支招
第一个，他不会自主去安排自己的时间。需要有人监督，这就是依赖性的问题。
第二个，总是问对不对？说明这孩子缺乏自信就是自我效能感低。
所以，我在这里给您的建议是，让家长慢慢的把陪伴的时间减少。可能第一天陪伴孩子十分钟，告诉他妈妈现在有一个非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分钟以此类推，慢慢的戒掉让孩子让大人陪伴一起作业的恶习。
自我效能感低他现在孩子没事儿总问对不对？或者我们常说的缺乏自信。如果我们前一个问题解决了，后面的问题我相信也就会迎刃而解。
孩子因为老师的责罚，不想去学校，家长可以这样做：
1、站在孩子的立场开导他
孩子因为被老师“责罚”不想去学校，表明孩子是一个有自尊心的孩子。这个时候家长要站在孩子的立场去思考这件事情，不能一味对孩子进行嘲讽或者讥笑。
换位思考一下，孩子之所以不去学校是因为他的自尊心。这个时候可以这样开导孩子：虽然我们犯了错误，但是老师已经惩罚了我们，只要我们改正错误，老师就会原谅我们。而且，现在自己的作业已经做完了，到了学校其他同学也不会嘲笑我们的。
只有站在孩子的角度去思考分析，才能巧妙地处理好这件事情，可以做到既不伤害孩子的自尊，又能够妥善解决孩子不想去学校的问题。
2、客观地分析“被打”这件事情
孩子之所以不愿意去学校，是因为在他的内心中，被老师责罚是一件很严重的事情——他在同学面前没了面子，在老师心中没了形象。
这个时候家长要给孩子正确客观的分析这件事。老师之所以打孩子是因为，作业没有完成。既然犯了错误就要勇于承担自己的错误，并且及时改正错误。人非圣贤孰能无过，一次的错误代表不了什么，只要能够吸取教训，下次按时完成作业，依然是好孩子。
犯了错误就要承担责任。站在客观公正的角度去分析这件事情，孩子会明白自己的责任。不仅可以开导孩子，还会在孩子心中树立责任意识，有利于孩子的健康成长。
3、请班级同学来开导他
有时候孩子之间更加了解彼此。如果家长的劝说无效，应该请求同班级的同学前来劝说孩子。因为孩子之间的想法几乎都是相似的，而且也知道彼此内心的小心思。
这个时候不妨让同班级的同伴来劝说他，也许两个人一起玩一会儿游戏，就把这件事情抛之脑后了。其实孩子的内心是很敏感脆弱的，当他一个人犯错的时候他可能无法原谅自己，但是有一个人陪他一起，他就会很快释然。
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