类工作临时性强,一般集中在节假日,且企业希望能尽可能地降低这部分的成本,又能出色地完成工作,因此,在选定这部分工作人员时,企业一般愿意选择在校大学生为他们服务。
在市场经济体制下,每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场。在市场上进行“双向选择”,取消了统分统配的大学生,也毫不例外地要面对择业的考虑。调查结果显示:84%的同学认为,大学生在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式,兼职经历能让他们更多地发现社会需求,明确自身的不足,通过兼职能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步。
从性别来看,分别有69.4%的男生,45.2%的女生自己寻找兼职,38.8%的男生,25.5%的女生通过熟人寻找兼职,22.9%的男生,27.5%的女生通过中介机构寻找兼职,还有部分同学通过广告寻找兼职。调查还发现,80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。
从性别来看,分别有80.8%的男生,40.7%的女生做过家教,分别有16.3%的男生,78.4%的女生做过促销,分别有13.2%的男生,29.4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有65%,75.5%,98%的同学做过家教,分别有5%,7.5%,26%的同学做过促销,分别有20%,30%,16%的同学发过传单。
大学生兼职调查报告总结篇六
现将此次实践活动的有关情况报告如下:
(一)有无必要兼职
从性别来看,分别有46.9%的男生,52.9%的女生认为大学生兼职非常有必要,而认为大学生没必要兼职的均占0%,其余的则认为可有可无。从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有30.9%,35.2%,60.8%的同学认为大学生兼职非必学均认为可有可无。
(二)是否从事过兼职
从性别来看,分别有14.3%的男生,11.8%的女生经常兼职,75.5%的男生,78.4%的女生偶尔兼职,10.2%的男生,9.8%的女生从未兼职,与此同时,各年级差异不大,即绝大多数同学偶尔兼职,少数同学经常兼职或从未兼职。总的来看,由于社会对女性就业的歧视,女生认为非常有必要兼职的比例明显高于男生;随着年级的增长,同学们意识到就业形势愈来愈紧迫,认为非常有必要兼职的同学比例显著增长。
从性别来看分别有69.4%的男生45.2%的女生自己寻找兼职,38.8%的男生,25.5%的女生通过熟人寻找兼职,22.9%的男生,27.5%的女生通过中介机构寻找兼职,还有部分同学通过广告寻找兼职。与此同时,各年级差异性不大,基本与总体情况相符。调查还发现,80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。
从性别来看,分别有80.8%的男生,40.7%的女生做过家教,分别有16.3%的男生,78.4%的女生做过促销,分别有13.2%的男生,29.4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪,家政,餐饮等兼职工作.从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有65%,75.5%,98%的同学做过家教,分别有5%,7.5%,26%的同学做过促销,分别有20%,30%,16%的同学发过传单.总的来看,同学们兼职的种类比较单一,而且性别差异较大.经分析,原因有二:一方面,时间有限,同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,社会经验较少,工作能力有限,诸多用人单位不予考虑。
不论从性别还是从年级来看,均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异,只要注意调整,能够二者兼顾,还有小部分同学说不清楚二者是否会相互影响.我作为一名在校学生,我也认为兼职与学习之间并不存在冲突。因为我们一般做兼职都是在寒暑假或双休日,并不占用学习时间,在学校里,我们依然能放下心来安心学习。再说,如果同学们抱着学习的心态去做每一份工作,我相信这对我们无疑是有帮助的。大学就是一个强调自主学习的.地方,而社会就是一座大课堂,只要你用心去学,就会发现许多奥秘。更何况,大学生在课堂了学习了那么多解决问题的方法,也同样可以应用于解决现实生活中的问题。因此,兼职又何尝不是付费调查兼职另一种形式的学习呢。不仅如此,我还认为学生兼职有利于专业的发展、经历的积累。由于我们是一个专科学校,比较注重技术的学习及实践经历,所以,兼职的锻炼就对我们更加重要了。而且,我们专业是国际导游系的英语系,出于专业的需要,我们要接触很多形形色色人,这就需要我们更多的人际交往的能力,而做兼职就是一个很好的机会让我们接触社会,学会与各种人打交道。
从性别来看,分别有45.2%的男生,37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱,颇有成就感;分别有43.6%的男生,60.8%的女生认为兼职可以积累社会经验,为今后的工作奠定基础;分别有11.2%的男生,1.9%的女生认为兼职可以拓宽交际面。总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验,少数同学认为可以广交朋友,拓宽交际面。我们针对现在的大学生热衷于兼职的原因做了兼职调查报告调查,经过总结,发现主要出于两方面的考虑:一方面是由于现代大学生的心态有了很大的变化。他们自立意识强,希望用自己的劳动来赚取酬劳,以取得一定的经济独立。另一方面是目前的社会,大学生就业压力大。很多人希望通过兼职取得工作经验,以此来培养自己的能力,并为将来更好地走上工作岗位做准备。由此可见,社会竞争的激烈和就业的压力在大学生身上显现出强大的冲击力,这是造成大学生兼职的重要原因。
不论从性别还是从年级来看,超过70%的同学偶尔遇到过困难,20%左右的同学多次遇到过困难,只有极少数同学从未遇到过困难。所遇到的困难当中,基本不包括性别歧视,而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳,也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。其中主要的是中介服务机构林立,不诚信的现象屡见不鲜。在被调查的100名大学生中,有78名与中介服务公司打过交道,有36名大学生即36%的被调查对象被中介服务公司骗过所谓的中介费用。资金不等,一般在50元到150元之间,而据有关专家说,一般中介费不得超过5元。一般中介机构收取当事人的中介费时,巧立名目,说是人身保险,档案费等,并在当事人交纳“中介费”后信誓旦旦的作出三天内过来上班的。而最终给予当事人的答复的流程是:保证立即上班—等待通知—不了了之。事实上,这些中介公司运行的程序如何呢?据调查,一些中介服务公司和一些企业串通,进行暗箱操作,通过达成一定的分赃协议,采取“分批录取”,“短期雇佣”等形式共同榨取,分赃所谓的中介费用。
注:a.“分批录取”即公司说第一批已经录满,交过中介费的,下一批录取时优先考虑,在学校等待通知。b.“短期雇佣”即公司编造一些由头,说当事人工作不合格,把当事人辞退,以接受所谓的下一批交过中介费的大学生。避免交过中介费的大学生闹纠纷。
当然也有一些学生被个人或流动服务的公司雇用,本来讲好是按月领取工钱,但雇主往往在快要付工资时找个借口将学生打发掉,或者找种种理由故意克扣工资。这也是一种欺骗的方式。还有一些中介公司,以开出高薪以吸引求职者,既而实施欺骗计划。比如他们打出这样的广告:因公司发展需要,现招聘押运员数名,待遇优厚,每月1000元,包吃包住。看到条件这么好,当然会吸引很多缺乏社会实践的大学生。这种不诚信的操作机制令人触目惊心,却也是屡见不鲜。遇到困难时,80%左右的同学积极想方设法解决,10%左右的同学忍气吞声,自认倒霉;还有极少数同学不知所措。对于上当受骗时,大学生法制意识,维权意识不强。据调查,被骗过中介费的36名大学生中,竟只有8人向有关部门反映过这种商业欺诈行为,18人有这样的想法,但没有付之行动。也就是说被骗过中介费的被调查者中,只有24%的人有维权意识和法制意识,大多数则忍气吞声,不了了之。被骗后采取方式诉讼沉默诉讼对象工商局消费者协会人事劳动局。
总体来看,50%左右的家长基本同意子女从事兼职,主要是出于安全方面的顾虑;25%左右的家长完全同意子女从事兼职,并予以鼓励;20%左右的家长不同意子女从事兼职,他们认为学生应该以学习为主;还有极少数家长完全不同意子女从事兼职。
48%的同学将兼职收入作为生活费,以减轻家里经济负担;41%的同学将其作为额外的零花钱;6%的同学将其作为恋爱开支;其余5%的同学将其积累,作为长久投资(例如旅游等)。
通过调查数据分析,选择“公司与学校建立直接联系”的同学占35.29%,男生占43%,女生占57%;选择“政府建立一个专门的中介机构”的占26.05%,男生占55%,女生占45%;选择“学生组织多提供一些机会”的同学占26.33%,其中男生占48%,女生占52%;选择“学校多开展兼职培训讲座”的同学占12.32%,其中男生占64%,女生占36%。众所周知,随着教育成本渐行渐高,物资逐渐多元化,大学严进宽出政策,客观上“诱惑”了不少人兼职,而多数学生从事家教、促销、发传单等对学业并无太大促进的兼职工作,不仅是一种人才浪费,也是一种对大学生的不信任。如果政府机关、企事业单位对大学生实习敞开道路,让他们在更适合自己的岗位上实习和兼职,对提高他们的自信心和能力,对帮助他们完成从学校到社会的过渡是很有必要的,同时也能使资源得到优化配置。
