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对计算机专业专家的访谈 职教名家引领!育才职教中心邀请北师大教授主持计算机网络技

时间:2023-03-10 09:31:46

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对计算机专业专家的访谈 职教名家引领!育才职教中心邀请北师大教授主持计算机网络技

华龙网-新重庆客户端10月31日5时30分讯(何婷)为完善学校计算机网络技术专业群课程体系建设,积极促进课程资源开发,深化人才培养模式改革,近日,重庆市育才职业教育中心邀请了全国职教领域知名专家、北京师范大学博士生导师赵志群教授到校主持计算机网络技术专业群实践专家访谈会。

12位企业实践专家应邀出席会议,来自渝西职教“五校联盟”兄弟学校的9位相关负责人,学校校级领导、中层干部及各专业部教师近200人观摩了访谈活动。

会上,学校党委副书记、副校长何华致欢迎辞,恳请与会专家把脉助力,将计算机网络技术专业群建设推向新的高度;计算机网络技术专业群骨干教师彭小梅从人才培养模式、教学资源建设、师资队伍建设、实训基地建设、合作办学能力、社会服务能力六个方面对专业群建设情况进行了介绍。

北京师范大学教授、博士生导师赵志群主持访谈会 育才职教中心供图 华龙网发

计算机网络技术专业群实践专家访谈会 育才职教中心供图 华龙网发

实践专家工作任务展示 育才职教中心供图 华龙网发

学校技术人员为全程现场直播提供技术保障 育才职教中心供图 华龙网发

赵志群教授主持并组织实践专家访谈活动。访谈活动分为五个环节,环环逻辑清晰、循序渐进。第一环节:理论基础阐述。介绍了本次访谈活动的目的、工作方法及要求,对“职业发展阶段”、“职业的典型工作任务”、“职业成长的逻辑发展规律”等基本概念进行了阐述。

第二环节:个人职业历程简述。引导实践专家简要概括个人职业历程,并基于此梳理出“新手入行——独立工作——技术骨干——技术主管”四个成长阶段。

第三环节:找到代表性的工作任务。引导实践专家用“头脑风暴”的方式,针对四个成长阶段,分别列出3-5个实际从事过的、有代表性的工作任务实例。

第四环节:确定典型工作任务。根据“头脑风暴”的结果,对每个成长阶段的代表性工作任务进行梳理,整理、筛选、汇总、提取典型工作任务,并按照难易程度进行排序。

第五环节:深度访谈与互动答疑。基于确定的典型工作任务,将计算机网络技术专业群的专业课教师与12名实践专家分为三组,引导大家围绕工作及经营过程、工作岗位、工作对象、工作方法、劳动组织方式和工作要求等方面展开深入的典型工作任务分析,共同探讨职业能力的培养路径。

此次活动坚持名家引领、借智借力、群策群力,明确了专业群的典型工作任务,为后期项目建设工作明确了方向,并为深化专业群课程改革、提高人才培养质量、培养出能胜任企业、行业岗位的高素质技术技能人才奠定了坚实的基础。

自重庆市高水平中等职业学校建设项目申报成功以来,学校从服务国家网络强国的战略出发,立足重庆市支柱产业及合川区主导产业,以计算机网络技术专业为核心,以物联网技术应用、网络信息安全、计算机应用、信息与电子技术等专业为支撑,致力于整合资源、集群发展,持续深化产教融合,提升产教协同育人效果,增强服务产业发展的能力,为促进区域经济社会发展提供强有力的支撑。

与会嘉宾、学校部分骨干成员合影 育才职教中心供图 华龙网发

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