这位同学你好.-ed都是要发音的,但在口语中会弱化读音,这个需要你仔细听或者联系前后问.
另外加-ed的方法和读音也有所不同需要你去分辨,下面附出规律,希望对你有帮助:规则动词过去式的构成和读音
规则动词过去式的构成
构成规则
1、一般在动词原形末尾加– ed look looked
play played
startstarted
2、结尾是 e 的动词加 -- dlive lived
hope hoped
use used
3、末尾只有一个辅音字母的 stop stopped
重读闭音节词，先双写这个 plan planned
辅音字母，再加—ed trip tripped
4、结尾是“辅音字母+y”的动词，study studied
先变“y”为“i”再加—ed carry carried
规则动词词-ed的读音
1、清念 /t/ ，即 ed 在清辅音后面念 /t/ ,例：finished helped passedcooked
2、元浊 /d/ ,即 ed 在元音，浊辅音后面念 /d/ ,例：borrowed enjoyed calledmoved
3、/t/ /d/ 之后念 /id/ , 即 ed 在 /t/ /d/ 音后面念 /id/例：wanted shouted needed counted
总结：
清念 /t/ ,元浊/d/ ;
/t/ /d/ 之后念/id/
OP读作“OpeningSong、ED读作“EndingSong。
在动漫中，OP和ED是片头和片尾的主题曲，它们通常是由歌手演唱的，为动漫的剧情提供背景音乐或情感氛围。
OP曲通常出现在动漫的开头，为观众带来开场氛围；而ED曲则出现在每集的结尾，为观众带来结束的感受。这些主题曲在动漫中起到了重要的角色，能够增强观众的情感体验，并更好地投入到剧情中。
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