通过以上的分析及总结,我们发现大学生在兼职过程中有各种各样的问题,针对这些问题,我们也相应的提出了解决措施。但这些远远不够的。在校大学生从事兼职是他们身心全面发展的内在需要,也是就业竞争日益激烈的折射,应该引起学校和政府的重视。尤其对高校来说,教材更新速度过慢,习惯于闭门教学,理论与实践脱节现象严重,造成大学生正式跨入成人社会后,无论是在人际交往方面,还是适应工作岗位需要方面,能力偏低、过渡期偏长。而大学生在校期间跨出校门,跨入成人社会,很大程度弥补了上述不足。所以高校需重视大学生兼职现象,有责任把其纳人到学生日常的教育教学活动和学生社会实践的工作管理中,使其良性发展,并对大学生提供指导,尽量建立与用人单位的联系、提供或推荐与专业相匹配的兼职岗位,让学生到更广阔的第二课堂中提升自己。同时,大学生也需要重新审视自己兼职的目的,合理安排时间,做到兼职学习两不误,真正全面成长。
大学生兼职调查报告总结篇七
xx年x月x日
河南省新郑市新村镇
现将此次实践活动的有关情况报告如下:
(一)有无必要兼职
从性别来看,分别有46.9%的男生,52.9%的女生认为大学生兼职非常有必要,而认为大学生没必要兼职的均占0%,其余的则认为可有可无。从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有30.9%,35.2%,60.8%的同学认为大学生兼职非必学均认为可有可无。
(二)是否从事过兼职
从性别来看,分别有14.3%的男生,11.8%的女生经常兼职,75.5%的男生,78.4%的女生偶尔兼职,10.2%的男生,9.8%的女生从未兼职,与此同时,各年级差异不大,即绝大多数同学偶尔兼职,少数同学经常兼职或从未兼职。总的来看,由于社会对女性就业的歧视,女生认为非常有必要兼职的比例明显高于男生;随着年级的增长,同学们意识到就业形势愈来愈紧迫,认为非常有必要兼职的同学比例显著增长。
从性别来看分别有69.4%的男生45.2%的女生自己寻找兼职,38.8%的男生,25.5%的女生通过熟人寻找兼职,22.9%的男生,27.5%的女生通过中介机构寻找兼职,还有部分同学通过广告寻找兼职。与此同时,各年级差异性不大,基本与总体情况相符。调查还发现,80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。
从性别来看,分别有80.8%的男生,40.7%的女生做过家教,分别有16.3%的男生,78.4%的女生做过促销,分别有13.2%的男生,29.4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪,家政,餐饮等兼职工作.从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有65%,75.5%,98%的同学做过家教,分别有5%,7.5%,26%的同学做过促销,分别有20%,30%,16%的同学发过传单.总的来看,同学们兼职的种类比较单一,而且性别差异较大.经分析,原因有二:一方面,时间有限,同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,社会经验较少,工作能力有限,诸多用人单位不予考虑。
不论从性别还是从年级来看,均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异,只要注意调整,能够二者兼顾,还有小部分同学说不清楚二者是否会相互影响.我作为一名在校学生,我也认为兼职与学习之间并不存在冲突。因为我们一般做兼职都是在寒暑假或双休日,并不占用学习时间,在学校里,我们依然能放下心来安心学习。再说,如果同学们抱着学习的心态去做每一份工作,我相信这对我们无疑是有帮助的。大学就是一个强调自主学习的地方,而社会就是一座大课堂,只要你用心去学,就会发现许多奥秘。更何况,大学生在课堂了学习了那么多解决问题的方法,也同样可以应用于解决现实生活中的问题。因此,兼职又何尝不是付费调查兼职另一种形式的学习呢。不仅如此,我还认为学生兼职有利于专业的发展、经历的积累。由于我们是一个专科学校,比较注重技术的学习及实践经历,所以,兼职的锻炼就对我们更加重要了。而且,我们专业是国际导游系的英语系,出于专业的需要,我们要接触很多形形色色人,这就需要我们更多的人际交往的能力,而做兼职就是一个很好的机会让我们接触社会,学会与各种人打交道。
从性别来看,分别有45.2%的男生,37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱,颇有成就感;分别有43.6%的男生,60.8%的女生认为兼职可以积累社会经验,为今后的工作奠定基础;分别有11.2%的男生,1.9%的女生认为兼职可以拓宽交际面。总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验,少数同学认为可以广交朋友,拓宽交际面。我们针对现在的大学生热衷于兼职的原因做了兼职调查报告调查,经过总结,发现主要出于两方面的考虑:一方面是由于现代大学生的心态有了很大的变化。他们自立意识强,希望用自己的劳动来赚取酬劳,以取得一定的经济独立。另一方面是目前的社会,大学生就业压力大。很多人希望通过兼职取得工作经验,以此来培养自己的能力,并为将来更好地走上工作岗位做准备。由此可见,社会竞争的激烈和就业的压力在大学生身上显现出强大的冲击力,这是造成大学生兼职的重要原因。
不论从性别还是从年级来看,超过70%的同学偶尔遇到过困难,20%左右的`同学多次遇到过困难,只有极少数同学从未遇到过困难。所遇到的困难当中,基本不包括性别歧视,而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳,也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。其中主要的是中介服务机构林立,不诚信的现象屡见不鲜。在被调查的100名大学生中,有78名与中介服务公司打过交道,有36名大学生即36%的被调查对象被中介服务公司骗过所谓的中介费用。资金不等,一般在50元到150元之间,而据有关专家说,一般中介费不得超过5元。一般中介机构收取当事人的中介费时,巧立名目,说是人身保险,档案费等,并在当事人交纳“中介费”后信誓旦旦的作出三天内过来上班的。而最终给予当事人的答复的流程是:保证立即上班—等待通知—不了了之。事实上,这些中介公司运行的程序如何呢?据调查,一些中介服务公司和一些企业串通,进行暗箱操作,通过达成一定的分赃协议,采取“分批录取”,“短期雇佣”等形式共同榨取,分赃所谓的中介费用。
注:a.“分批录取”即公司说第一批已经录满,交过中介费的,下一批录取时优先考虑,在学校等待通知。b.“短期雇佣”即公司编造一些由头,说当事人工作不合格,把当事人辞退,以接受所谓的下一批交过中介费的大学生。避免交过中介费的大学生闹纠纷。
当然也有一些学生被个人或流动服务的公司雇用,本来讲好是按月领取工钱,但雇主往往在快要付工资时找个借口将学生打发掉,或者找种种理由故意克扣工资。这也是一种欺骗的方式。还有一些中介公司,以开出高薪以吸引求职者,既而实施欺骗计划。比如他们打出这样的广告:因公司发展需要,现招聘押运员数名,待遇优厚,每月1000元,包吃包住。看到条件这么好,当然会吸引很多缺乏社会实践的大学生。这种不诚信的操作机制令人触目惊心,却也是屡见不鲜。遇到困难时,80%左右的同学积极想方设法解决,10%左右的同学忍气吞声,自认倒霉;还有极少数同学不知所措。对于上当受骗时,大学生法制意识,维权意识不强。据调查,被骗过中介费的36名大学生中,竟只有8人向有关部门反映过这种商业欺诈行为,18人有这样的想法,但没有付之行动。也就是说被骗过中介费的被调查者中,只有24%的人有维权意识和法制意识,大多数则忍气吞声,不了了之。被骗后采取方式诉讼沉默诉讼对象工商局消费者协会人事劳动局。
总体来看,50%左右的家长基本同意子女从事兼职,主要是出于安全方面的顾虑;25%左右的家长完全同意子女从事兼职,并予以鼓励;20%左右的家长不同意子女从事兼职,他们认为学生应该以学习为主;还有极少数家长完全不同意子女从事兼职。
48%的同学将兼职收入作为生活费,以减轻家里经济负担;41%的同学将其作为额外的零花钱;6%的同学将其作为恋爱开支;其余5%的同学将其积累,作为长久投资(例如旅游等)。
通过调查数据分析,选择“公司与学校建立直接联系”的同学占35.29%,男生占43%,女生占57%;选择“政府建立一个专门的中介机构”的占26.05%,男生占55%,女生占45%;选择“学生组织多提供一些机会”的同学占26.33%,其中男生占48%,女生占52%;选择“学校多开展兼职培训讲座”的同学占12.32%,其中男生占64%,女生占36%。众所周知,随着教育成本渐行渐高,物资逐渐多元化,大学严进宽出政策,客观上“诱惑”了不少人兼职,而多数学生从事家教、促销、发传单等对学业并无太大促进的兼职工作,不仅是一种人才浪费,也是一种对大学生的不信任。如果政府机关、企事业单位对大学生实习敞开道路,让他们在更适合自己的岗位上实习和兼职,对提高他们的自信心和能力,对帮助他们完成从学校到社会的过渡是很有必要的,同时也能使资源得到优化配置。
结语:
通过以上的分析及总结,我们发现大学生在兼职过程中有各种各样的问题,针对这些问题,我们也相应的提出了解决措施。但这些远远不够的。在校大学生从事兼职是他们身心全面发展的内在需要,也是就业竞争日益激烈的折射,应该引起学校和政府的重视。尤其对高校来说,教材更新速度过慢,习惯于闭门教学,理论与实践脱节现象严重,造成大学生正式跨入成人社会后,无论是在人际交往方面,还是适应工作岗位需要方面,能力偏低、过渡期偏长。而大学生在校期间跨出校门,跨入成人社会,很大程度弥补了上述不足。所以高校需重视大学生兼职现象,有责任把其纳人到学生日常的教育教学活动和学生社会实践的工作管理中,使其良性发展,并对大学生提供指导,尽量建立与用人单位的联系、提供或推荐与专业相匹配的兼职岗位,让学生到更广阔的第二课堂中提升自己。同时,大学生也需要重新审视自己兼职的目的,合理安排时间,做到兼职学习两不误,真正全面成长。
大学生兼职调查报告总结篇八
作为在校大学生们,很多同学选取在课余时间做兼职来充实自己。据不完全统计,有75%以上的大学生都有过兼职经历,全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场。
