河南一名失联男童不幸身亡的消息在网络上迅速的展开，据了解在一个星期之前，河南省长葛市金英学院的一名12岁的男孩在学校里**跑出去之后从此失联，这名男孩正在上六年级，学校方面称孩子在出走之前没有发现任何异常。
学校的监控画面显示，4月11日晚六点左右，张某从学校**离开，离校时张某身穿深色的长袖外套，下身穿着浅灰色运动长裤，黑色运动鞋，从学校出去后他并没有回家，在这期间他的家人一直在到处寻找他。
张某失踪后，长葛市的救援队还印了寻人启事，他们在人流量大的地方到处张贴寻人启事和发放，只是一直都没有孩子的消息，可惜有了消息后却是孩子已经没有生命迹象的消息，这让张某的一家人实在难以接受这个事实。
知情人士说，张某是在新郑市被找到的，金英学校距离新郑市41公里，开车最快也需要不到一个小时的时间，步行需要五个小时，至于张某为什么会选择**离校，我们无从得知，张某具体的死亡原因也需要等待调查结果出来以后官方的通报。
张某的家里人说，张某是一个非常善良孝顺的孩子，平时都是比较听话的，他在出走之前并没有上网打游戏，还有打架等不良行为，张明的失踪不仅让一家人寝食难安，也让学校的老师非常揪心，学校很多老师都利用自己的休息时间外出寻找他。
张某在他失踪的第四天被找到，这四天里不知道他到底经历了什么，张某的爷爷说：?天网恢恢，疏而不漏，相信警方一定会查明真相，还给我们一个公道?。很可惜小小年纪就失去了生命，希望他的家人节哀。
孩子不上学怎么办 如何挽救
家长要真正尊重孩子的接受，承认孩子不想上学，内心肯定有困难，真诚表达看到孩子内心的痛苦，跟孩子分享，跟孩子商量，后面有什么事情不要想上学到底是不满足还是在什么事情上需要帮助才能解决问题。
如果儿子不想上学，该如何帮助他？
1. 促进孩子与同学的联系。您的孩子在成长过程中需要一个玩伴。让您的孩子尽早结交好朋友，并在校外创造机会让您的孩子与同学有更多的接触。
2. 与孩子讨论他或她不想上学的原因，有什么不开心或需要帮助的地方，他或她内心需要什么，清楚地审视自己，找到方向和希望能找到解决问题的办法。让孩子说出自己不想上学的原因，通过同理心，了解孩子内心的纠结和矛盾，无条件接受，不责备，不责备，更不要说责骂，把事情复杂化。
3、给孩子更多的鼓励，给他们一种自豪感，增强他们上学的欲望；此外，学校要做好为学生着想的工作，不要给他们太多的学业任务来重新适应学校生活。学年伊始，作业要循序渐进，让孩子适应新学期的生活节奏。
4、平时还要观察孩子的言行举止，如果孩子因为成绩差而厌学，可以给孩子报名补习机构帮助孩子学习，或者一对一补习，可以有效提高您孩子的学习成绩。建议提前为您的孩子制定计划，有多种选择，您可以根据孩子的表现制定最有利的计划，尽早规划，您的孩子会更容易达到您就读的高等教育目标学校。
5、端正态度，多与孩子交流，引导孩子稳定情绪，鼓励孩子调整心态，克服对学校的恐惧；同时，家长要早做准备。督促孩子根据学校课表调整生活节奏，帮助孩子逐渐改变假期作息的坏习惯，让孩子的生活节奏慢慢走上正常轨道。
孩子不想上学的原因
1、没有朋友：您的孩子能否在学校遇到合适的玩伴，对您孩子的学校学习起着非常重要的作用。
2、父母期望过高：当父母期望过高时，孩子在未能满足父母的要求时，会使他产生巨大的心理压力，从而产生强烈的学习恐惧感。
3、学习跟不上：学校教的东西不能及时有效地吸收，导致学习自信心下降，自我怀疑。
家长们现在对孩子的教育其实是比较重视的，即使孩子学习成绩不好，家长们也会想要让孩子上学，但是有些孩子还是不喜欢上学，那么不上学的孩子，家长如何挽救呢？
家长做法
1、重新解读孩子的“诉求”——孩子不想继续上学，可见他对现在的学习生活有所不满，这也许是因为他在学习中找不到乐趣，也许是“一般”的成绩让他缺乏成就感，也可能是他觉得上学没有“自由”……这是他的“求救信号”，他希望摆脱现在某种生活困境，有的孩子会用消极的方式来逃避，如沉迷网络游戏等，他们试图通过这些来实现“自我价值”，找到乐趣和成就感。
2、关注孩子的“求救信号”——耐心聆听他做此决定的真正原因，然后向他表达理解、关怀和支持，让他明白即使学习不好，父母的爱还是不变的。在建立了信任的基础上，你可以通过分享自己的经验和成长经历来表达意见，帮助他明白现在辍学的可能后果，明白真正的独立包括行为上、财政上、生活上的独立，而且要对自己的决定负责。
3、和孩子平等交流——切记，这是一个平等交流的过程，你的社会经验固然比孩子丰富，但他的想法也许也能给你新的视角。最后的决定权还是留给他自己，无论他做何决定，你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。
4、先不要提过高的要求——老师和家长对孩子暂时不要提过高（超出他的能力的）要求；其次是，让孩子有同学中找到友谊，培养友情；再者，对孩子要以鼓励为主，但不是迁就；他做错了，就要温和地批评，他做好了，要大加赞扬。另外，如果孩子有网络上瘾，人际交往退缩，回避的现象或攻击行为，请尽快找心理医生做心理疏导。
孩子不想上学原因
1、恐惧心理。
孩子不愿上学大部分是对学校不了解，特别是看到其他孩子上学，在学校门口哭闹，对孩子幼小的心灵是一种刺激，埋下了恐怖的阴影，所以在孩子准备上学的阶段不要让孩子觉得学校恐怖，慢慢的灌输上学的优势和诱惑力。
2、害羞心理。
孩子的本性都是很开朗，阳光的，但有些胆小的孩子比较腼腆，害羞见到陌生人，不敢接受外界的新鲜事物，这一般都是孩子的安全感不够的表现，家长要尽量的创造环境，有目的性的培养孩子大胆阳光的个性，多多的鼓励孩子，树立孩子的自信。
3、依赖心理。
孩子的依赖心理都是比较强的，所以这也是孩子的本性，害怕到学校见不到爸爸妈妈了，会没有安全感。这样的孩子家长要注意培养孩子的自理能力，让孩子学会自己照顾自己，培养孩子独立的一面，但是要注意节奏，不能进度太快。
4、焦虑心理。
孩子的内心世界大人永远不懂，但是不懂可以慢慢的去分享孩子的内心，孩子往往考虑的事情不是我们大人能理解的，所以不愿上学，可能是孩子考虑的比较多，比如学习成绩，和老师同学的交流等，这都是孩子幼小心灵一种考验，家长一定要留意孩子的畏惧和焦虑，开导好孩子面临的一些不安因素。
5、孤僻性格。
孩子也许天性就是一个安静的孩子，不喜欢人多，热闹，这是一种心理疾病，家长这一点一定要看做重中之重，不能忽视。这也学就是孤独症的先期表现，所以家长一旦发现苗头应及时的进行心理干扰，促使孩子积极阳光，塑造孩子本性的一面。多陪孩子多多的进行交流，将疾病抹杀在萌芽状态。
总之，作为老师和家长要充分关爱学生，了解孩子不想上学的原因，从而给出正确的引导。
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