想法：
其实所谓我朝教育缺乏基本的逻辑思维和辩证思维是不公正的。我们作文也是一样的论点论据论证，只是学习时候并没仔细考虑过而已。
以前写report的时候其实就体会过这些论证上的要求。论据必须标出处之类的，论证必须有论据支持之类的，当时觉得好烦啊。现在返回头来反倒意识到了这些的重要性而特地看书去学。
读到使用歧义词句进行批判性提问这里，突然就想起来海猫里战人的各种提问和逆转裁判的異議あり……突然觉得好中二啊。
我觉得主要原因是我读的是翻译版。书里的很多例子其实是很没有典型性的感觉。就是读过了例子之后感觉不深刻。这大概是因为翻译过后词语的感觉变了太多。
书里的很多例子并没有让人完全的信服。虽然不一定是在要说明的地方不信服，但是一个例子一旦不让人信服就很难把它要说明的东西阐述清楚。
好多地方感觉已经翻混乱了。反正我是看混乱了，描述性假设那里看下来没看出他想做的到底是什么……这个烂的程度和点亮灯有一比了。我真的要继续看下去么？？？
好的我放弃继续阅读了
等我有那个闲心的时候再啃原版去了
第一章 提出正确问题的益处
你已经习惯去关注特定的事情，去支持特定的兴趣，去思考一个特定的观点。因此，你应该经常对这些寄存的观点进行批判性思考。对于这些既存的观点你有感情。他们都是你的观点，你总会保护他们。
情感卷入不应该成为你接受或者拒绝一个观点的主要基础。理论上说，推理后情感卷入更强烈。你应该避免由于感情卷入而切断你同最初并不同意的那种推理进行交流的渠道。一个成功的、积极的学习者应该是一个愿意改变自己思想的人。
寻找新的答案需要勇气，因为这需要放弃自己既有的信念或者立场。
正确的问题：
什么是论题？什么是结论？
理由是什么？
哪些词句有歧义？
什么是价值观冲突？什么是价值观假设？
什么是描述性假设？
推理中存在谬误吗？
你发现干扰性原因了吗？
统计数据是否具有欺骗性？
哪些重要信息被遗漏了？
什么结论可能是合理的？
第二章 什么是论题 什么是结论
描述性论题就是针对有关过去、现在、未来的描述是否正确提出的问题。（论题中有谁，什么，是否，多少等描述性词汇
说明性论题就是那些针对我们应当怎样做及对与错、好与坏提出的问题。（论题中有
批判性评价的第一步就是找出结论。再找出结论前我们无法做出批判性评价。
结论就是演讲者或者作者希望你接受的信息。
结论是由推理产生的，它起源于原因。结论是一种需要其他观点支持的观点。因此，无论什么时候，如果某人声称某件事是真实的或是应该做的，但却提不出任何证据来支持他的观点，那么，他的这个观点就不是结论。
寻找结论的线索
寻找论题（结论往往是论题的答案）
看提示语（所以……这说明……因此……等等）
看可能出现结论的特殊位置（开头结尾）
记住哪些不是结论（例子，统计数据，定义，北京信息，证据）
检查上下文及作者的背景(可能的倾向）
问问这个问题：因此呢？（找出暗示的结论）
第三章 理由是什么
在确定理由之前，不能对一个结论的价值作出判断。
确认及组织推理的线索
圈出提示语
用不同颜色的笔分别在理由和结论下方划线，或者在结论的上方划线，在理由的下方划线
在说明理由和结论的空白处做出标注
读完长段落之后，在文章最后把理由罗列出来
对于特别复杂的推理，可以把推理结构做成图表，使用数字标注出每个理由和结论，并用箭头指示它们之间发生关系的方向
不能先选择结论，然后再考虑理由
即使是单纯的新闻报道，笔者也经常会将自己的倾向和结论带入其中。很多文字都是可以批判着看的。
第四章 哪些词句有歧义
多义词
诸如自由，禁书，幸福。没有明确统一的定义。
关键词句
寻找线索
1. 回顾论题，寻找关键词
2. 在理由和结论中寻找重要的词语
3. 注意抽象词语： 一个词越抽象，越可能有多种解释，因此也就越需要作者做出更清晰的定义。
4. 使用颠倒角色扮演技术来判断其他人对关键词语的不同定义
检查有歧义的词句
思考“我是否已经理解它的含义”的几个障碍
1. 如果与作者意见相同。需要养成“你这么说是什么意思”的提问习惯，而不是“我知道你是什么意思”
2. 认为同一个词语只有一个单一的、明显的定义。需要坚持思考“这些词语或句子是否有不同的含义”。如果发现了多个含义，那就是一个歧义词。
推理的四个重要成分：
1. 关键词语和句子
2. 那些关键词语被充分定义了
3. 那些关键词语还可能有其他的含义；哪些词语如果用其他定义代替原来的定义，会改变你对推理的理解
4. 哪些词语在上下文中有歧义
第五章 什么是价值观冲突
在一个论证中，你必须发现隐藏策略。这些是作者没有清楚表述的思想。我们将这些没有明确表述的思想看作一些假设。
假设的特点：
是否隐藏或没表述清楚
是否被作者承认
是否影响对结论的判断
是否存在潜在的欺骗性
寻找假设：
寻找理由所需要的假设（连接假设
寻找能证明理由真实性的假设
价值观假设
在从理由到结论的转化中寻找价值观假设
在寻找价值观假设时，要寻找价值观偏向的迹象。在一个特定情境中，价值观假设是一种内隐的偏向，它代表着某种价值观胜过另一种价值观。价值观偏向=价值观优先权。
确定价值观假设的线索
1. 作者背景（但是小心被误导
2. 结果是确定价值观假设的线索（提出问题：对作者或演讲者来说，为什么那些作为理由呈现的结果看起来如此令人满意
3. 从相似的社会性观点中寻找类似的价值观假设
4. 与作者持相反立场的人关心什么
5. 寻找常见的价值观冲突，如个人利益与集体利益的冲突
注意自己的价值观假设
第六章 什么是描述性假设
描述性假设是一个关于世界是什么样子，或者将来是什么样子的未阐明的观念。
因为我们认为一个词语可能有多种含义，所以我们把这一类描述性假设称为定义假设。
是怎样从原因得到结论的？
如果原因是正确的，还可以从中得出什么结论？
假设原因是正确的，那么从中得出的结论是否存在着错误的可能性？
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Norman Solomon 含糊不清的力量
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