今年寒假,我也和很多同学一样加入了兼职的行列,在短短一个多月的时间里,我经历了很多也收获了很多。如今,兼职现象在大学生中越来越普遍,我们不经要质疑,在校大学生如何处理兼职与学习之间的关系?学生兼职是否有利于专业的发展、经历的积累呢?为此,我利用今年寒假的一点时间做了一个关于大学生兼职的调查报告。对大学生兼职原因、职业选取、注意事项和兼职与学习的关系做了比较详细的剖析,在对这些问题的调查中,更全面的了解了大学生兼职这一现象。
透过问卷设计,调研实践及数据统计完成了此份“大学生兼职现象调研”的问卷调查。此次调查发放问卷共50份,收回45份,有效问卷40份。调查学生98%为大一、大二学生,女生所占比例较高。
二、大学生兼职的原因
作为一名大二的学生,明年就要踏上社会了,因此对于我们来说,在学校里学好文化,技术固然重要,在课余时间做一些兼职,增加经验也是必要的。我身边也有很多同学在假期里做兼职,在我们看来,在大学期间参加兼职是对自己潜力的锻炼,增加一些社会实践经验,(.)为明年的工作做准备。
我们针对此刻的大学生热衷于兼职的原因做了调查,经过总结,发现主要出于两方面的思考:一方面是由于现代大学生的心态有了很大的变化。他们自立意识强,期望用自己的劳动来赚取酬劳,以取得必须的经济独立。另一方面是目前的社会,大学生就业压力大。很多人期望透过兼职取得工作经验,以此来培养自己的潜力,并为将来更好地走上工作岗位做准备。
由此可见,社会竞争的激烈和就业的压力在大学生身上显现出强大的冲击力,这是造成大学生兼职的重要原因。
三、大学生兼职的职业选取
据调查,大学生做兼职,主要是从事家教、促销、导游等行业,这些行业所占的比例到达80%以上。
现今,导游慢慢成为大学生兼职“新贵”,经验丰富的导游更将成为旅行社的“抢手货”。作为科班出身的我们,对于此工作有更大的优势,只需在考取导游证之后即可联系旅行社开始带团。导游的优点就是工作时间弹性大,不与学习时间冲突。而且报酬较丰厚,还能够在工作中广交朋友。但也有缺点,就是工作强度大,对体力的消耗很大。
对于我们学生来说,兼职职业的选取其实并不是最重要的,重要的是你是否从中学到经验。都说行行出状元,兼职对于职业的选取也是这样,想起雷锋说的“螺丝钉精神”。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。不管你做的工作是多么的微不足道,但只要你做的是对社会有用的事,就能发挥巨大的作用。
四、大学生兼职注意事项
大学生兼职是值得鼓励的,但由于社会经验不足,很容易上当受骗。就拿我来说,我也以前历了从受骗到找到一份正式工作的过程。我在网上找了一家公司,公司让我去面试,其实那是个圈套。他们是劳务中介,以挂牌其它公司的名义来吸引大学生去打工,从中赚取劳务费。在此,以我自己的经历现身说法,我想说大学生找兼职必须要谨慎留意,并学会用法律来维护自己的权益,避免上当受骗。
那么如何避免受骗呢?首先,必须要到有资质、信誉好的职介中心找工作。进门首先要看该职介中心是否有劳动部门颁发的《职业介绍许可证》和工商部门颁发的《营业执照》。其次,不要付押金,如果确实要交,要问清理由,并将费用的性质、归还日期等都写进协议中。
五、大学生兼职与学习的关系
无论从性别还是年级来看,均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异,只要注意调整,能够二者兼顾。
我作为一名在校学生,我也认为兼职与学习之间并不存在冲突。因为我们一般做兼职都是在寒暑假或双休日,并不占用学习时间,在学校里,我们依然能放下心来安心学习。
再说,如果同学们抱着学习的心态去做每一份工作,我相信这对我们无疑是有帮忙的。大学就是一个强调自主学习的地方,而社会就是一座大课堂,只要你用心去学,就会发现许多奥秘。更何况,大学生在课堂了学习了那么多解决问题的方法,也同样能够应用于解决现实生活中的问题。因此,兼职又何尝不是另一种形式的学习呢。
不仅仅如此,我还认为学生兼职有利于专业的发展、经历的积累。由于我们是一个专科学校,比较注重技术的学习及实践经历,所以,兼职的锻炼就对我们更加重要了。而且,我们专业是国际导游系的英语系,出于专业的需要,我们要接触很多形形色色人,这就需要我们更多的人际交往的潜力,而做兼职就是一个很好的机会让我们接触社会,学会与各种人打交道。
六、总结
总而言之,在就业形势如此激烈的这天,大学生兼职是大势所趋。只要注意保护好自己的合法权益,以及找好学习与兼职的平衡点,我相信兼职对于我们大学生培养自己的社会实践潜力是有必须帮忙的。
大学生兼职调查报告(四):
大学生、农村剩余劳动力和城市下岗人员三类人群的“就业难”问题同时困扰着政府。即便是不断开辟就业岗位,出台优惠政策鼓励大学生下基层,建立大学生失业登记制度……都很难在短期内改善大学生就业现状。内因不变,外因的作用难以发挥。现有二元劳动力格局下,大学生丢掉“学而优则仕”的传统观念,摆脱“干部意识”、“白领情节”的诱惑,即转变自身就业观念成为突围“就业难”的不二选取。理解“先就业后择业”观点也成了权宜之计。
既然暑期兼职好处多多,那么大学生究竟有哪些工作适合自己呢?其实学生假期打工有很多工作能够做,比如家教、促销员、礼仪、翻译、服务生、实习、市场调查员、文字录入员、校园写手,建设小型网站等。鉴于大学生社会经验少,人生阅历短的不利条件,有关专家提醒假期打工要注意以下几点:选取与自己专业相关的工作资料;尽可能到一些正规的公司去实习;因未参加过工作,所以对于自己所学习的专业以及这一专业有哪些路子能够走还不是很清楚,所以要很清楚这一点,这是你打工的目的;此刻就是你受苦受累的时候。因此不要在乎自己的筹劳,只需卖力地工作就能够了,你的付出与你的物质回报绝对是不成正比的,因此,能否在工作中学到你所需要的知识才是最重要的;因你对工作不了解,所以很可能你实习的工作并不适合你,如果是这样的话,早点离开,或者去做一些更适合你做的工作才是正确的选取,你当然不会明白什么工作是适合你的,因此,多尝试、多接触才是你就应做的;很多公司都招假期工,其实就是实习生,一些小公司更会招,因为实习生不用付什么酬劳就能够为他们工作,他们求之不得。这对你来绝对是个机会。
此刻来让我们看一组大学生兼职的几个意向。
透过调查问卷的数据显示看来,家教依然是热点
每年暑假时,超多大学生因各种原因不回家留在学校做家教,激烈的竞争下,暑假家教工资往往比平时低了不少。一家教中心的负责人介绍,平时初中家教在每小时15-20元之间,高中家教在每小时20-30元之间,但每到暑假就会大幅度下滑,“一般两个小时25元就不错了”。虽然暑假的家教市场一点都不景气,但是调查中发现,工作简单、时间上也好安排、挣钱相对容易等种种优点,还是让家教成了大学生打工的第一选取。
大学生小b对她的假期打工算过这样一笔帐:假期做了一份家教,总收入是680元,吃饭大约花了150元,其他的日常花销差不多200元,净挣340元,对此她感到很满意。这是她人生的第一笔收入,她觉得自己也是个有价值的人了。
颇有新意的是,有的学生把兼职打工变成了外出旅游的副产品。李霞(化名)同学一向想去上海旅游,但因经费不足而一向未能如愿。今年暑假,她索性透过朋友在上海找了一份撰稿的兼职工作,一边兼职打工,一边旅游,一桩心愿在兼职中变成了现实。
验证书本理论。此外,兼职的另一好处是培养较强的抗压潜力和乐观心态。方琴说,这也是促使他们写书的主要原因。“兼职时不可避免要经历失败,但也必须会得到长者的悉心指导。”张朗峰认为,兼职的任何得失,都是最好的实践教材。
几乎每一所高等院校都有一些大学生“打工皇帝”——有的家境贫寒为生活所迫,有的家境不错但在学校消费很高,他们都把“打工赚钱”作为大学四年生活的重要目标,无论是在假期还是在学期内都在四处寻找赚钱机会。他们打工收获不菲的同时或多或少荒废了学业,这一现象引起了一些高校师生以及社会舆论的热议。
一、学生观点
有的同学对此发表自己的感言:“其实此刻的大学生很多是不务正业,本身的专业课不好好学,却去打工,还说什么提高综合素质,其实只是逃避学习的一个借口,大学生能打什么工呢?而有的同学打工挣来的钱,大部分都用来购买一些奢侈品来满足自己的攀比虚荣心。”
“而且安全问题也是大学生最就应思考的问题!此刻打工比较多的是去做家教,此刻有大学生因为家教而遇害,这屡见不鲜。去做家教,你自身的水平能到达教书育人的水平吗?你想给家里减轻负担,却给你的父母无形中增加了一份牵挂!如果人身安全得不到保障!要钱或是别的什么还有什么好处!”另一个反对声音说道。
但是大多数持反对意见的同学都有这样的心声:大学生找不到工作,不要把什么都赖在缺乏实践。缺乏实践这个大家都明白,可你为什么不想,人生那么漫长,为什么选取在大学出外实践啊?首先要明确自己来学校的目的,其实在大学还有好多知识要学的。只要你在大学期间打过工以后就会混的很好,那要大学干什么?提前出去实践打工只是你逃避的一个借口罢了。说到增加实践潜力,了解社会学校没有给你实习的时间吗?每年的社会调查你怎样不好好去做?总说没有机会去了解工作、了解社会,其实根本就是此刻许多的大学生太急躁,没有耐心,学生们要利用学校难得的几年时间,好好的珍惜学校的时光,多学习。
二、教师观点
那么对此举有的老师又是怎样看的呢?作为一名大学生,如果要打工就应找一些与自己的知识水平和专业背景相关的工作,毕竟大学生在学校学习的时间是有限的,但现实状况是真正的毕业生都无法就业。要找到专业、时间、培训、薪资等各项都适合大学生的兼职工作少子又少。而学生们此刻是“病急乱投医”不管不顾一门心思去打工,这样的打工弊端主要有:
首先,从精力和时间的有限方面来说,学习与打工之间就像鱼和熊掌难已兼得也。我们要明确大学阶段是用来学习而非打工。大学生3-4年的求学时期正是最可宝贵的时间段。作为人生的分水岭,它将预示着你以后所要走的道路。有些大学生因打工经常逃课,或在课堂上想着如何赚钱,严重影响了学习。
案例:北京某大学高材生,一向成绩优秀,写得一手好文章,后偶识一“书商”并答应为其写书。在丰厚的酬金面前,他开始终日忙于写稿而无暇顾及学业,结果好几门功课“大红灯笼高高挂”及缺课太多,还未毕业就被劝退学。
其次,在思想上,我们大学生正处于人生观,价值观的构成阶段。若不把握好自己,增强自我的辨别潜力,而一味想着挣钱,很容易迷失自己。大学生打工用去了大部分的课余时间,这必然会导致大学生学校交际的缺乏。相比之下,学校人文交际比社会实践更重要。同时受社会不良风气的影响,产生斤斤计较,爱占小便宜等毛病,变得市景俗气,歪曲我们的人生观。
