-09-06 07:04 深圳晚报 显示图片
《孩子提问题大师来回答2》[英]杰玛·埃尔文·哈里斯 著 杜冰 译上海社会科学院出版社8月出版
周其星（儿童阅读推广人）
对于孩子来说，世界充满着未知，还值得好奇，自然会有各种各样的问题，而这些问题，往往让成人应接不暇。
清楚地记得，我女儿5岁时，有一次在洗澡时突然放声大哭，问她怎么了，她一口气问了3个问题：“爸爸，我长大了会不会变老？”“我老了会不会死？”“我死了以后会怎么办？”硬是让我这个平素研究死亡文学的阅读教师愣了半天。
生活中，类似这样的场景，相信每个为人父母为人师者都不少见，面对孩子们层出不穷的问题，我们该如何应对？这真是一门大学问。
因此，身为一名阅读推广人，我对凡是将孩子的问题郑重地摆出来的书总是充满敬意，因为这是对童年的尊重，对童心的呵护。像《世界顶尖科学家答儿童问》《写给孩子的哲学启蒙书》《哲学鸟飞罗》等，都让我看到类似于马修斯《哲学与幼童》里的思想的闪光。
当我看到《孩子提问题，大师来回答》这套书时，并没有太多意外，毕竟，随着儿童优先的思想逐渐深入，对童年的尊重逐渐成为共识，这样的书也渐渐多了起来。可是，看到里面的问题时，我忍不住乐了：猴子还会变成人吗？宇宙有边儿吗？是谁想出的主意设立国王和女王？怎么确定我不是活在梦里？我们为什么有左边与右边？…… 这么多问题，深深浅浅，有些让我茅塞顿开，有些也看得我云里雾里。真的为难这些“大师们”了。
记得刚拿到这套书，10岁的女儿感兴趣的是她可以尝试着来回答这些问题；一个幼儿园小班孩子的爸爸说正需要这样的书，来应付儿子同样层出不穷的问题；对于我来说，一方面通过问题可以观察孩子们视线所及的范畴，借此了解那些小脑袋瓜里稀奇古怪的各类想法。
我们似乎也从中可以看出，成人习惯于向孩子提问考查他们，而不愿意被动地回答来自孩子的稀奇古怪的问题。究其原因，要么是没有耐心，要么是缺乏想象力，或者根本就没有这样的知识储备。
有多少个问题，就有多少个孩子。当问题消失的时候，孩子也消失了。
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