再次,在此刻的社会状况来说,关于在校大学生打工首先是缺乏社会保障制度,很多大学生都曾上当受骗——中介诈骗,乱收押金,直销传销等。去年的暑假广州就发生了近千名大学生暑假找工作被骗事件。其次是缺乏正确的引导性,此刻的大学生打工大多数都是付出体力型劳动。大学生是国家培养的人才,做简单劳动是人才的浪费,而且大部分的兼职与他们的专业并不相关,并没有到达理想中的知识与实践相统一而起到用心的作用。
三、社会观点
的确,大部分大学生渴望找到能和自己专业对口的工作,锻炼自己的实践潜力,积累经验,可往往事与愿违。调查者小a是计算机专业大二学生,本来想在电脑市场找个关于计算机的兼职。可找了几天发现除一些摊位招大学生组装电脑外,再没有其他相应工作。即使不涉及计算机专业,也很难找出“知识劳动”的活儿来,大部分单位招的不是服务员、促销员,就是做投递、发宣传单的,能和专业知识挂钩的只有家教。
就在许多大学生在“简单劳动”周围打转时,学校就业处的老师发表了自己的观点,大学生做简单劳动是人才浪费。打工的学生要对自己的专业、潜力以及长远发展进行全方位思考。推荐学生不要“扎堆儿”,集中在某个行业(例如促销、餐饮),要进行独立思考和决定,选取适宜的行当,这样才能增长必要的社会知识。打工的最大收益就应是经验上的。大学生在初出茅庐之际推荐还是从事与本专业相关的工作,第一能够检验所学知识的程度,第二能够为未来求职做前期了解,第三也能够让自己确实胜任。如果与专业相关的工作不易找到,那么就针对自己潜力需要提升的方面寻找,毕竟社会是需要全方位人才的,适应潜力和实际操作潜力对未来求职还是很重要的。
“打工陷阱”也是困扰大学生兼职的问题。这个词已听得大学生们耳朵生茧,但每年的被“陷”事件仍层出不穷。虽然老生常谈,却也不得不说。最常见的“陷阱”就是使用廉价劳动力。一些不规范的中介机构利用学生尤其是外地留校学生急于假期打工的心理,有的夸大事实,有的无中生有,以“某某企业急招暑期打工者”的幌子引诱学生前来报名,收取中介费。一旦交完费,“信息”则遥遥无期,或者找几个做“托”的单位让学生前去联系。还有些企业平日积攒下一些员工不愿从事的脏活、累活,只待假期一到,找一些学生突击完成,然后给一点钱打发了事。这些都是利用了学生社会经验少,急于赚钱的心理。更有甚者是雇佣者以各种理由克扣工资,当初谈好的工资,总要缩水后才能发到学生手中,而且理由多种多样,防不胜防。许多学生单纯地以为只要不犯错误就能够避免扣除工资,但事实却事与愿违,毕竟人为刀俎,你为鱼肉啊。
1、查中介资格。委托中介机构介绍前,应先查看是否有工商局颁发的营业执照和劳动部门颁发的职业介绍许可证原件,办公地址是否与证件一致;同时,还可从公司招牌是否醒目、办公设备是否齐全、办公人员工作状态等,来决定中介是否可信。
2、不要轻易掏钱。不要轻易交钱给中介机构或用人单位,交钱前多咨询状况,一问三不知、急着收钱的单位,多半是“黑中介”、“黑企业”。此外,还可从中介广告来决定岗位的可信度,越是“常年招聘”、“高薪急聘”岗位,越要留意,应聘时不要轻易交钱。
3、签合同。应聘成功,应与兼职单位签订劳动合同,以书面形式确定自己的权益。大学生假期兼职属短工行为,合同中最重要的就是约定具体工作时间,确定工资数额、工资支付时间及方式。具体条款可参照劳动合同。
4、拒绝高薪诱惑。天上不会掉馅饼,天下也没有免费的午餐,高薪虽然诱人,但要清楚自己的条件和特长,看自己是否能为用人单位创造良好的效益,是否能对得起“高薪”。若答案是否定的,则要在心里多打几个问号:为什么他们会录用我?多个心眼便少一个受骗的可能。
大学生兼职调查报告总结篇九
河南理工大学在校大学生
分发面向学生的调查问卷和访谈两种方式:
调查问卷分为选择题和非选择题两种。
调查问卷分发的范围是河南理工大学;
共分发100份。
访谈方式主要是面对面访谈,共访谈10人,均为河南理工大学在校生。
正文:
(一)在校大学生及其家人对兼职所持的态度分析
据调查问卷可知有34%的大学生及50%的家人对兼职持无所谓和反对态度,但仍有56%的大学生和38%的家长对兼职表示支持,这表示大多数在校大学生对勤工俭学和兼职是接受并且支持的并愿意进行勤工俭学和兼职的。在校大学生通过勤工俭学和兼职更多的接触社会,学习处理各种问题,提高自身能力,为将来踏入社会积累经验。同时在校大学生业通过兼职服务社会、奉献社会,在锻炼自己的同时也增强了个人的责任感。
(二)在校大学生兼职的目的分析
由以上饼状图可以看出大学生的兼职目的已不再单一,当代大学生兼职已不再是单单的为了减轻家里负担。其中为了提高能力的大学生所占比例最高为46%,其次是减轻家里负担为37%,为了提高生活水平的大学生占7%,为了打发时间和提高能力的大学生均为5%,没有跟随别人做自己也做的大学生,这一结果表明当代大学生已经非常有自己的主见和想法,不会随便随大流,他们清楚自己想要的和想达到的目的不会盲从。
通过饼状图也可以看出当代大学生想抓住勤工俭学的机会广泛接触和了解社会,适应社会,为迎接今后激烈的社会竞争和巨大的就业压力做好准备。当代大学生有的想通过勤工俭学帮助自己学会自强、自力,培养吃苦耐劳和实干的精神;有的想培养自己待人接物和处世能力;还有的只是想亲身体验感受一下,尝试多样的人生,增加一些社会阅历。因此勤工俭学满足了当代大学生不同的实际需要。
(三)在校大学生获取兼职的渠道分析
由柱形图可以得到在校大学生获取兼职的渠道大部分是通过朋友介绍的,一部分是通过小广告和学校得到的,也有一部分是通过其他方式,极小一部分是网络找的。这些数据表明大学生是不太相信网络的,同时也说明在信息高度发达的今天,虚拟的网络是存在许多的虚假信息的,这就增加了大学生找兼职时的危险程度和难度,因此大学生在找兼职的时候要提高警惕,同时社会各个方面也应做好防止网上一些虚假信息泛滥的措施。
(四)在校大学生兼职类型分析
由以上表格可知当代大学生选择的家教所占比重最大为32%,选择其他、代理、和传单的大学生基本相当所占比重分别为19%、14%和15%。酒店服务和促销分别占9%和10%,礼仪最少为1%。由这些数据可以得出当代大学生在勤工俭学和兼职中更加侧重知识性和能力性的工作,逐渐的由体力劳动向脑力劳动方向发展。
近几年来校园代理逐渐流行起来,成为大学生兼职的新潮流。校园代理主要是为联通、移动及电信这样的通信公司代理手机卡业务,也有代理化妆品、图书等。做代理可以培养大学生沟通协调的能力和诚信意识。同时也说明大学校园时一个广阔的市场,蕴含着巨大的商机。
家教成为最受大学生欢迎的兼职,一方面是因为工作比较轻松工资与其他兼职相比相对较高,另一方面工作对象是学生便于沟通交流,并且对于大学生来说家教的工作可以结合自己的特长很快上手,无需培训。目前我校家教市场已经基本趋于饱和并出现了供大于求的现象,这可能会导致家教兼职工资的降低。也正是这个原因会有许多同学选择其他类型的兼职。
我们在选择兼职类型时应选择那些能增加自己在就业中的筹码的工种,更有助于培养自己的创新意识,提高自身素质,有利于自己今后的发展。不应人云亦云,随大流,盲目跟从别人,过度地追求热门的工种,而应放宽视野,树立竞争意识,从社会发展和个人发展的角度,选择自己感兴趣的并真正适合自己的工种。
(五)在校大学生兼职时间分析
大多数大学生兼职选择在寒暑假,主要是因为寒暑假空闲时间比较集中有更多可以自由支配的时间,兼职也比较好找。在周末和平时做兼职的大学生也比较多,说明当代大学生在日常生活中不但但只注重学习,也注重个人实际能力的锻炼,注重理论与实践相结合。选择长假的人数最少。
(六)在校大学生兼职收入用途分析
由以上饼状图可以看出大学生将兼职收入作为生活费的人数占49%基本上占到了总人数的一般,这一比例说明大多数大学生的家庭并不是十分富裕同时也体现了当代大学生强烈的责任感。大学生将兼职收入作为零花钱和其他的人数分别占29%和21%,说明有一部分大学生并不是贫困生,家里给的生活费完全可以维持他们的大学生活,但是大学里的生活相对比较自由、开放,经常会有同学朋友聚餐,出去旅游,这些也是一笔不小的开支。同时大学里有男女朋友的比率也比较高,爱情支出也需要钱,再加上一些其他的零碎的支出等等。这些支出一般都不在家长的预算范围内,因此为了让自己能有更多的可支配金额,就自然会选择兼职。有极少的一部分大学生做兼职的收入用来交学费,说明尽管学校有一些助学金、奖学金但是名额毕竟是有限的,还是有一部分学生要通过自己做兼职来筹集学费。
(七)在校大学生所做兼职与专业的关联程度分析
由以上饼状图可以看出有64%的大学生认为兼职不会对学业产生影响,剩下的大学生认为兼职会对学业产生影响,但大部分认为兼职不会影响学业这说明大部分当代大学生已经能够协调好学业与兼职之间的关系。
由以上的饼状图可以看出11%的大学生认为所做兼职与所学专业联系密切,28%的大学生认为自己所做兼职与所学专业的联系一般,38%的大学生认为自己所做的兼职与所学专业联系较少,23%的大学生认为毫无关系。由得到的数据可以知道大多数大学生所做兼职与自己的专业是毫不相关的或者是相关性较小的,只有一小部分同学所做兼职与所学专业联系密切。这是当代大学生比较注重全面发展的结果,同时也是大学生并不能根据自己的专业称心如意的选择兼职的结果。
在这次调查中关于大学生的收获与感想是通过访谈的方式进行的。访谈对象主要是周围的同学,由受访谈者口述,访谈者记笔记的形式进行的。在访谈中大家畅所欲言,说出了自己在兼职过程中的收获。
李某某说:“我的第一份兼职是做家教,选择家教的原因我想不必多说大家也都明白。我和大家的想法一样家教活轻工资与其他兼职相比也比较不错,选择家教也是自然而然的事情。我所教的是一个在读初二的男孩,他英语好但是数学很差,而且他从心里排斥数学,所以一道题或者一个知识点我要给他讲好多遍。我并不是一个有很多耐心的人,起初老是重复的讲我有点厌烦,可是毕竟这是一份工作不能自己想怎样就怎样的,于是我压制着不耐烦的情绪克制自己去给他耐心的一点一点的讲,后来在课程结束的时候我发现我比以前更有耐心了。而且他的数学也慢慢的提了上去这让我感到很高兴。我想这就是我最大的收货吧。”
杨某某说:“我是一个独生子,平时很少去为他人考虑。通过勤工俭学,我体会到赚钱的不易,懂得父母赚钱的艰辛,从而学着去体谅父母、尊重父母,避免高消费,另外勤工俭学也有助于我树立经济头脑和意识,树立正确的消费观。”
刘某某说:“以前人们总认为勤工俭学只和贫困生有关,现在时代发展了,人们观念也在变化。许多家境比较好的学生也愿意参加勤工俭学,在社会实践中实现自我。勤工俭学给了我一个尝试的机会,让我感受到了用自己的劳动换取果实,用奋斗创造财富的那份自豪与喜悦。在勤工俭学中我不仅获得了物质上的回报,也获得了精神上的满足。”
xxx说:“我的兼职是做校园代理,这份兼职让我明白工作不能靠蛮干,而要注重方法和技巧,语言要得当。即使对方对你带有排斥情绪说话不好听,你也要微笑着跟别人讲不能因为面子而闹情绪。这样才能把工作做好。”
以上几位同学的兼职感受还是可以代表大多数同学的感受的。这也代表了当代大学生对兼职的了解和认识,相信他们会在以后的工作中表现的更好。
从调查表中可以得出大学生在获得兼职的过程中遇到的主要困难是担心受骗和中介费用太高,这应该是大部分大学生所担心的问题。学校每年会提供一定数量的兼职职位,但是对于日益增长的兼职大学生来说远远不够,可是学校能够提供飞数量毕竟有限,这就使大学生不得不去寻找其他的校内外的兼职工作。而随着社会的进步骗子也越来越多,骗人的手法也是丰富多彩,尤其是网上一些诱人的兼职招聘信息。对于涉世未深的大学生来说上当受骗是很平常的事情,因此他们担心会上当受骗,他们不知道受骗会是什么后果。而且对于这样的受骗情况社会以及学校都没有很好的防范措施,完全靠自己的.辨别能力。如果通过中介找工作,要交很高的中介费用,兼职大学生不知道自己的兼职能不能把那些中介费挣回来。而且在兼职的时候很多没有正式的合同,在将来还会面临工资拖欠和不发工资的风险。这些情况可能是由于各高校与企业等用人单位相互分离,导致大学生没有及时且畅通的获取用人信息的渠道。信息的匮乏,不利于大学生发挥自身优势。我认为高校与用人单位没有能够做到基本的信息共享,这是导致大学生成为廉价劳动力的主要原因。
四、对于在校大学生兼职应持有的态度以及建议
(一)对大学生的建议
勤工俭学和兼职有利也有弊,至于是利大于弊还是弊大于利要因人因事而异,不能一概而论。在权衡利弊时要结合自身的具体情况具体分析,只要是在不影响自己学习和安全的情况下,一般来说适当的、有选择的参加勤工俭学和兼职还是有益的,但是不能把全部精力都放在兼职上以致荒废了学业。勤工俭学是在学习余用来作为锻炼的,大学生的主要任务还是学习,处理好兼职和学习之间的关系。当代大学生要端正兼职目的,虽然挣钱是兼职的目的,但是挣钱不能成为兼职的唯一目的。当代大学生要在兼职的过程中实现自己的价值,不断的提升自己。另外要加强自身防范意识,在兼职过程中遇到困难时要学会求助于学校和社会。
(二)对学校的建议
建立高校所在地的企业信息共享网络,可以由高校和各企业订立用人合同,定期输送专向人才参与勤工俭学和打工;其次建立更大范围的信息网络,在寒暑假这些时间长的假期,安排学生到较远的地区进行勤工俭学和打工。争取做到使大学生参与与自身学习有关联的工作。这样既缓解了大学生参加勤工俭学和打工岗位紧张的问题,也能够更合理地利用大学生的知识,尤为重要的是能够更好地提升大学生的能力。
(三)对社会的建议
对于提供兼职职位的单位来说要加强公德心,要诚实守信,做到在追求自己利益的同时不要损害他人利益。社会相关部门应加强立法,加大工商管理部门对勤工俭学中介机构的监督管理力度,取缔非法的中介机构。
结语:
通过这次的社会实践初步了解了当代大学生勤工俭学和兼职的基本情况。对于大多数大学生来说勤工俭学和兼职已经成为大学生活的一部分。尽管兼职的目的不尽相同,但他们的的确确在兼职过程中收获了不少,比如与人交流的能力,处理事情的方法,对人对事的经验等等。大学生通过兼职对社会有了初步的认识和了解,同时也对自己有了更深层次的了解。虽然在兼职的时候会遇到许许多多的问题但总的来说兼职还是利大于弊的。
在这次的实践中我也收获了不少,从最初的选择课题,查阅资料,设计问卷,发放问卷,收回问卷,整理问卷,统计数据,处理数据,到最后的写报告,每一个过程都不是所看到的那么简单。在设计问卷的时候就忙了好几天,刚开始设计问题想了好多,后来发现好多问题是重复的,修改之后又发现问题设计的没有层次感很乱,又重新对问题进行了排序,我先是打印了一小部分发下去让同学们填可是又发现由于主观题设计的太多大家都不愿意写,都是只写了选择题,于是我又重新修改了主观题。在写报告的时候本来写了好多就写完了,可是却忘记保存,结果我不得不从头写起,浪费了很多时间。通过这次社会实践我体会到做任何事情都不是那么的简单,做事情时考虑事情要力求全面,要具体要,要注意到每一个细节,还有要细心。当这份报告终于完稿的时候我打心眼的开心。
大学生兼职调查报告总结篇十
2是否从事过兼职
从性别来看,分别有14.3%的男生,11.8%的女生经常兼职,75.5%的男生,78.4%的女生偶尔兼职,10.2%的男生,9.8%的女生从未兼职。与此同时,各年级差异性不大,即绝大多数同学偶尔兼职,少数同学经常兼职或从未兼职。具体如下:
总的来看,由于社会对女性就业的歧视,女生认为非常有必要兼职的比例明显高于男生;随着年级的增长,同学们意识到就业形势愈来愈紧迫,认为非常有必要兼职的同学比例显著增长。
寻找兼职的途径
从性别来看,分别有69.4%的男生,45.2%的女生自己寻找兼职,38.8%的男生,25.5%的女生通过熟人寻找兼职,22.9%的男生,27.5%的女生通过中介机构寻找兼职,还有部分同学通过广告寻找兼职。与此同时,各年级差异性不大,基本与总体情况相符。
调查还发现,80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。
从事兼职的类型及范围
从性别来看,分别有80.8%的男生,40.7%的女生做过家教,分别有16.3%的男生,78.4%的女生做过促销,分别有13.2%的男生,29.4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。
从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有65%,75.5%,98%的同学做过家教,分别有5%,7.5%,26%的同学做过促销,分别有20%,30%,16%的同学发过传单。
总的来看,同学们兼职的种类比较单一,而且性别差异较大。经分析,原因有二:一方面,时间有限,同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,社会经验较少,工作能力有限,诸多用人单位不予考虑。
从事兼职与学习之间的关系
不论从性别还是从年级来看,均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异,只要注意调整,能够二者兼顾,还有小部分同学说不清楚二者是否会相互影响。
从事兼职的目的及收获
从性别来看,分别有45.2%的男生,37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱,颇有成就感;分别有43.6%的男生,60.8%的女生认为兼职可以积累社会经验,为今后的工作奠定基础;分别有11.2%的男生,1.9%的女生认为兼职可以拓宽交际面。
总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验,少数同学认为可以广交朋友,拓宽交际面。
兼职过程中遇到的困难及应对方式
不论从性别还是从年级来看,超过70%的同学偶尔遇到过困难,20%左右的同学多次遇到过困难,只有极少数同学从未遇到过困难。
所遇到的困难当中,基本不包括性别歧视,而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳,也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。
遇到困难时,80%左右的同学积极想方设法解决,10%左右的同学忍气吞声,自认倒霉;还有极少数同学不知所措。
家长对子女从事兼职的态度
总体来看,50%左右的家长基本同意子女从事兼职,主要是出于安全方面的顾虑;25%左右的家长完全同意子女从事兼职,并予以鼓励;20%左右的家长不同意子女从事兼职,他们认为学生应该以学习为主;还有极少数家长完全不同意子女从事兼职。
兼职所得收入的用途
48%的同学将兼职收入作为生活费,以减轻家里经济负担;41%的同学将其作为额外的零花钱;6%的同学将其作为恋爱开支;其余5%的同学将其积累,作为长久投资(例如旅游等)。
小结:丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情,满腔的热情,更重要的是的兼职经历。通过调查,同学们大都希望在大学期间从事兼职工作,家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难,由于缺乏经验和社会阅历,不知如何应对,甚至有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学具有一定的特长,善于交际,能力突出,能够将兼职工作做得有声有色。另外,同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构,鼓励指导同学们从事兼职,使大家在丰富课余生活的同时,既锻炼了能力,又获得了一定的报酬,为以后的就业做好准备。
大学生兼职调查报告总结篇十一
打暑假工和做兼职已经成为当代大学生的首选。根据个人的具体情况而定,除了赚点小钱,减轻家庭负担;而且学会接触各类社会人士,丰富社会经验;不浪费空余时间,理论结合实际,也是为今后工作打基础。
大学生与参与社会实践的普遍情况和发展情况,不只是学校重视的发展趋势,也是许多人关注大学生发展的趋势。
这调查通过对(在校与不在校)大学生是否有过打暑期工、兼职或实习,最想参与哪种社会实践活动,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否用自己所学的知识来实现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么,有什么相关的建议或改进的措施等问题进行展开。
“我们是年轻人,我们不可能与世隔绝,也不愿成为死读书的书呆子”,这是众多大学兼职生的共同心声。因此许多大学生都认为兼职实习等是大学生的“辅助品”,通过兼职、实习等能感受到学校没有过的压力和感受,也可以学到在学校学不到的许多宝贵的东西。不论是什么职业没有层次,都能在其中学到许多东西,有它的利与弊,有可以汲取的地方与不可汲取的地方,要看本人是这样看待的了。有的大学生认为只要是有报酬,就算是与自己所学的专业不相符,只要可以令他们接受的工作,可以胜任,他们都会去做。
中国社会调查事务所的调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是:有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓。。随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择暑期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游,甚至是一些大胆另类的选择,如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在暑假里建立起了自己的网上商店,或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点,为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信,但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此,大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷,有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁,大学生打工要谨防陷阱,社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。
也有55%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习,其次是打工或做兼职占38%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。
90后的大学生与80前的大学生大相径庭,不论是生活环境还是经济条件,还是自身的价值观,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。因此,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。
如果不能确保自己的学习不受到影响就不要考虑兼职。其中有的大学生表示他们曾在兼职期间,由于学习时间大量减少,最终在期末考试中挂科了,用他自己的话说就是得不偿失。而且免不了有居心叵测的人用兼职的幌子来欺骗涉世未深的大学生,这样一来,大学生的财产人身安全便得不到保障了。现代社会急需综合型的人才,它需要你具备专业知识之外,更需要你有良好的实践动手的能力。毕竟,给我们一本书我们可以记很多知识,可过不了多久我们便会忘记;然而给我们一份工作,我们做好它,留下便是不可磨灭的经验。毕竟大学生毕业之后,只能做一些与专业知识相关的职业了,而现在选择兼职打工可为大学生提供一个展示自我的平台,更能丰富大学生的人生经历!他们需要在打工中磨练自己,锻炼自己!
通过调查,同学们大都希望在大学期间从事兼职工作,家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难,由于缺乏经验和社会阅历,不知如何应对,有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学善于交际,能力突出,能够将兼职工作做得有声有色。另外,同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构,鼓励指导同学们从事兼职,使大家在丰富课余生活的同时,既锻炼了能力,又获得了一定的报酬,为以后的就业做好准备。
大学生找到一份兼职工作,尤其是一份令自己满意的兼职工作,无疑是件好事:一方面,可以获得一定的经济收入,会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验;另一方面,兼职是大学生提前融入社会的途径,可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导,通过勤工助学中心等完善服务,拓宽兼职的渠道,引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职,使大学生处理好兼职和学习的关系,在不影响学习的前提下做好兼职工作。
作为一名大学生,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路;志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。不仅使自己很快容入社会,也为自己明天步入社会做好准备!
本文
大学生兼职调查报告总结篇十二
20xx年xx月xx日
学院
大学生
关于大学生兼职及其反映的问题。
问卷调查
一、目的
现在社会上普遍反映大学生兼职能力较差。所以作为一个大二的学生,对社会充满了好奇,却无法充分体会找工作有多难。因此,大学生有很多空闲时间,老师要求他们在学习理论知识的同时提高实践能力。兼职是提高他们实践能力的主要途径。因此,为了了解大学生对兼职工作的看法,选择兼职工作的类型,进行了这项调查。
二、调查结果
据统计,38%的学生对从事兼职工作持良好和积极的态度,66%的学生有兼职经历。这些学生做兼职的主要目的是锻炼自己的能力,积累社会经验。当然,22%是为了赚点生活费,减轻父母负担。这22%的学生中,每月生活费在300—600元左右。40%的学生认为兼职会影响学习,40%的学生认为合理安排不会影响学习,48%的学生会在寒暑假做兼职。92%的学生选择兼职,比如发传单、做推广、做礼仪。极少有学生选择模特、家教等兼职,80%的学生主要通过熟人介绍、兼职中介推荐获得兼职信息。随着网络信息的快速发展,50%的学生愿意在威客网、付费调查或网店代理做兼职。
三、数据分析
1、大多数学生赞成兼职,主要目的是锻炼自己的能力和积累社会经验,但很少有学生因为家庭经济原因选择兼职。
2、有些学生认为做兼职会影响学习,这就要求学生合理安排时间,不要浪费一次时间。所以建议学生在寒暑假等长假期做兼职。
3、既然做兼职的目的是积累经验,那么就要选择能锻炼自己能力的兼职类型。如果是经济管理类的部门,晋升工作可以多考虑。学旅游管理的话,可以选择推广、礼仪、餐饮等多种工作。同时也要提高警惕,谨防兼职骗局。
4、总结:大学生可以适当、及时地选择自己的兼职,在学习理论知识的同时,增强实践能力,丰富大学生活,提高自身能力。但是,他们应该正确而有选择地对待兼职,不应该把兼职看得比学习更重要,更不应该占用他们大部分的学习时间。
大学生兼职调查报告总结篇十三
xx年xx月xx日
学院全体学生
大学生从事兼职活动在各大高校中已经十分普遍,兼职观念已经深入大学生的内心。大学生的文化知识水平相对较高,但是在从事兼职工作的时候往往充当的是廉价劳动力的角色。为了赚钱或者提高实践能力,大学生对兼职工作基本上没有什么选择,一般是有工作就去做,往往不计较劳动成本的,容易受到种种不公平的待遇。面对当今社会激烈的竞争,很多同学在进入大学之后就萌生兼职的思想,准备接受社会的考验,锻炼自己的能力,认为做兼职可以提高自己的实践能力,同时也可以挣一部分钱。此次调查希望通过调查问卷的形式来初步了解和反映大学生兼职基本情况。
调查内容:此次调查的主要内容是大学生兼职活动的目的、从事职业、获取兼职信息的途径、兼职与学习的关系、家庭意见以及在兼职中遇见的障碍和困难等。
调查方法:此次调查采取问卷调查的方式进行。在南阳理工学院共分发50份问卷,回收50份,回收率100%。其中男生占42%,女生占58%,男女生比例大致相当。
在接受调查的50名同学中,其中有56%的同学做过兼职活动,而男、女生各占50%,有44%的人没有进行过兼职活动。通过上述数据我们可以得出,在南阳理工学院从事兼职活动的人比例稍大于没有的人,而且男女比例十分平均。分析在校大学生的心理和南阳市的基本社会状况我们可以了解到,可能由于社会资源等多种因素的制约,做兼职所占比例不是很明显,但是在社会条件极不充分的情况下,人数过半,也可以从侧面说明大学生做兼职的观念已经深入人心。
对进行兼职活动的主要目的调查中,有48%和54%的人分别是为了提高个人能力和增加社会经验,为将来工作做准备;而有24%的人是为了赚钱的,只有2%和6%人是随大流或者满足好奇心而从事兼职活动的。通过数据显示大部分人从事兼职活动是为了提高个人能力和增加社会经验,少部分人以挣钱为目的的,极少数人是没有目的性的。大部分大学生认为从事兼职活动对自己是有帮助,持肯定态度的,无论是为了提高能力还是赚钱,只有极少部分人是没有任何目的性的进行兼职活动,随机性比较大。这也从正面反映出从事兼职活动的观念深入人心。
1、职业类型
在接受调查的学生中,38%的选择做家教,28%选择餐饮服务工作,28%的选择发放传单,42%选择做促销工作,18%的选择其他类型的工作。通过上述数据可以初步得出,家教和促销工作是在校大学生主要选择的兼职工作。家教工作比较固定,比较适合大学生这种知识群体,同时工资也比较可观,不浪费过多的学习时间,深受大学生喜欢。但是毕竟家教工作不是很容易找到,机会不多,所以更多的学生选择了从事促销工作。促销工作市面上比较多,而且工资相对较高,同时所在单位的信誉相对较好,所以更多学生选择促销工作。各有28%的人选择餐饮服务和发放传单的工作,这种工作随即性比较大,工资相对较低,所以选择的人相对较少,有18%的人选择其他一些类型的。
2、职业与专业相关度
在调查学生中,只有4%的同学选择的兼职工作是与专业完全相关的,30%是完全不相关的,66%的是部分与专业相关的。对于大部分学生来说,在校的专业理论性比较强,在社会中实践的机会不多,而且想要找到一个与专业相关的工作真的很困难,社会资源限制。同时很多专业性比较强的工作,社会上的人也不会把机会给没有任何社会经验的学生来做的,没有更好的机会能够给同学们机会去实践自己的理论知识。大部分的兼职选择就是考虑到时间和工资的问题,很少考虑与专业的相关度。
通过此次问卷调查,62%的同学选择朋友和同学的介绍,有46%同学选择通过学校的一些兼职社团或者组织来获取信息的,有32%的是选择自己外出寻找或者通过网络得到,只有24%的是通过学校随处可见的那种小广告。这些数据充分说明了同学们对外出兼职还是存在很大顾虑的,往往是通过相对于比较可靠的途径来获取兼职信息的,很少通过一些广告宣传。大学生做兼职最大的隐患还是安全问题,通过朋友或者学校一些相对熟悉的机构,安全性比较好,可能有时也会出现上当受骗的情况,但是机率相对于小广告小的多。
在上课与兼职冲突时如何选择的调查中,有40%同学选择上课,放弃兼职,有40%的选择是课程的重要程度而定,只有20%的同学选择逃课去做兼职。作为学生,最重要的工作还是学习。大部分的同学还是能够做到把学习放在第一位的,只有少部分的.同学为了兼职而放弃学习的。其实我们做兼职很重要的成分是为了提升自身能力的,然后为自己的学习服务的,如果我们不能把学习放在第一位,那就是本末倒置了。我们要合理安排我们的时间,尽量不要是自己处在两难的境地,要敢于做出取舍,只有这样才能更好的提升我们的能力。
在调查家长对学生做兼职的看法中,46%的家长比较支持子女在校从事兼职活动,以此来提高自身的能力,增加社会实践的能力;有18%的学生家长反对学生做兼职,认为学生最主要的还是学习,不应该把时间浪费在做兼职上;而有36%的家长对子女是否做兼职不加干涉,由学生自己决定。
1、在兼职过程中会遇到各种各样的困难,首先就是获取兼职信息的的障碍,在调查中共有62%的选择时通过同学介绍,有46%的是通过一些兼职社团或者组织获取的,24%是通过各种小广告,32%的是自己寻找。
通过调查显示同学们获取兼职的信息的途径比较单一,而且大部分是私人性质且专业性不强,没有任何公共机构为想做兼职的同学提供信息及其他帮助,在这种环境中同学们需要花费大量的时间去获取信息,而且信息的准确和真实性也不能保证这位同学们的兼职带来了极大的不便。
2、在兼职过程中还存在上当受骗的可能,而作为大学生,社会经验不足,更加容易受骗,同时在受骗的同时往往不能很好及时的解决问题,这也是大学生兼职的一大困难。在调查中,有26%的同学选择与领导交涉,有7%的选择忍气吞声,46%的选择到相关部门投诉,18%的选择直接报警,14%的会通过其他途径解决。
数据表明更多的人是到相关部门进行投诉,但是作为学生没有过多的时间和精力浪费在相关部门的协调解决中,很多时候也就不了了之了;而且做兼职的工资一般情况都是日结的,数额比较小,对于相关部门往往也不会不这种“小事”放在心上,所以到相关部门投诉我觉得能够维护自身利益的可能性不大。一部分选择找领导交涉,这是一种比较行之有效的办法,当天事情当天解决,而且数额不是很大,正常情况下大部分同学能够要回自己的那点儿微薄的工资。还有一部分同学选择报警,如果数额比较大,可以通过警方进行解决,但是如果是小额纠纷,通过警方解决的可能性也不是很大。最后还有一部分同学会通过其他手段解决,之前的做法是比较合理合法的,但是如果在合理情况下不能解决的,这就潜藏着一种暴力倾向,为社会的安定带来不和谐因素,同时也会耽误一些同学的学业等。
丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情,满腔的热情,更重要的是的兼职经历。
通过调查,同学们大都希望在大学期间从事兼职工作或者已经从事过兼职工作,家长们基本同意子女兼职并予以支持。
学习与兼职的冲突是不可避免的,我们应该处理好两者的关系,在能好好学习的同时,也可以通过兼职锻炼自己,否则就会得不偿失。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难,由于缺乏经验和社会阅历,不知如何应对,甚至有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学具有一定的特长,善于交际,能力突出,能够将兼职工作做得十分出色。
另外,从调查可以看出,学校应该成立专门的兼职指导机构,鼓励指导同学们从事兼职,使大家在丰富课余生活的同时,既锻炼了能力,又获得了一定的报酬,为以后的就业做好准备。
大学生兼职调查报告总结篇十四
一.:
打暑假工和做兼职已经成为当代大学生的首选。根据个人的具体情况而定,除了赚点小钱,减轻家庭负担;而且学会接触各类社会人士,丰富社会经验;不浪费空余时间,理论结合实际,也是为今后工作打基础。
二.:
大学生与参与社会实践的普遍情况和发展情况,不只是学校重视的发展趋势,也是许多人关注大学生发展的趋势。
三.:
这调查通过对(在校与不在校)大学生是否有过打暑期工、兼职或实习,最想参与哪种社会实践活动,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否用自己所学的知识来实现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么,有什么相关的建议或改进的措施等问题进行展开。
四.:
“我们是年轻人,我们不可能与世隔绝,也不愿成为死读书的书呆子”,这是众多大学兼职生的共同心声。因此许多大学生都认为兼职实习等是大学生的“辅助品”,通过兼职、实习等能感受到学校没有过的压力和感受,也可以学到在学校学不到的许多宝贵的东西。不论是什么职业没有层次,都能在其中学到许多东西,有它的利与弊,有可以汲取的地方与不可汲取的地方,要看本人是这样看待的了。有的大学生认为只要是有报酬,就算是与自己所学的专业不相符,只要可以令他们接受的工作,可以胜任,他们都会去做。
中国社会调查事务所的调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是:有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓。。随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来 22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择暑期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。 暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。 传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游,甚至是一些大胆另类的选择,如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在暑假里建立起了自己的网上商店,或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点,为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信,但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此,大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷,有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁,大学生打工要谨防陷阱,社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。
也有55%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习,其次是打工或做兼职占38%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。
五.:
90后的大学生与80前的大学生大相径庭,不论是生活环境还是经济条件,还是自身的价值观,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。因此,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。
如果不能确保自己的学习不受到影响就不要考虑兼职。其中有的大学生表示他们曾在兼职期间,由于学习时间大量减少,最终在期末考试中挂科了,用他自己的话说就是得不偿失.而且免不了有居心叵测的人用兼职的幌子来欺骗涉世未深的大学生,这样一来,大学生的财产人身安全便得不到保障了.现代社会急需综合型的人才,它需要你具备专业知识之外,更需要你有良好的实践动手的能力。毕竟,给我们一本书我们可以记很多知识,可过不了多久我们便会忘记;然而给我们一份工作,我们做好它,留下便是不可磨灭的经验。毕竟大学生毕业之后,只能做一些与专业知识相关的职业了,而现在选择兼职打工可为大学生提供一个展示自我的平台,更能丰富大学生的人生经历!他们需要在打工中磨练自己,锻炼自己!
六.:
通过调查,同学们大都希望在大学期间从事兼职工作,家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难,由于缺乏经验和社会阅历,不知如何应对,有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学善于交际,能力突出,能够将兼职工作做得有声有色。另外,同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构,鼓励指导同学们从事兼职,使大家在丰富课余生活的同时,既锻炼了能力,又获得了一定的报酬,为以后的就业做好准备。
大学生找到一份兼职工作,尤其是一份令自己满意的兼职工作,无疑是件好事:一方面,可以获得一定的经济收入,会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验;另一方面,兼职是大学生提前融入社会的途径,可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导,通过勤工助学中心等完善服务,拓宽兼职的渠道,引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职,使大学生处理好兼职和学习的关系,在不影响学习的前提下做好兼职工作。
作为一名大学生,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路;志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。不仅使自己很快容入社会,也为自己明天步入社会做好准备!
大学生兼职调查报告总结篇十五
1、大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱。
从学习方面上看,大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段,以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配;从生活方面看,进入大学后,衣食住行等个人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大学生活的主旋律;大学生活节奏快,活动空间大,接触面广,朋友同学来自全国各地,语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异,在共同生活相互接触中,易逐渐融合;从校园环境上看,大学生活丰富多彩,各种启事,各式传单随处可见,各种组织的活动,各式性质的社团比比皆是。这为大学生们兼职提供了丰富的舞台。
2、社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱。
进入新的世纪,各种公司如雨后春笋般的增长,为了提升企业的市场竞争力,各大企业开始投入大笔的广告费用,加强对企业品牌的宣传。企业广告除了电视台等各种媒体广告,街头、车站站牌海报外,还包括新品推出时的商场、街头、超市等地的宣传促销(包括广告传单、优惠券派送等)。企业对这部分广告宣传的人员需求量大,但此类工作临时性强,一般集中在节假日,且企业希望能尽可能地降低这部分的成本,又能出色地完成工作,因此,在选定这部分工作人员时,企业一般愿意选择在校大学生为他们服务。
3、强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。
在市场经济体制下,每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场。在市场上进行“双向选择”,取消了统分统配的大学生,也毫不例外地要面对择业的考虑。调查结果显示:84%的同学认为,大学生在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式,兼职经历能让他们更多地发现社会需求,明确自身的不足,通过兼职能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步——兼职。
二、大学生兼职赚钱的特点
1、大学生在寻找兼职信息方面各具特色。
从性别来看,分别有69.4%的男生,45.2%的女生自己寻找兼职,38.8%的男生,25.5%的女生通过熟人寻找兼职,22.9%的男生,27.5%的女生通过中介机构寻找兼职,还有部分同学通过广告寻找兼职。调查还发现,80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。
2、大学生在兼职工作的中种类上有特点。
从性别来看,分别有80.8%的男生,40.7%的女生做过家教,分别有16.3%的男生,78.4%的女生做过促销,分别有13.2%的男生,29.4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有65%,75.5% ,98%的同学做过家教,分别有5%,7.5%,26%的同学做过促销,分别有20%,30%,16%的同学发过传单。
3、大学生的兼职工作会对其他方面有所影响。
不论从性别还是从年级来看,均有90%以上的同学认为兼职对学习的有一定的影响,大部分同学会过分关注报酬,没有注意到兼职工作的锻炼人的意志、品质、待人接物的方式方法等等内容。但是有部分大学生比较好的处理学习与兼职赚钱的关系。只要注意调整,能够二者兼顾,二者是否会相互影响。
1、从性别来看,分别有45.2%的男生,37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱,作为生活费,以减轻家里经济负担,颇有成就感;
大学生兼职调查报告总结篇十六
大学生从事兼职活动在各大高校中已经十分普遍,兼职观念已经深入大学生的内心。大学生的文化知识水平相对较高,但是在从事兼职工作的时候往往充当的是廉价劳动力的角色。为了赚钱或者提高实践能力,大学生对兼职工作基本上没有什么选择,一般是有工作就去做,往往不计较劳动成本的,容易受到种种不公平的待遇。面对当今社会激烈的竞争,很多同学在进入大学之后就萌生兼职的思想,准备接受社会的考验,锻炼自己的能力,认为做兼职可以提高自己的实践能力,同时也可以挣一部分钱。此次调查希望通过在网上进行调查问卷的形式来初步了解和反映大学生兼职基本情况。
此次调查的主要内容是大学生兼职活动的人数、目的、从事职业、获取兼职信息的途径、兼职与学习的关系、家庭意见以及在兼职中遇见的障碍和困难等。
此次调查采取问卷调查的方式进行。在互联网上对河南地区的在线大学生进行调查,共回收70份问卷,其中男生占75%,女生占25%。
(一)从事兼职活动的人数比例以及性别差别的调查
在接受调查的70名同学中,其中有68%的同学做过兼职活动,而男生各占绝大对数,有32%的人没有进行过兼职活动。通过上述数据我们可以大致得出,河南大学生从事兼职活动的人比例高于没有的人,而且男女比例失衡。分析在校大学生的心理和河南省的基本社会状况我们可以了解到,可能由于社会资源等多种因素的制约,做兼职所占比例高于不做兼职,但是在条件极不充分的情况下,人数过半,也可以从侧面说明大学生做兼职的观念已经深入人心。
(二)对进行兼职活动的主要目的
调查中,有40%的人分别是为了提高个人能力和增加社会经验,为将来工作做准备;而有45%的人是为了赚钱的,只有15%人是随大流或者满足好奇心而从事兼职活动的。通过数据显示大部分人从事兼职活动是为了提高个人能力和增加社会经验,少部分人以挣钱为目的的,极少数人是没有目的性的。大部分大学生认为从事兼职活动对自己是有帮助,持肯定态度的,无论是为了提高能力还是赚钱,只有极少部分人是没有任何目的性的进行兼职活动,随机性比较大。这也从正面反映出从事兼职活动的观念深入人心。
(三)从事职业的调查
1、职业类型:
在接受调查的学生中,30%的选择做家教,20%选择餐饮服务工作,20%的选择发放传单,25%选择做促销工作,5%的选择其他类型的工作。通过上述数据可以初步得出,家教和传单是在校大学生主要选择的兼职工作。家教工作比较固定,比较适合大学生这种知识群体,同时工资也比较可观,不浪费过多的学习时间,深受大学生喜欢。但是毕竟家教工作不是很容易找到,机会不多,所以更多的学生选择了从事促销工作。促销工作市面上比较多,而且工资相对较高,同时所在单位的信誉相对较好,所以更多学生选择促销工作。各有20%的人选择餐饮服务和发放传单的工作,这种工作随即性比较大,工资相对较低,所以选择的人相对较少,有5%的人选择其他一些类型的。
2、职业与专业相关度:
在调查学生中,只有4%的同学选择的兼职工作是与专业完全相关的,30%是完全不相关的,66%的是部分与专业相关的。对于大部分学生来说,在校的专业理论性比较强,在社会中实践的机会不多,而且想要找到一个与专业相关的工作真的很困难,社会资源限制。同时很多专业性比较强的工作,社会上的人也不会把机会给没有任何社会经验的大学生来做的,没有更好的机会能够给同学们,让他们能去实践自己的理论知识。大部分的兼职选择就是考虑到时间和工资的问题,很少考虑与专业的相关度。
(四)获取兼职信息的途径
通过此次问卷调查,40%的同学选择朋友和同学的介绍,有25%的同学选择通过学校的一些兼职社团或者组织来获取信息的,15%的是选择自己外出寻找或者通过网络得到,也有20%的是通过学校随处可见的那种小广告。这些数据充分说明了同学们对外出兼职还是存在很大顾虑的,往往是通过相对于比较可靠的途径来获取兼职信息的,很少通过一些广告宣传。大学生做兼职最大的隐患还是安全问题,通过朋友或者学校一些相对熟悉的机构,安全性比较好,可能有时也会出现上当受骗的情况,但是机率相对于小广告小的多。
(五)兼职与学习的关系
在上课与兼职冲突时如何选择的调查中,有40%同学选择上课,放弃兼职,有40%的选择是课程的重要程度而定,只有20%的同学选择逃课去做兼职。作为学生,最重要的工作还是学习。大部分的同学还是能够做到把学习放在第一位的,只有少部分的同学为了兼职而放弃学习的。其实我们做兼职很重要的成分是为了提升自身能力的,然后为自己的学习服务的,如果我们不能把学习放在第一位,那就是本末倒置了。我们要合理安排我们的时间,尽量不要使自己处在两难的境地,要敢于做出取舍,只有这样才能更好的提升我们的能力。
(六)家长对兼职的看法
在调查家长对学生做兼职的看法中,46%的家长比较支持子女在校从事兼职活动,以此来提高自身的能力,增加社会实践的能力;有18%的学生家长反对学生做兼职,认为学生最主要的还是学习,不应该把时间浪费在做兼职上;而有36%的家长对子女是否做兼职不加干涉,由学生自己决定。
(七)兼职中遇到的障碍和困难
1、在兼职过程中会遇到各种各样的困难,首先就是获取兼职信息的的障碍,在调查中共有40%的同学选择朋友和同学的介绍,有25%的同学选择通过学校的一些兼职社团或者组织来获取信息的,15%的是选择自己外出寻找或者通过网络得到,只有20%的是通过学校随处可见的那种小广告。通过调查显示同学们获取兼职的信息的途径比较单一,而且大部分是私人性质且专业性不强,没有任何公共机构为想做兼职的同学提供信息及其他帮助,在这种环境中同学们需要花费大量的时间去获取信息,而且信息的准确和真实性也不能保证,这样给同学们的兼职带来了极大的不便。
2、在兼职过程中还存在上当受骗的可能,而作为大学生,社会经验不足,更加容易受骗,在受骗的同时往往不能很好及时的解决问题,这也是大学生兼职的一大困难。在调查中,有26%的同学选择与领导交涉,有7%的选择忍气吞声,46%的选择到相关部门投诉,18%的选择直接报警,14%的会通过其他途径解决。
丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情,满腔的热情,更重要的是的兼职经历。通过调查,同学们大都希望在大学期间从事兼职工作或者已经从事过兼职工作,希望通过兼职获得经验或者其他自己所需的东西,家长们也基本同意子女兼职并予以支持。
学习与兼职的冲突是不可避免的,我们应该处理好两者的关系,在能好好学习的同时,也可以通过兼职锻炼自己,否则就会得不偿失。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难,由于缺乏经验和社会阅历,不知如何应对,甚至有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学具有一定的特长,善于交际,能力突出,能够将兼职工作做得十分出色。另外,从调查可以看出,学校应该成立专门的兼职指导机构,鼓励和指导同学们从事兼职,使大家在丰富课余生活的同时既锻炼了能力,又获得了一定的报酬,为以后的就业做好准备,让同学们在锻炼能力的过程中有专门的指导,避免较为严重的问题的发生,为同学们今后走向社会奠定基础。
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